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杨德伦 《北京教育(高教版)》2010,(10):26-27
"苟利事业生死以,岂因甘苦避趋之。""捧着一颗心来,不吐半个‘苦'字。"我化用古人、大家之言,以此表明个人的心声与追求。自己是这样说的,也是这样做的。 相似文献
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可可编 《中学生阅读(高中版)》2010,(12):30-31
这是一部诗集。"一瓣荷花""时间是说话的青天""把自己喝成红颜""让我记住母爱的人""青春被纺车织成线""日子就是江山""向往温暖"……这些诗意的词句是其中诗歌的题目。"二姐能把三月剪成一瓣瓣桃花/二姐把桃花戴上头,别的花就谢了",这样美丽的句子出自这部诗集。 相似文献
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黄朝莉 《中小学心理健康教育》2015,(2):52-53
在一次课堂上,老师让学生在纸上写出自己的优缺点,很多学生只写了自己的缺点而没有写优点。"老师,我想不出来自己有什么优点。""每个人都会有优点的,大家好好想想,也可以跟同桌讨论讨论自己有哪些优缺点。""以前我也觉得我有很多的优点,可我总是被父母批评,在他们眼中我是没有优点的。" 相似文献
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只为最初的热爱说起自己最初的执教动机,萍乡市第九中学生物教师周羽安静的外表下仍掩盖不住内心的兴奋。"我就是一个山里人,从小就喜欢生物、植物。"周羽笑着说道。周羽小时候常常和家人一起出工,站在田埂上、菜畦边、山岭下,观察着父母的劳作,对"蚯蚓为什么生活在泥土里""什么时候种玉米"等问题充满好奇,以至于在五岁时,就萌生出自己种植玉米的念头,并在家人的协助下自己播种、施肥、除草, 相似文献
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支菊芳 《学生之友(小学版)》2013,(8):19-19
陶行知先生的"教学做合一"是"生活教育"的重要理论之一,他认为:"教学做是一件事,不是三件事,我们要在做上教,做上学。""做"能激发学生的学习兴趣,学生在"我要学"的氛围中学习,不但能充分感受到数学在实际生活中的应用,也能体验到自己所学习知识能为生活服务,这样就增进了学生对数学的理解以及应用数学的信心,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神。一、在"做"中解决问题,感受数学知识的作用 相似文献
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司马迁《史记》之《管仲列传》中有一句话:"九合诸侯,一匡天下。"教参是这样翻译的:(齐桓公)多次召集诸侯会盟,完全控制了天下。课本中亦无相关的注释,老师们在讲解此句时基本上皆参照教参的译文。教参将"九""一""匡"分别解释为"多次""完全""控制",笔者觉得这三个词语的解释值得商榷。首先,这句话中的两个数词在句中应做动词。"九"同"纠",含义是"纠集",与"合"意义相近, 相似文献
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谢文姬 《中小学心理健康教育》2012,(13):47-48
众所周知,在孩子的成长过程中,有一个时期让父母特别头疼。在这段时期里,孩子会出现很多"离经叛道""特立独行""不听教诲"的言行举止,如抽烟、喝酒、留长发或者染发,顶撞父母,无心向学……这些行为都被冠上一个名词——叛逆。其实,我们都清楚,叛逆是人生的必经阶段。很多父母自己当年也都有过叛逆的行为,男孩子也曾背着父母偷偷抽烟、打架,女孩子也曾偷穿妈妈的高跟鞋、涂指甲油、看言情小说……那么,现在已为人父母的我们都变坏了吗?答案固然是没有的。 相似文献
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"言语暴力"致六成孩子感觉不被关爱——佛山市妇联近期公布了一份《佛山市少年儿童家庭暴力专题报告》,通过对分布于五区的5000个"90后"孩子和家长问卷调查显示:孩子们最害怕的不是父母师长的拳脚,而是"言语暴力",一句"很笨""累赘"比任何惩罚都让孩子们更恐慌。"言语暴力"让六成左右的孩子遭遇与父母的“情感荒漠”,他们感觉自己没有被父母关心过。 相似文献
