有趣的“后备箱”夜市

<正>听说吾悦广场正在举行"汽车后备箱创意夜市",我拉着妈妈赶到吾悦广场,想一看究竟!五点多钟的吾悦广场早已是人山人海,汽车后备箱在商家的布置下摇身一变,成了一个"小柜台",上面摆着小首饰、小玩具,甚至还有人把衣服裤子挂在后备箱上卖呢!拐弯处,有一辆挂着"爱心义卖"的车子特别显眼,原来是常州外国语中学的学生来吾悦广场进行慈善义卖,他们将所得款项捐助有困难的同学。只见一本本课外书整齐地排列着,我走上前去问道:"你们这些书都卖多少钱啊?""这本5元、这本8元……"他们争先恐后地说道,可见,他们来这之前做了许多的"功     

偷着读书的孩子

<正>有这样一个孩子,放学后,饿着肚子急匆匆地从学校赶往一家书店。她在盘算着自己昨天那本没有看完的书还在不在,她在担心书店里会不会没有很多顾客。因为她没有钱买书,她来不是买书的,而是来偷着读书的,人多的话她就可以放心地读了。她怕老板发现自己总是"窃读",就装着要买书的样子。她还会贴到一个大人身边,仿佛自己是人家的小妹妹或者小女     

从“爱读”走向“会写”

<正>在习作教学过程中,教师常常会反复对学生强调:要想作文写得好,必须多读书。不少家长也认为,孩子只要多读点书,写作水平自然就提高了。如果不是一位家长的求助,或许我也会一直盲从地认同下去。典妈妈是一位非常认真负责的家长。一次放学后,她非常苦恼地找到我:"张老师,我儿子非常喜欢看书,每次一写完作业就捧着课外书读起来,恨不得一边吃饭一边看书,晚上睡觉前也要我催好几遍才舍得把书合上,可是为什么他的作文就是写不好呢?"     

乡土作文别样风味别样“红”

同学们,在地处太湖南岸的千年水天堂——吴江市震泽镇西大门,有一所地道地水乡农村小学——吴江市八都中心小学。多年来,八都中心小学积极传承水乡传统文化,     

最是书香能致远——扬州市邗江区陈俊学校“书香校园”活动掠影

<正>扬州市邗江区陈俊学校秉承"读经典的书,做有根的人"的理念,倡导学生读课外书,读名著,读经典,组织一系列活动,积极营造"书香校园",倾力打造"读书做人"特色,让孩子们在阅读中和"孔孟"对话,与"李杜"共语,从书籍中汲取营养,用书香滋养心灵。     

我的读书故事

我上小学时,家贫买不起课外书。那时,常跟着奶奶上街卖鸡蛋,我负责算账。卖了鸡蛋,我总能得到一点奖励,可以买一包五香蚕豆,或十颗鱼皮花生米,     

参加“宝贝争爸赛”

那天早晨,天上飘起了蒙蒙细雨,我和妈妈一起乘车到南京,参加江苏电视台少儿频道举办的＂宝贝争爸赛＂海选活动。一路上,我盼望着早点到达目的地。我们12点才到南京,吃完午饭,大家赶快化妆。下午2点多,汽车载着我们驶入江苏省电视台。     

江苏省中小学体育场馆对社会开放程度“地域不均衡性”的归因与解析

苏南作为江苏省中小学体育场馆对外开放开放年限久、效果较好且试点单位较为集中的地区,其开放模式较具代表性,通关过实地调研,进行系统研究;苏中及苏北地区研究发现中小学虽然具备了开放的客观条件（场地器材先进、齐备）,但对外开放率较低。将苏中及苏北地区中小学场馆调研结果与苏南地区中小学校开放情况进行横向比较,以了解其差距与开放瓶颈,更好地推进江苏省中小学体育场馆对外开放工作的开展。     

从高校高水平运动员招生现状看“一条龙”培育模式——以江苏省高校为例

运用文献资料、问卷调查和专家访谈等研究方法,对江苏省实施“体教结合”高校的高水平运动员招生现状进行研究,指出高水平运动员小学、中学、大学三级联网的“一条龙”培育模式适应我国竞技体育发展的需求。     

