张闻天利用、发展资本主义经济思想的时代特征

张闻天对社会主义经济进行了探索，提出了利用、发展资本主义经济的思想。他认为，近现代中国利用、发展资本主义经济是巩固政权、发展经济，建立抗日民族统一战线，发展简略及建设社会主义的必要因素。他的这一思想与时俱进，与中国革命和建设的主要任务息息相关，体现着鲜明的时代特征。     

论中央苏区时期张闻天的经济思想

中央苏区时期，张闻天对如何进行经济建设进行了理论探索，形成了极其重要的经济思想。这一时期，他提出私人资本主义经济存在、利用和发展的不可避免性，系统地剖析了中国社会经济的性质，明确了社会经济发展的社会主义方向及科学地分析了富农经济。他的经济思想，指导了苏区经济建设的顺利进行，对我们今天建设有中国特色的社会主义仍具有较强的理论价值与现实意义。     

邓小平教育经济思想浅探

邓小平创立的建设有中国特色的社会主义教育思想，是引导我国教育事业胜利前进的科学指南。在这一思想体系中，教育经济思想占有重要的地位。本文试图从教育经济学的角度，对邓小平关于教育在我国社会主义现代化建设中的战略地位，教育、科学与经济的关系，教育的经济条件，教育的经济效益等方面的教育经济思想作一些粗浅的探讨。一、教育在我国社会主义现代化建设中的战略地位邓小平在新的历史时期，坚持马克思主义教育经济思想的基本观点，结合我国实际，强调一定要“从战略高度来考虑教育问题”，提出我国社会主义现代化建设“发展战略第…     

论邓小平社会主义意识形态建设思想

加强社会主义意识形态建设是邓小平建设有中国特色社会主义的重要内容。建国以来，邓小平根据社会主义实践发展的需要，十分重视意识形态建设在社会主义建设中的重要作用，着重强调了社会主义意识形态的根本特点与核心，明确提出了加强社会主义意识形态建设的基本方针与途径。     

试论有中国特色社会主义经济建设思想的形成与发展

中国共产党人在实践中创造了有中国特色的社会主义理论，有中国特色的社会主义经济建设思想是这一理论的重要组成部分。新中国诞生后，苏联的计划经济模式在中国取得一定成功的同时，也显露出越来越多的弊端。毛泽东在考虑：能否象中国式的社会主义改造道路一样，也找到一条中国式的社会主义建设道路？他的《论十大关系》就提出了中国特色的社会主义经济建设思想，邓小平在发展这一思想的基础上，进一步明确提出了建设有中国特色的社会主义思想，这一思想在以江泽民为核心的党的第三代领导集体那里又得到了进一步发展。     

浅谈周恩来与邓小平经济思想的共同点

周恩来经济思想丰富和发展了毛泽东思想，也为邓小平所继承和发展，成为邓小平理论的重要组成部分。周恩来与邓小平的经济思想有许多共同点：1、社会主义的根本任务是发展生产力，必须始终以经济建设为中心；2、经济建设必须从中国的国情出发，走自己的路；3、经济建设必须以自力更生为主，同时争取外缓；4、经济建设的目标是实现四个现代化；5、实现四个现代化的关键在于科学技术的现代化。研究其共同点，对于坚持以邓小平理论为指导，进一步探索社会主义现代化建设的规律，具有重要的意义。     

试论毛泽东在1960年前后的经济思想

1960年前后是中国社会主义建设的关键时期。毛泽东同志在这段时期的经济思想,是我国社会主义经济思想的重要组成部分,为当前的经济建设提供了理论与实践方面的双重借鉴。     

高校思想政治工作的几点思考

高度重视思想政治工作，是我们党的优良传统和政治优势。中国共产党所领导的社会主义革命和建设，改革的历史与现实经验，都证明了思想政治工作的重要性。党的三代领导核心一贯重视思想政治工作。毛泽东将党的思想政治工作提升到了经济工作和其他一切工作“生命线”的高度。邓小平指出：“要把思想政治工作放在非常重要的地位。”江泽民曾强调，思想政治工作直接关系社会主义事业的成败，关系建设有中国特色社会主义事业的大局，是实现我们战略目标和办好一切事情的根本保证。世界政治多极化、经济全球化的发展趋势，国内社会主义市场经济体…     

试论列宁晚年社会主义思想与时俱进的理论品质

列宁晚年社会主义思想指的是1921年3月实行新经济政策以后的社会主义思想，对十月革命道路进行了深刻的理论总结，对社会主义有了新的认识，提出了在苏联建设社会主义的构想，充分展示了与时俱进的理论品质，对建设中国特色社会主义有着深远而巨大的指导意义。     

