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王晓萍 《新疆教育学院学报》2000,16(1):64-67
“进行时”是英语动词“体”的一种,主要表示动作正在进行,而不是动作的发生或状态的存在。它所表示的动作具有特续性、暂时性和未完成性,一提到“进行时”,英语学习都熟悉,很自然就把它同动词联系起来,但是若说介词短语也能表示“进行时”概念,就不一定为多数英语学习熟知了。 相似文献
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赵焕利 《语数外学习(高中版)》2010,(3):35-38
纵观历年高考,不难看出动词短语是历年考查的重点,也是历年高考的难点,这不仅因为其数量多。而且含义丰富,甚至许多意义超越了中学课本范围.因此历年考生对此方面的复习予以高度重视,但一个不可否认的事实是这些被考查的动词短语绝大多数是“动词+介词”或“动词+副词”,如:look into,give away等,很少涉及到含有名词的动词短语,如:take action,give birth to等。 相似文献
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1.韩梅梅正在树上摘苹果。误:Han Meimei is picking the apples on the tree.正:Han Meimei is picking the apples in the tree.析:on the tree表示“长在树上(的东西)”,而in the tree表示树外之物停留“在树上”。所以上面误句的意思是:“韩梅梅正在摘树上(长)的苹果。” 相似文献
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李建高 《语数外学习(初中版)》2000,(6):50-53
1.太阳从东方升起。误:The sun rises from the east.正:The sun rises in the east.析:在“东、西、南、北”等方位的名词前面习惯上用介词in, 相似文献
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1.他昨天到这里来了。[误]He has come here yesterday.[正]He came here yesterday.[析]有具体的过去时间状语,表示过去某个时间发生的动作(或存在的状态),要用一般过去时,而不能用现在完成时。 相似文献
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“介词 名词”构成的习语已约定俗成,其中名词不用冠词也不用复数,也无其它修饰语(个别除外),其含义较固定。有些习语表示肯定,有些表示否定;有些习语表示状态,有些表示动作;有些表示主动含义,有些表示被动含义;有些在句中可作表语、后置定语(相当于形容词用法),有些相当于副词用法作状语。这种特殊的表达形式,在英语高考试题测试中越来越显示出其独特的语言魅力。如(1999年英语高考试题): 相似文献
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解建宏 《语数外学习(高中版)》2005,(3):50-51
新教材(SEFC Book 1A)第125页有这样一句话:Today you can either fly to Abu Simbel or you can take aboat from across the lake. 相似文献
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介词是高考语法填空中的一个重要考点,2007年高考广东卷语法填题共10空,其中有两空是要求填介词的,占语法的五分之一。介词的用法非常灵活,在语篇中的使用频率很高。因此,弄清介词短语和短语介词的构成和用法,不但可以提高语法填空题的考分,也有助于提高我们的英语语言表达能力和阅读理解能力。 相似文献
10.
名词根据其可数和不可数性质,可分为可数名词和不可数名词。但有许多不可数名词随着其词义的变化或使用的场合不同,可变为可数名词。这类名词我们称之为“双重类别”名词。现就JEFC教材中的一些常见的“双重类别”举例分析如下: 相似文献
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许振铎 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(3):11-12
一、注意现在分词的构成问题Dear friends,众所周知现在进行时是由"助动词be+现在分词"构成的,而现在分词则是在动词原形末尾加-ing构成的。在学习时要特别注意以下三点: 相似文献
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谭书勤 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(4):35-36
现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,经常和时间状语now连用或用在look,listen等动词开头的句子中。一、现在进行时的构成助动词be的现在式(am/is/are)+现在分词(动词原形+ing)构成。 相似文献
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英语学习中,我们常遇到“形容词+介词”构成的短语。而同一个形容词和不同的介词搭配时,其含义往往不同,这是应当注意的。请看。 相似文献
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罗守祥 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(1):7-9
【一号档案】现在进行时的构成形式
现在进行时在其构成形式为:be+动词-ing形式,be是助动词,它有人称和数的变化,即要根据主语选用am,is或are。现在分词的构成方法如下: 相似文献