学人风采

<正>官明江特级教师官明江,1955年生人,中共党员,特级教师,毕业于辽宁师范大学体育系,1991年在美国进修获体育管理学硕士学位。曾任大连市第二十四中学政教主任,现为大连教育学院研训教师。从乡村民办教师到特级教师,坚守体育教学第一线已有四十年。     

童心与爱心——访北京市小学体育特级教师郭玉学

郭玉学现任北京市中小学体育协会委员,北京市教育学会体育研究会理事。曾获全国优秀体育教师称号,并荻金质奖章;全国群体先进工作者及北京市教书育人先进工作者等称号,1991年被评为北京市特级教师。曾参加全国九年义务教育全日制小学体育教材的编写工作、教育部组织创编的《全国中小学幼儿园系列广播操》工作,其教学专著《小学课间操教学》及录像带获全国体育教学成果三等奖。     

周云工作室

<正>周云江苏省特级教师南京市科普教育先进个人南京市基础教育课程改革先进个人南京市优秀教育工作者南京市栖霞区名师工作站周云工作室由南京市栖霞区教育局于2011年12月挂牌成立,成员主要是来自栖霞区内各校的体育学科骨干教师。导师团成员有南京市师范大学周兵博士,江苏省特级教师胡献钊、杨浩等。工作室领衔人周云1991年参加工作以来,一直在南京市摄山     

一种发音五个字：“净、静、敬、竞、境”——北京市朝阳区体育特级教师姚卫东

姚卫东：北京市体育特级教师,现任北京市朝阳区教育研究中心副主任兼教科所所长。曾被评为全国优秀体育工作者、北京市优秀青年教师。曾参与北京市和国家级课题研究,主编学校体育管理软件《体育教师备课系统》,主编《分享奥林匹克》地方教材。     

普通高中体育选项教学模式的探索与实践——以桂林中学为例

新课改提出高中体育与健康课程应坚持"健康第一"的指导思想,改革课程内容与教学方式,注重学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础。在此理念指导下,桂林中学于2001年开始进行高中体育选项教学模式改革和实验,现已形成较成熟的操作模式,有效地促进了教师的进步和学生的发展。2011年张弥特级教师工作坊成立后,该教学模式得到进一步完善和丰富,并得以在桂林市全面推广;2012年我区普通高中实施新课改后,该教学模式改革成为全区体育学科课改范式。     

别样讲台别样的人生——记湖北名师丁创东

丁创东,麻城市张家畈中心学校专职体育教师,从教二十九年来,任劳任怨,以校为家,锐意改革,不断进取,关心学生成长,专心教育科研,辛勤耕耘在山区体育场上,相继获得了“全国农村千名体育教师”、“湖北省优秀教师”、“湖北省优秀体育教师”等三十多个荣誉称号,撰写教学论文28篇,向省、地、市输送体育人才100余名。先后兼任黄冈市体育教学研究会理事、湖北省体育理论学会会员等职务,1997年被评为湖北省体育特级教师,2006年被评为湖北名师。     

封面人物档案

孙丽英,福建省南平市水东学校校长,中学特级教师,福建省体育学科带头人,南平市政府特殊津贴获得者。先后获得福建省优秀教育工作者、福建省三八红旗手、南平市优秀共产党员、南平市优秀教育工作者、南平市课改先进个人、南平市先进体育工作者等荣誉称号。     

我国特级教师研究概览

随着1978年我国特级教师制度的实施,将特级教师作为独特对象加以专门研究便构成了教育研究的一个新兴领域。30年来,我国特级教师研究在宣传特级教师的先进性与专业性、传承特级教师的教育思想与教学艺术、探讨特级教师     

北京教育学院教育科研成果展示——中小学体育课堂教学行为观察及诊断的研究

<正>"中小学体育课堂教学行为观察及诊断的研究"是北京市教育科学"十一五"规划一般课题,课题负责人为北京教育学院体育与艺术学院李健副教授。课题组主要成员有北京市特级教师、市级学科带头人及骨干教师、教研员和教研组长共34位,课题组成员共计202人。在历时4年的研究过程中,课题组基于体育课堂教学现场的行为观察与诊断、分析与反思,并     

穿越时空的记忆（一）那年那事，有我见证

1992年,《特级教师评选规定》出台,该“规定”提出：进一步明确特级教师条件,增加评选数量,提高特级教师津贴,加强特级教师宣传,扩大特级教师的知名度,充分发挥特级教师作用等具体措施。
　　从这一年开始往后的22年里,桃花江小学先后有9名教师被评为“特级教师”,占到桃江县特级教师总数的80%。     

