要高中生分析辛亥革命 从明年起增设中文课程 美历史考题多与中国有关

今年5月,全美高中生选修大学课程考试(简称AP课程考试)如期举行。记者的女儿作为高三毕业班的学生也参加了这次考试。在世界史考试结束以后,女儿兴奋地告诉我,试题中占总分一半的3道论述题,出人意料地全同中国历史有关,而在其他考题部分,中国历史的题目也占了相当大的比例。所有论述都与中国有关每年5月,美国大学委员会都会统一举行全美高中生的“进阶先修课程”考试,即AP课程考试。AP课程是指美国高中生可以提前选修大学课程,通过考试获得的学分可带入今后的大学成绩当中。参加完这次考试的女儿说,很多美国同学没有料到有关中国的题目如此之多,大家在答题时都最大程度地调动了自己所掌握的中国历史知识。但由于中国历史悠久,还是出现了不少张冠李戴的答案,不过在考场之外饶有趣味的讨论同样增进了大家对中国历史的了解。女儿特意将考卷上的3道论述题记下来给我看,这3道大题分别是:“在公元600年至1000年间,中国政治和文化的延续和变迁”;“比较中国辛亥革命同俄国十月革命或墨西哥革命(两者选一)之异同”;“16世纪中国和葡萄牙以及日本的海上贸易”。在其他形式的考题中,涉及中国的问题还有很多,如郑和下西洋、儒家伦理、汉朝和罗马帝国灭亡原因之异同、中...     

美国高中中文课程日趋热门

据美国传媒报道,自2003年美国正式启动AP(AdvancedPlacement,简称AP即大学先修课)中文课程,目前,继法文与西班牙文之后,中文在美国高中已逐渐成为流行课程。大学理事会(CollegeBoard)计划在2007年实施中文课程的AP测验,已有2400所学校表示有意增设该课程。加州硅谷地区库比蒂诺(Cupertino)的高中生表示,中文课炙手可热,主要因为学生考虑到其未来需求,正如上世纪80年代日文在全美高中快速崛起。中国逐渐跃居全球经济主力,由于硅谷各公司与亚太地区关系密切,难怪年轻人在学中文方面也打前锋。     

美国中等教育与高等教育衔接的大学先修课程——AP课程和IB课程的特色与思考

美国AP课程和IB课程让高中生提前学习大学基础课程,并通过考试获得学分,进而在升入大学后可以免修相关课程。AP课程和IB课程是美国推进中等教育与高等教育有机衔接的重要途径,但是二者又存在着许多差异,各具特色。对美国大学先修课程AP课程和IB课程的探讨,可为我国实现高中教育与大学教育的更好衔接提供一个新视角。     

校园盘点

在美国高中，一些成绩好的高中生在高中就可以选修AP课程：AP为Advanced Placement的简称，即“大学先修课程”。考试成绩优秀的学生在大学里就不用再选这门课了。多数大学委员会都承认这些学分。美国各州近年参加AP课程学习和考试的高中生都明显增加，原因是美国学费按学分算钱，大学一门课大约3个学分，费用在几百到几千美元不等。     

美国：“跳级课程”风靡高中

跳级课程亦称“进阶先修课程”或“高中生大学前先修学分课程”(Advanced Placement Program，简称AP课程)，是目前美国高中生在申请大学前争相修读的一类课程。这种“跳级课程”创立于1955年，最初目的是为了给学业优异学生接触学院级课业开辟一个渠道。截止2003年，全美参与这类课程的学生人数已达110万。     

微积分MOOC先修课学分认定的探索与实践

国内先修课发展与国外相比进展缓慢,其根本原因是先修课考试与大学招生没有真正挂钩,同时各个学校没有针对先修课学分认定的合理规定.通过对比国内外先修课的做法,哈尔滨工业大学利用MOOCCAP的课程解决师资问题,通过大一学生开学考试解决学分认定过程中的公平性问题,给学有余力学生创造了条件,开创了一种合理的国内先修课学分认定的方式,具有一定推广价值.未来先修课发展还需要大学与高中有更多的沟通,还需要教育学会这样的机构联合更多高校与高中做更多有益的尝试.     

在美国参加“高考”阅卷

2008年6月,我参加了美国大学理事会组织的AP中文阅卷工作。AP是“Advanced Placement Program”的简称,可译为“大学先修课程”,在美国已经有很多年的历史。AP很像中国的高考,它有很多科目：历史、物理、微积分、各种外语等。高中生可以凭考试成绩证明自己对各个科目的掌握程度,不仅申请大学时可以增加优势,而且入学后还可以免修该门课程并获得相应学分,既省钱又省时。所以每年都有很多美国高中生参加各种科目的AP考试。     

美国为AP考试免费计划拨款2800万美元

<正>美国联邦教育部2013年8月27日在官方网站上发布消息,政府为即将在42个州实施的"AP考试免费计划"拨款2800万美元,以减免来自低收入家庭学生参加AP考试的部分费用。AP课程是在美国高中阶段开设的大学水平课程,旨在使高中生提前接触大学课程,避免高中与大学初级阶段课程的重复。AP考试成绩不     

美国加州政府财政吃紧 两年制大学受到青睐

加州政府今年删减了大笔的教育预算,造成四年制公立大学财务吃紧。为了缓解申请四年制大学的人潮,州政府官员鼓励今年毕业的高中生,先就读于两年制的社区大学,毕业之后再转到四年制大学就读。州政府官员指出,两年制的社区大学的学费较低,离家又近,不管是要继续升学还是就业,都是一个不错的选择。例如沙加缅度市立学院(SacramentoCityCollege)一个学期的学费只需要216美元。这样的情况不只是出现在加州,全美各地都出现类似的情形。根据统计,现在全美共有780万名学生就读于两年制大学,相较于2001年的620万名多出了25%。在两年制大学吸引学生…     