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当谈到家庭教育观念和方法的时候,很多人自然而然就会说:“小时候,爸爸妈妈就是这样教育我……”也正是每个人都有接受家庭教育的生活经历,当自己做父母的时候,几乎不用培训,都会对怎样做父母的知识和技能略知一二。这就是说,当一个人还是个顽皮孩子的时候,就观察和习得了做父母的奥秘,并以直接或间接的方式用于20多年以后自己做父母的教育实践中,可见,做父母的观念和方法是可以“遗传”的。家庭教育经历成为孩子的一个“基因”未成年子女在组成自己的小家庭之前与父母生活在一起,这一时期,我们称之为前家庭期。从孩子出生到法定结婚年龄长… 相似文献
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近日,《纽约时报》在《中国毕业生生计维艰》的报道中指出:尽管中国经济增长强劲,但并没有创造出足够多的就业机会,来吸纳这些不断涌入的高学历年轻人。他们承载着父母们超越现实的期望,这些父母掏空了各自的存款,原以为高等教育能保证子女未来过上美好的生活。毕业生就业难,其生存状态更令人心酸。从一系列"蚁居""蜗居""蛋居""柜居"等无奈的"创意穴居"中便可管窥一斑。一 相似文献
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李施颖 《少年文艺(南京)》2014,(12):17-17
我的脏衣服已经堆积如山了,妈妈看到了,拿着洗衣液准备去洗衣服,可是突然停住了脚步。"你长大了,该学会独立了,所以,这次你的衣服自己洗吧。"妈妈对我说。"妈妈,这么冷的天,让我把手放进冰冷的水里,你忍心吗?"我不情愿地说。"你现在不学会洗衣服,以后住校了怎么办?""到时候我就用洗衣机洗。""万一没有洗衣机呢?""那我就带回家洗。"妈妈这样追问我,有什么用意呢?难道就仅仅是想让我自己去洗衣服吗?一个大大的问号从我脑袋里冒了出来。 相似文献
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新课标理念的推行,更加注重学生的主体性,因此在语文阅读教学中,应充分培养学生的"自读能力"。本文着手于"书""读""自""能""主体"五个方面,就如何才能更好地培养学生的自读能力做了具体的分析。 相似文献
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李凤珍 《中小学心理健康教育》2015,(17):30-31
一个初春的午后,我正在办公室整理资料,突然听到急促的敲门声。随着我的一声"请进",一个高大的男生走进来,表情略显焦虑。他说:"老师,我叫李××,是高一的学生,我现在想跟您聊聊,请问您有时间吗?我有许多问题想不明白。""你好,李××,很高兴你在遇到困惑的时候能想到我。"说话间我放下手头工作,把他引到了隔壁的个体咨询室。坐定之后,我说:"有什么地方我可以帮到你吗?""老师,我现在变得快不认识自己了,以前从来不这样,我有时候会想:‘我还是我吗?’" 相似文献
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经常可以听到老师之间这样的谈话:"经常讲的题目还要做错。""答案都写在黑板上了,作业交上来还是有人做错,真是没有办法了!""一次作业要跑好几次,到头来还是错的。""真是一点都不会变通,题目就把客厅换成了卫生间,数字变了一下就不会做了。”…… 相似文献
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"不管到哪一所学校,无论条件是好还是差,都要踏踏实实地做点实事,创出实效,做出实绩。"这是桂林市荔浦县民族中学校长何师忠一直以来对自己的工作要求。15年来,在多个学校担任校长的他始终坚守自己的工作准则,每到一处,他都静心思考、努力探索,凭着自己的实干和胆识,通过一系列扎实有效的管理措施促进了所在学校的发展。勇于创新,狠抓管理实效"敦厚""朴实""有冲劲""敢创新"是旁人评价何师忠时用得最多的字眼。也正因此,在荔浦县马岭镇初级中学担任校长期间,何师忠多次受到别的行业的工作邀请。尽管在亲友们看来, 相似文献
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"学生会了",看似简单的四个字,真正做到需要付出多大的努力、多少艰辛的尝试和劳作啊!行走在"打造高效课堂"的探索之路上,笔者试图通过"抓中心""师生做""读说练""巧渗透"去追求课堂教学的高效,和孩子们走进新课堂教学实践,和孩子们享受着40分钟"学习""丰收"的喜悦。 相似文献