穿越时空的记忆

1992年,《特级教师评选规定》出台,该＂规定＂提出：进一步明确特级教师条件,增加评选数量,提高特级教师津贴,加强特级教师宣传,扩大特级教师的知名度,充分发挥特级教师作用等具体措施。     

中小学特级教师月津贴调为300元

经国务院批准,从2008年1月1日起,中小学特级教师津贴标准由每人每月80元调整为每人每月300元,公办学校发放特级教师津贴所需经费全额纳入财政预算。1993年国家实行了特级教师津贴制度,明确特级教师享受特级教师津贴。此次提高特级教师津贴标准,     

南京市雨花台中学 贾荣

<正>以德正身,堪为人师;大道至简,行知合一。——贾荣贾荣,南京市雨花台中学体育教研组长,江苏省特级教师,南京市体育学科带头人。多次主持国家、省市级科研课题的研究,曾获江苏省体育科研成果二等奖。从教29年来,她把人生最美好的年华,奉献给了她挚爱的事业。她爱生乐教,默默奉献,是一个领导放心、同事敬佩、学生尊敬的教师。"以德正身,堪为人师"是她的座右铭,更是她的自律信     

徐阿根体育学科基地 体育名师成就于“操场”“赛场”“考场”

体育名师基地致力于通过理论学习与教学反思相结合的方式促进学员不断提高其教学效能,打造出一支能适应上海市学校体育可持续发展的体育名师和特级教师队伍。从输血到造血,提升教学理论素养。学员们来自基层教学第一线,他们的知识结构在某些方面不够完整,因此,基地针对这一现状,努力通过专家报告(重在领会)、读书思考(意在     

创设情境 快乐学习——浅谈“情境教学”在体育教学中的运用

我省著名的特级教师李吉林早在20世纪90年代初就提出了情境教学的理论,并运用于语文教学实践中。在新课改实施前,不少体育教师也意识到体育教学内容也具有这种教育潜能,他们在体育教学实践中大胆运用这情境教学法,取得了较好的教学效果。在实施新课程的今天,如何将情境教学思想有机地灌输到体育教学中,更有效地提高     

2010年福建省特级教师建议人选公示

根据福建省人民政府办公厅关于同意2010年表彰一批特级教师的批复,经各设区市教育局推荐,2010年福建省特级教师评审委员会评审,产生特级教师建议人选190名,己在福建省教育厅网站公示。     

教育技术实验学校——湘西州永顺县灵溪镇一小

①灵溪一小校长、中学高级教师特级教师向明在工作。②灵溪一小领导班子研究工作。③灵溪一小９６年被评为“全国体育达标”先进单位。④湖南省永顺县灵溪一小美丽的校园全景永顺灵溪一小，始建１８９３年。现有教学班３９个，学生２５４８人，教职员工１２１人。学校坚持...     

索玉华:让操场成为塑造生命的摇篮

人物档案:索玉华北京石油学院附属中学体育教师,北京市教育学会体育研究会理事会理事,北京市海淀区人民政府教育督导室兼职督学,北京市特级教师,全国百名优秀体育教师,北京市优秀教师,北京市师德先进个人     

上海市特级教师公益讲师团:无偿支教,弘扬师风

在2月1日晚举行的"2015上海教育年度新闻人物颁奖主题活动"中,上海市特级教师公益讲师团众望所归获得了特别奖。这是对"上海市特级教师联谊会"(2015年6月已更名为"上海市特级教师特级校长联谊会")热心公益事业的充分肯定。特级教师代表了上海基础教育教师队伍的最高水平,联谊会作为本市特级教师自愿组成的群众性联谊组织,自从2013年筹备并组建以来,致力于团结和带领全市特级教师群体,不断释放广大特级教师的智慧和力量,已开展多项爱心公益活动。赴郊区"送教上门",是联谊会最早启动的公益活动之     

徐阿根体育学科基地 体育名师成就于“操场”“赛场”“考场”

体育名师基地致力于通过理论学习与教学反思相结合的方式促进学员不断提高其教学效能,打造出一支能适应上海市学校体育可持续发展的体育名师和特级教师队伍。从＂输血＂到＂造血＂,提升教学理论素养。学员们来自基层教学第一线,他们的知识结构在某些方面不够完整,因此,基地针对这一现状,努力通过专家报告（重在领会）、读书思考（意在