以经典阅读点亮人生——吴江市盛泽实验小学“诗教”特色活动剪影

吴江市盛泽实验小学长期坚持"传承祖国优秀文化,以诗教特色教育人、陶冶人"的办学理念。学校充分利用宣传橱窗、班级黑板报、文学社社刊、班刊     

我院喜获“江苏省平安校园”荣誉称号

5月11日下午,省教育厅、省综治办、省公安厅在南京召开全省平安校园创建工作推进会,会上对获得2010年度江苏省平安校园称号的29所高校及788所中小学、幼儿园进行了表彰。我院党委副书记赵驰轩出席了表彰大会,并代表学院与南京大学、苏州市教育局、南京市综治办、无锡市公安局等5家单位作了交流发言。省教育厅沈健厅长、省委政法委政治部范洪涛主任及省公安厅有关负责人出席会议并讲话。朱卫国副厅长主持会议。     

我院大学生志愿服务项目入选江苏省“百优志愿服务项目”

近日,我院申报的《青马学员关爱泗洪县垫湖小学留守儿童志愿服务》成功入选江苏省第二批百优志愿服务项目。本次活动是由共青团江苏省委、省志愿者协会共同组织,全省共有347个项目参加评审,经现     

阳光生活 给自“读书”——江苏省新苏师范学校附属小学精彩剪影

漫步在阳光明媚的校园，我们处处呼吸到挥发不尽浓郁扑鼻的书卷气息，时时感受到弥漫四周清新宜人的墨香淡痕。对于我们，读书实在是一种再好不过的享受。     

我院在江苏省首届“卓越杯”英语大赛中获佳绩

6月21日,由江苏卓越国际交流教育基金会、江苏省教育国际交流服务中心主办的江苏省首届卓越杯英语大赛在江苏教育电视台圆满落幕。我院张建华副院长受邀亲临现场,担任颁奖嘉宾。比赛过程通过江苏教育电视台面向全省转播。从全省700多名选手中脱颖而出的我院七位选手在决赛中发挥出色,全部获奖,董惠君、季洋摘得桂冠,鲁婷、     

共享阅读的幸福——南京市瑞金北村小学“振兴阅读活动”掠影

南京市瑞金北村小学努力探索"幸福教育"的办学理念,以"创新幸福教育,成就师生幸福"为发展目标。学校大力营造书香校园氛围,开展了一系列阅读活动,让学生在阅读中丰富知识、开阔视野、陶冶情操、提升境界。学校先后获得江苏省优秀少年军校、江苏省科技教育基地、江苏省科技教育五星级先进集体、南京市德育先进学     

江苏省群众体育未来发展趋势的调查研究

着眼于目前江苏省群众体育发展的现状,采用分层随机抽样的方法进行调查研究,立足于对回收问卷统计处理后的结果,借鉴已有的研究成果,从体育人口、运动项目、运动场所等方面对江苏省群众体育未来发展趋势作了具体分析,提出了对策,并对如何进一步发展江苏省群众体育运动提出了建议。     

江苏省聋人篮球运动发展的制约因素与发展对策

通过对江苏省聋人篮球运动的现状进行分析,得出制约聋人篮球运动主要因素有自身因素、社会因素、家庭因素、基层教练员因素及训练经费因素,针对这些主要因素,提出相应的发展对策。     

科研的“站”“坐”“行”

习武之人讲究“站”“坐”“行”要有“型”、有“范”,有习武之人的“精气神”,即“站如松”,“坐如钟”,“行如风”。这里不妨借来说说科研的事。一、“站如松”。说的是习武之人要有站桩的功夫,立地要有根基,如青松一样挺拔、不动摇。对科研来说,站得住是要有根基的,倘无根基,“墙头芦苇,头重脚轻根底浅”,势必站不稳、立不牢。这个根基就是科研的基本功。它包括知识根基、材料根基、经验根基、思想根基。搞科研不是玩“空手道”,必须要有知识奠基。     

浮力与液体重力关系的实验探究

在学习了阿基米德原理后，有同学提出一个问题：“老师，我在一本课外书上看到这样一段话：‘受浮力物体所排开的液重并不一定等于物体所排出的液重，受浮力物体所排开的液重也并不一定小于液体本身的重力，它可以小于、等于或大于液重，因此，浮力可以小于、等于或大于产生浮力的液体本身的重力。’这个问题我想了很久都没有理解清楚，这段话是不是错了?”我想这是一个普遍性的问题，初学阿基米德定理的人都认为“浮力一定等于物体排开液体的重量”。根据这一问题笔者设计了一个探究性实验。     

让我们做博浪的水手——2008年“钟楼科试杯”教海探航征文颁奖大会暨二十周年庆典活动在常州隆重举行

2008年11月7日至9日,江苏省2008年“钟楼科试杯”教海探航征文颁奖大暨二十周年庆典活动在常州市钟楼区隆重举行。1000余名来自江苏各地的获奖奖表及在“教海探航”中成长起来的特级教师代表欢聚一堂,共同庆祝这次盛会。