论邓小平市场经济理论对毛泽东经济思想的重大发展

邓小平的社会主义市场经济理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。是对毛泽东经济思想的继承和在新的历史条件下的创造性运用，又是对毛泽东经济思想的创造性发展，是当代中国的社会主义经济学。     

周恩来社会主义经济思想初探

周恩来的社会主义经济思想,闪耀着马克思列宁主义的灿烂光辉：“经济工作要实事求是”,既是我们党社会主义建设的思想路线,又是周恩来社会主义经济思想的活的灵魂;“以经济建设为中心”,是中国社会主义建设的基本方针和根本任务的体现,是实现四个现代化的前提条件;“分两步走”实现四个现代化,是周恩来社会主义经济思想的核心,中国社会主义建设的各项工作都是围绕这个战略目标展开的;而社会主义建设必须遵循的“四条基本原则”,则是前三者得以顺利实施的根本保证,它们互相联系,共同构成了周恩来社会主义经济思想的主体     

论党的三代领导集体的法制思想

法制是保持社会稳定和国家长治久安的基础，民主与法制建设是社会进步，保障人民利益，促进经济繁荣的关键所在，依法治国是社会主义市场经济发展的客观要求，是建设社会主义民主政治的基本保证，是社会主义精神明建设的根本保障，党的三代领导集体在领导中国人民治理国家的过程中形成了具有中国特色的社会主义法制思想体系，对于在中国共产党领导下把我国建设成为富强、明、民主的国家具有里程碑意义。     

陈云“民生”思想论略

陈云的“民生”思想是对孙中山“民生”思想的继承与重要改造，也是陈云经济思想的重要组成部分，是他研究、制定经济政策的出发点。陈云时刻关注人民生活，毕生追求人民利益的实现，始终依靠广大人民群众，与人民同呼吸、共命运，为中国革命与社会主义经济建设作出了伟大的贡献。研究、继承和发扬陈云的“民生”思想．对于我们今天的社会主义现代化建设有着重要的指导意义。     

应怎样看待毛泽东经济建设思想与实践

毛泽东十分重视经济建设工作,他领导新中国社会主义建设所取得的辉煌成就,为以后的发展奠定了基础。毛泽东在经济建设中的失误是探索中的失误、前进中的失误。只有正确认识毛泽东的经济建设思想,才能坚定社会主义信念,自觉为建设中国特色社会主义而奋斗。     

吸取传统民本思想精华培育新内容的民族精神

认真学习江泽民同志《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告、分析全面建设小康社会实现中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，就要吸取中国传统民本思想的精华，培育体现着民主、自由、人权等新内容的民族精神。     

毛泽东社会主义经济思想形成的理论依据

毛泽东在领导全国人民探索社会主义建设道路的过程中,将马克思主义基本原理同当时社会主义建设的具体实践相结合,以苏为鉴,对中国社会主义经济建设中出现的一系列重大理论和实践问题,进行了艰辛的探索,并逐步形成了丰富的关于社会主义经济建设的思想。这一思想对中国社会主义经济发展起到了重大的推动作用。今天重新分析研究毛泽东社会主义经济思想形成的理论依据,对于我们更好地理解毛泽东社会主义经济思想具有重要的指导意义。     

经济全球化条件下的高校思想政治教育工作

经济全球化条件下的高校思想政治工作，要适应新形势，树立新观念，增添新内容，使用新方法，创设新环境，为中国的社会主义经济建设服务。     

浅谈邓小平的经济理论

邓小平的经济理论,以马克思主义基本原理为指导,立足于中国又面向世界,总结历史又放眼未来,重视理论又结合实际。在党的十一届三中全会上,邓小平在总结我国２０多年来社会主义建设正反两方面经验教训的基础上,结合我国改革开放,社会主义现代化建设的实际,提出了许多新的基本观点和新的经济战略思想,深刻地揭示了中国社会主义经济建设和发展的规律,形成了完整的经济理论体系。邓小平经济理论是邓小平建设有中国特色社会主义     

邓小平政策思想体系的框架结构与核心问题

邓小平的政策思想是邓小平理论的重要组成部分,它以发展生产力为核心形成了一个由三方面内容构成的科学体系：政策观,建设有中国特色社会主义的总路线,建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化政策与策略。这一思想体系是对怎样建设社会主义这个历史和现实课题的具体解答,是建设有中国特色社会主义的科学方法论。     

邓小平的高等教育改革思想及其启示

邓小平的高教改革思想是其教育思想的一个重要组成部分。邓小平提出的“教育要为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”的思想，阐明了教育与经济的辩证关系，突破了“教育必须为无产阶级政治服务”的传统观念，揭示了教育必须适应并促进社会主义经济发展的客观规律，论证了教育在四个现代化建设中的地位和作用，为中国教育走向世界走向未来走向现代化指明了方向。