美国先修课程及特点

美国先修课程(the Advanced Placement Courses),简称AP课程,是指在高中阶段开设,供高中生选修,其难度相当于大学初级阶段学术标准与学业水平的课程。如果课程取得统考合格(即获得3分至5分),则可作为大学入学标准或参考标准,同时可获得大学相应课程的学分。     

汉语将进入美国AP课程

美国的AP课程(Advanced Placement)即先修课程,或称跳级生课程,是专门为学有余力的高中生开设的大学课程。 高中生通过AP课程的学习,能提前拿到大学学分,为自己上名牌大学增添筹码。直到不久前,美国AP课程中的外语科目 只有西班牙语、法语和德语,而今后,汉语(普通话)和意大利语也将加入其中。汉语是全球15亿人的母语,全美国学习 汉语的高中生约5万人。     

先修课标准之争——名校主导还是开放平台

2013年1月17日,北京大学招生办公室举行新闻发布会宣布,北京大学应国内部分中学的要求,合作试水“中国大学先修课程”。针对高二学有余力的学生,首批5门课程于2013年春季学期在部分中学开设,7月组织统一考试,考试成绩将作为北大自主招生录取时的重要依据之一。一时间,大学先修课成为一些高中关注的话题。现在一年过去了,关于大学先修课有哪些进展？     

国外信息

多年来,美国的许多中学里设立了大学普通化学程度的先修课程(AP课程),目的在于弥补传统的高中化学课程与大学入门化学课程之间在程度上的差距。学生学了AP课程后,可为将来在大学化学系、医学院、药学系等学习化学打下良好的基础。学生通过AP考试后,大学是承认他们的AP课程成绩的。然而,从AP考试中暴露出来课程的一些缺点是:不考实验技能,大学跟中学间相互不怎么沟通,师生间也不能相互交流意见等。 为了弥补这个缺陷,1973年锡拉丘兹(Syracuse)     

美国高考不一样

高考称SAT由于美国高中的教材和课本不是全国统一的,美国又是一个没有户口和户籍管理的国家,学生可以自由地申请全美的任何一所大学,这就需要有全国统一的高考来给各大学提供一个可供录取一年级新生的参考依据,这就是美国高中生面临的高考,称SAT(Scholastic AptitudeTest)。SAT是一种与美国各州高中教材没有直接联系的对高中生的学术能力测验,由美国民间教育考试服务机构承办。SAT的总分是1600分,能考到1400分的可选报全国“重点大学”(其实,美国联邦教育部并没有划分哪些学校是重点,只能从全美发行的大杂志《美国新闻与世界报道》每…     

美、德、日等国高等教育改革和发展新动态

一、美国全美最佳综合大学排名:美国《新闻》周刊公布了2002年授予博士学位的全美最佳综合大学排行榜,共有249所全美综合性大学参与排名评审。评审主要使用了七项指标,在总分中分别所占比例为:学术地位(占25%),毕业及保持率(占20%),教学资源(20%),选择学生(15%),获取经费(10%),校友捐赠(5%),预测与实际毕业率误差(5%)。其中除学术地位为主观分数外,其余各项指标系客观数据统计。排名的目的,主要为美国高中生和其家长提供大学入学参考。排名所评出的前5名最佳大学,基本代表了全美大学的最高水平,其中最前的几名为普林斯顿大学、哈佛大学、耶…     

美国AP世界历史课程与考试概说

美国的AP课程（the Advanced Placement Program），实际上是大学先修课。通俗地说，就是把大学的课程超前地放到高中来上。该课程的对象，主要是那些学有余力且积极要求上进的高中学生。     

大学社团演绎精彩青春

在《高中生》杂志2002年第2期上,我们曾报道过谭里和艰难曲折的求学之路。令我们深感欣喜的是,他最终还是如愿走进了大学,走近了他的梦想。如今,正在上大学的谭里和希望通过《高中生》杂志,告诉所有曾关注过他的高中生朋友,他的大学生活过得快乐而充实,有目标,有动力,有美好的向往和心情……     

前沿观点

正普通高中开设大学先修课程的行动路径北京师范大学国际与比较研究院副教授杨明全在《课程·教材·教法》2014年第9期上撰文认为,大学先修课程(在普通高中开设、由部分高中生选修的具有大学水平的学术性课程,英文为A dvanced Placement Courses,简称AP课程)的教育价值包括选拔具有学术发展潜力的高中生,满足学生个性化学习需求,促进高中特色化和多样化发展,推进教育公平与民主化等等。普通高中开设AP课程须明确     

在高中上大学——走近美国大学预修课程

美国大学预修课程(Advanced Placement Program,以下简称AP课程)是指学生在高中阶段预修的部分大学课程。它在美国高中教育中起着重要的作用,目前因越来越多的大学承认其学分而受到美国高中生的青睐。本文介绍了美国AP课程的起源和发展,分析了AP课程对学生和高校的影响,并对AP课程的未来走向和AP中文项目进行了探讨。     

新大学英语六级阅读理解题型解读及应试技巧

在大学英语六级考试中,阅读理解以其35%的分值比例稳居分值比例之首,所以拿下阅读理解这个模块,相当于触摸到了六级考试通行证的一角。因此考生具备较强的阅读能力和实用的解题技巧是通过考试的关键。笔者将以历来人的身份,通过分析新大学英语六级阅读理解题型,总结应试技巧,帮助考生更好的复习从而高效的通过考试。