高校大学生责任意识培养机制的探索与实践

<正>一、新时期高校大学生责任意识教育的重要性从当前的高等教育形势来看,培养大学生责任意识是符合现代教育发展要求的。经济发展让社会思想潮流更加多元化,传统责任意识受到各种思想的强力挑战,大学生责任意识在减弱,而且存在不同程度的责任意识淡薄、思想理念淡化的问题。因此,构建大学生责任意识培养机制,是当前高校思想政治工作的重点。随着高校改革的深入发展,在思想政治中,必须着力完善大学生责任意识培养机制,引导他们形成较高的道德品质和责任意识,这也符合当前高校道德教育任务和内容。[1]     

论大学生道德责任意识的缺失与建构

在高等教育中,道德责任意识的强化教育,无论是从社会的需求还是受教育者个体的诉求,都是十分必要的。如何加强高校道德责任教育,为构建和谐社会培养更多有责任心的高素质人才,是应当引起高度关注和亟待解决的问题。然而在当代大学生中存在责任意识薄弱的现象,研究与加强大学生责任意识教育对于构筑未来社会文明的进步与发展是必要的、急迫的。     

论大学生道德责任意识的缺失与建构

在高等教育中,道德责任意识的强化教育,无论是从社会的需求还是受教育者个体的诉求,都是十分必要的.如何加强高校道德责任教育,为构建和谐社会培养更多有责任心的高素质人才,是应当引起高度关注和亟待解决的问题.然而在当代大学生中存在责任意识薄弱的现象,研究与加强大学生责任意识教育对于构筑未来社会文明的进步与发展是必要的、急迫的.     

大学生责任意识及其培育

大学生是接受高等教育的特殊群体,是社会主义的建设者和可靠接班人,目前大学生中出现责任感淡漠甚至缺失的现象,引起了社会的高度关注。责任意识是由责任心和责任感构成的,在大学生的成长和未来的发展中都有重要的意义。因此,对大学生进行责任教育,培养大学生的责任意识是高校教育者的重要使命。     

当代大学生责任意识现状和培养途径探析

要培养出人才,首先要让学生学会如何做人,大学生是未来社会的中坚力量,是社会发展的栋梁,他们的责任态度在某种程度上将直接决定未来几十年内社会主导责任观的价值取向,所以如何提升大学生责任意识应成为当前高校教育工作者着重思考的重要问题。如今高校在读学生的主体为"80后"、"90后",他们有着自身的时代特点,对他们的责任意识教育应该结合他们各方面的特点来进行。文章分别从自我责任意识、家庭责任意识、社会责任意识三方面归纳出当代大学生责任意识的特点,进而分析影响大学生责任意识的因素,最后对增强大学生责任意识的途径进行了探讨。     

刍议新时期高校“四信”教育

大学生"四信"素质培养不仅关系到个人成长成才,更是关系到国家和民族的未来发展,把国家利益意识、法治意识、社会责任意识识融入"四信"教育,是高校加强、改进和开展大学生思想政治教育的重要途径。     

大学生网络责任意识的培养意义与途径

加强大学生的网络责任教育是时代赋予高校网络德育的重要内容。在多种因素的作用下,部分大学生的网络责任意识趋于淡化,加强大学生责任教育,培养大学生的网络责任意识,是我国高校网络德育面临的一项重要而紧迫的任务。培养大学生网络责任意识的途径在于发扬大学生自律精神,加强感恩及家庭责任意识教育,以及强化大学生社会责任教育。     

新时期加强大学生责任意识教育的思考

加强大学生责任意识教育是培养社会主义建设者和接班人、构建社会主义和谐社会、实现大学生自我完善和发展的内在要求.高校要正确把握加强大学生责任意识教育的原则和重点,不断创新大学生责任意识教育的方法和途径.     

责任教育:高校道德教育的着力点

责任意识是人们在承担责任、履行职责过程中产生的并指导以后责任行为的道德意识.它对大学生能否立足社会、对社会发展有所贡献至关重要.然而,高校道德教育实践中存在的重理想教育、轻责任教育的倾向,导致大学生责任意识呈现明显弱化的趋势.因此,只有将责任教育作为高校道德教育的着力点,大力加强以责任意识培养为核心的道德教育,高校的道德教育才能收到实效.     

