卡通形象在商品包装设计中的优势与应用

本文首先分析了卡通形象得天独厚的优势:卡通形象是一种感性和时尚的流行元素,所以受到消费者的广泛喜爱;卡通形象造型简洁,可以为学生展开无限的想象空间;卡通形象有灵性,个性活泼可爱,或人物或动物,有着趣味性与直观性,容易为大家接受;卡通形象有长效性,人们的记忆图形总是远胜于文字,而图形中,具象图形又胜于抽象图形。正是这些优势,卡通形象在日常生产和生活中得以广泛的运用。作为国家或地区文化符号和象征,卡通形象在会展中吉祥物设计中被广泛应用;作为直观和可亲的人物或动物形象,卡通形象在儿童产品包装设计中的应用也非常广泛;作为容易记住和接受的象征性符号,卡通形象在广告设计中也得到应用;另外,古人云:"民以食为天。"卡通形象在农产品商品中的应用在日常生活中也随处可见。     

浅谈卡通形象的传播方式

本文通过对比卡通形象的各种传播方式,分析卡通形象各种不同的传播方式受众的特点和带来的积极作用,为卡通形象寻求一些好的传播方式。希望能发现卡通形象不同的传播方式给消费者带来不同的美的享受。     

现代卡通吉祥物的商业价值研究

现代意义的卡通吉祥物有着可爱的卡通(动漫)形象特征,是文化和产业发展的结果,是国家、城市、地域、民族的文化历史、风俗习惯、意识形态等方面的形象体现,是现代视觉设计的重要组成,是当今以体验为中心的商业活动中最活跃的营销手段之一。借助卡通形象这个载体,以及其背后所代表的商业诉求,在与消费者的互动过程中能极大地提升商品的品牌价值,并有效地促成消费者最终的消费行为。现代卡通吉祥物的作用在文化交流、商业营销和设计中越来越受到重视。     

数学新教材中的数学“形象代言人”

<正>一些品牌企业大都会有宣传自己产品的形象代言人,比如濮存昕代言的商务通"呼机、手机、商务通,一个都不能少",米老鼠代言的"迪斯尼"等等。一座城市也会有展示自己个性魅力的形象代言人。如上海市的形象代言人姚明和刘翔,分别象征着上海的"高度"与"速度",无锡市的形象代言人丁俊晖在斯诺克台球上所表现出来的坚毅执着,体现了无锡的城市精神。奥运     

浅谈卡通作品中场景设计的作用

近些年来,随着卡通作品的地位在人们心目中的提高,有越来越多的卡通爱好者加入了卡通作品的创作中,在此过程中,创造者们发现,单纯的卡通角色设计是不能使作品丰满起来的,只有配以恰当的场景,才能使作品真正的"活"起来。     

教育部副部长刘利民到南宁市考察

2月11日,教育部副部长刘利民一行来到南宁,就基础教育、民族教育、社会资源向中小学生开放等工作进行考察调研。自治区副主席李康等领导陪同考察。当日上午,刘利民一行在“梦之鹰”艺术团的天琴演奏中,开始了在南宁市滨湖路小学的考察。考察团一行一边参观该学校以卡通形象代言人“滨滨蓝蓝的故事”为主题的文化长廊,以及“未来之星”“梦源”“中     

总有一些卡通让我们难以忘怀

80年代的孩子最幸运的是拥有一个前所未有的卡通年代,他们的快乐很大程度上和一个叫做"卡通"的舶来词联系在一起。那些五彩斑斓的影像中,总有一些经典的卡通形象让人难以忘怀。     

《Cartoon Heroes》教学设计

本单元通过对著名的卡通人物和卡通创造者的介绍让学生对卡通有进一步的了解。本课以阅读和口头表达训练为主,让学生能就"卡通英雄"的话题展开讨论,并对卡通的发展历史有一定的了解,并继续who that which引导的定语从句的学习。本单元前两个模块已进行定语从句的学习,本课则是前面知识的延续。     

引导课外阅读的几点建议

<正>不经意间,我想到了另一种"形象代言人"——书籍形象代言人。那天,学生拉着我的手说:"老师,你看的是什么书?能借我看看吗?"几天后,在与家长的交流中了解到,孩子对这本书达到了如痴如醉爱不释手的程度,着实叫他惊讶。我不禁陷入思索,如果学生对每本经过老师之手的书,都这么喜欢的话,     

