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聂祥琳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(7):56-58
高尔基曾说过这样的话:"书籍是人类进步的阶梯.""读一本好书,就好似与许多高尚的人交朋友."是的,读书的确让我的生活充满了乐趣………… 相似文献
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一本好书带给孩子的裨益可能是永久性的,会让他们受益终生。然而,在课外阅读中,学生对阅读书籍的选择却因为选择的自主性和独立性,而造成选择的随意性、盲目性。而市场上的出版物良莠不齐,很多学生读不到真正应该读的书籍。因此,书籍推荐是指导课外阅读成败的关键。一、要主题鲜明,思想健康别林斯基说:"阅读一本不适合自己的书,比不阅读还要坏。"好的书籍是学生的良师益友,能以健康的思想教育人,能以感人的事迹鼓舞人,能以高尚的情操陶冶人。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(Z2)
常听人说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"为了让我能读到好书,妈妈可是费了好多心思。找蔡老师帮忙老妈一听说老师要求每个同学带两本书到学校,互相传阅,而且所带书籍必须符合老师的要求,就开动脑筋,想到了一个偷懒的好办法——她请蔡老师帮忙买了两本书。 相似文献
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《初中生学习指导(初三版)》2011,(7):4-7
亚“书是人类进步的阶梯。,”——高尔基“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”——歌德“书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。”——莎士比 相似文献
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徐燕铭 《学生之友(小学版)》2013,(3):1-1
“书籍是巨大的力世”——列宁语;“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”——高尔荩语;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”——笛卡尔;“读书越多, 相似文献
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一、问渠那得清如许一寻找课外阅读的源头活水歌德曾说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"究竟什么样的书籍才算得上是好书?好书就是历经大浪淘沙依然闪烁光芒的书,好书就是被人们反复诵读、百读不厌的书。如何区别读物的优劣?小学生由于涉世未深,判断能力差,辨别能力弱,往往选不到好书,导致开卷无益。教师要指导学生选择有价值、适合自己需要的书籍。可以从以下几个方面去引导学生选择合适的课外读物。 相似文献
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一、问渠那得清如许——寻找课外阅读的源头活水歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”究竟什么样的书籍才算得上是好书?好书就是历经大浪淘沙依然闪烁光芒的书,好书就是被人们反复诵读、百读不厌的书。如何区别读物的优劣?小学生由于涉世未深,判断能力差,辨别能力弱,往往选不到好书,导致开卷无益。 相似文献