当代大学生责任意识弱化的原因及对策研究

大学生要具有良好的责任意识,从而形成自我发展和自我约束的价值取向,形成创新意识和道德自律意识的心理基础。而大学生责任意识的强弱,又取决于他们所受到的家庭、学校教育和社会影响,是三者长期综合作用的结果。因此,研究加强大学生责任意识的教育和培养,是高校德育教育的核心内容。     

大学生社会责任感缺失的原因和教育对策

大学生是社会的精英、民族的希望,大学生的社会责任感关乎国家的未来。当前由于受多种因素的影响,大学生的社会责任感缺失倾向凸显。高校应高度重视培养大学生的社会责任感,通过加强"两课"教育、社会实践、传统文化教育、师德教育和国防教育等多种途径,使当代大学生增强社会责任意识,更好地担负起时代、社会、国家赋予的重任。     

当代大学生责任意识培养探析

当代大学生是未来社会的中坚力量,是国家未来建设的主力军,他们的社会责任感的强弱直接关系着国家的前途和社会主义事业的兴旺发达,也关系着自身能否健康成长。然而,当前我国大学生责任意识现状不容乐观,与高等教育改革和发展不相适应,时此,我们应予以重视。加强当代大学生责任意识的培养不仅是高校不可忽视的一项重要工作,也是新形势下全社会的一个重要战略任务。     

场域分层:大学生责任感缺失与培养论略

大学生责任感的缺失已严重危害社会的发展,如何对大学生责任意识进行培养已成为高等教育领域的热门话题。大学生责任感缺失主要表现为社会责任感的缺失、家庭责任感的缺失和自我责任感的缺失,并由此确定了社会、高校和家庭的三大场域,而大学生责任感的缺失与社会意识多元化的影响、责任意识教育的偏颇与缺乏、自我约束力的薄弱与放纵存在直接关系。因此,我们要积极引导大学生在社会场域增强责任意识,主动发挥校园场域的文化感染作用,建立社会、高校与家庭的场域协同培养机制。     

思修课程中的社会责任意识教育研究

社会责任意识是整个社会文明发展的基础。作为社会建设主力军的大学生,加强社会责任意识教育更是刻不容缓的任务。本文结合高校思想政治理论课教学实践,针对当前高校责任意识教育的重点问题,提出在思想道德修养与法律基础课中,如何系统的进行社会责任意识教育的教学思路。     

当代大学生“身边责任”意识的研究和培养策略

当代大学生作为高素质群体,是社会发展的中坚力量,其责任意识的状况直接影响到未来国家和社会的发展。就目前情况来看,相当一部分大学生存在着责任意识淡薄、＂身边责任＂缺失的问题,深入研究大学生＂身边责任＂问题,提高大学生思想政治教育的有效性和针对性,是目前高校面临的一个重要而紧迫的任务。     

社会实践教学与当前大学生社会责任意识的培养

当前大学生中普遍存在社会责任意识弱化倾向,究其原因既有家庭教育因素,也有社会和学校教育因素。社会实践是培养大学生社会责任意识的基本途径,它为大学生社会责任意识培养提供了有效渠道和不竭动力,有利于学生的成长成才。通过社会实践培养大学生社会责任意识关键是要做好实践教学整体设计,重点是要选择有效的实践载体,同时要加强对大学生公民责任意识教育。     

小议当代大学生社会责任意识的教育途径

大学生的社会责任意识关系到大学生个人的发展和社会的发展,培养大学生正确的社会责任意识是当代社会的一个重大课题.本文从当代大学生社会责任意识现状出发,分析其外因与内因,结合思想政治理论课教育实践,提出通过思想政治理论课引导当代大学生建立社会责任意识的有效途径.     

用社会主义核心价值观引领大学生社会责任感教育

社会主义核心价值观渗透着一种责任意识,就是公民的社会责任感。因此,高校在大学生群体中培育和践行社会主义核心价值观的过程中要注重社会责任意识的培养,用社会主义核心价值观引领高校社会责任感教育。     

大学生社会责任意识现状分析及培养

本文采用自编问卷对289名大学生进行社会责任意识的现状调查。调查表明大学生总体是积极向上的,具有较为强烈的社会责任意识,但其中少数大学生仍存在着家庭责任心不强,对社会发展关注不高等问题。高校应该通过改进传统教育模式,发挥环境育人功能,依托情感教育和价值观教育,增强大学生社会责任的主体意识,提升当代大学生社会责任意识教育。     

高校大学生党员先进性教育探析

大学生党员这一群体作为大学生中的优秀成员,是未来社会发展的中间力量,但当前部分大学生党员意识淡薄、责任意识不够,学生支部作用较为弱化等现象较为突出,针对这些问题,本文探讨了如何在高校加强大学生党员先进性教育问题。