读图时代的道德与法治教学

<正>一、跟上时代,积极适应电视、电脑、手机,20世纪以来图像传播工具的出现和普及,宣告图像时代已经来临。如今,中小学生出生后就生活在图像世界,各种卡通图画、卡通玩具、卡通游戏等包围着他们,可以说他们是"读图一代"。这一代的兴趣爱好、思维方式等跟"读字一代"的我们大不一样。因材施教是教师教育教学必须遵循的基本原则     

小卡通 大世界——语文综合实践活动案例

(适用小学高年级) 活动背景 近几年,小学生中流行"卡通热",他们喜欢读卡通故事书,看卡通电视、CD片,买带有卡通图样的服装、玩具、文具。据统计,有90％的小学生对卡通故事很着迷,79.3％的小学生喜欢搜集、玩耍卡通图片。卡通现象引起了一些家长、老     

“米老鼠”诞生记

"米老鼠"是世界大牌的国际级卡通明星,从1928年直到今天,仍然是星光灿烂。知道吗?关于米老鼠的诞生,还有一段非常离奇而曲折的故事呢。米老鼠的原名叫"米奇",是一个典型的美术卡通形象。它有两个父亲:一个叫沃尔特·迪斯尼,是一个画工,他     

没了手的爸爸

当白雪公主吃毒苹果的时候,她的爸爸在哪里?当灰姑娘被欺侮的时候,她的爸爸在哪里?陪女儿看迪斯尼的卡通《狮子王》。"真高兴,终于在迪斯尼的卡通里出现爸爸了。"走出影院,我兴奋地说。"不对!不对!迪斯尼卡通里都有爸爸,只是没有妈妈。"小女儿立刻叫了起来。     

你的卡通头像OUT了吗

看着别人的QQ头像"日新月异",论坛头像"层出不穷",个性签名"栩栩如生",你想过自己的卡通头像OUT了吗?有没有想过自己动手设计一个卡通头像呢?不少人肯定自叹没有绘画基础,不像设计大师寥寥几笔就能勾画一个鲜活的卡通     

人人都是唐老鸭

美国卡通大师、唐老鸭之父去世 塑造20世纪最受欢迎的卡通角色之一"唐老鸭"的卡通大师卡尔·巴克斯(Carl Barks),8 月25日因患白血病在他家乡俄勒冈州南部的一家医院中去世,享年99岁.负责照顾他的休尼克说:"直至临终,他仍那么幽默."     

做“江村娃”的知心朋友

走进江村(江苏省吴江市),这是一片少先队的热土。自2007年建队纪念日少先队卡通形象大使"江村娃"诞生以来,在市委市政府和上级少工委的正确领导下,在团教和全社会共同协作下,经过全体辅导员的不懈努力,可爱的"江村娃"卡通形象深入全市千万少先队员的内心,成为实现少先队根本任务的重要载体。     

浅析服装品牌形象代言人利弊

形象代言人是当今飞速发展的商业经济社会的产物，是在企业的发展，企业文化的建立，企业的管理模式上产生的，并不是所有的服装品牌都适合推出形象代言人的。形象代言人也并非人人都能拥之．他具备的条件及在服装行业中出现的利弊也备受服装品牌战略者所关注。     

五城同创卡通娃

为响应沧州市委、市政府发出的"五城同创"的号召,沧州市运河区育红小学开展了独具特色的"五城同创卡通娃设计大赛"。设计大赛是让队员们在深刻理解"五城同创"的基础上,设计出"文明娃"、"卫生娃"、"园林娃"、"环保娃"、"拥军娃"的卡通形象,并赋予其美好、高尚的含义。     

苏州教育经验介绍 以教育信息化引领教育现代化

正教育e卡通项目建设"苏州教育E卡通"是2010年苏州市政府实事项目。项目的实施通过信息化载体——教育E卡通,整合考勤、门禁、校内消费、免费公交轨交、校内图书借阅、市图书馆借阅、社会实践基地刷卡等多项功能,为全市中小学生学习、教师工作以及家长关心子女成长提供了优质便捷的服务,全面提升了我市基础教育信息化应用水平,对于加快推进苏州教育现代化进程具有重大而深远的意义。     

动漫天地

打造产业平台开启动漫狂欢"卡酷全卡通"动漫嘉年华盛大开宴由北京电视台、北京卡酷动画卫视主办的"卡酷全卡通"动漫嘉年华,于2007年7月21日～27在北京农业展览馆上演盛大的动漫狂欢。