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相似文献
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1.
项目教学法将教学的载体设置为项目,把学生作为主体,变革了传统的教学模式。在高职英语教学课堂中运用项目教学法,基于和实际生活贴近的主题,使得高职英语的学习趣味性和实用性非常强,提高了学生的英语应用能力。  相似文献   

2.
在我国经济日渐发展的今天,社会对高素质技能型人才的需求越来越大。要想保证高素质人才的输送,就应当在职业教育方法上进行改革和创新,提高教学的效率。在高职英语教学中,合理运用项目教学法,把教学任务分解成项目,使得教学内容的趣味性和实用性大大增强,提高了学生的学习兴趣,并提高了教学效率。本文通过对项目教学法进行概念阐述,进而介绍项目教学法在高职英语教学中的必要性和具体应用。  相似文献   

3.
项目教学是一种以学生为主体的教学方法。它所具备的自主性、实践性和人本性的特征能够很好地满足高职英语课程教学现状提出的要求。高职英语教学引入项目教学法要从教学内容、教学模式和评价体系等方面进行改革,从而有助于提高学生的学习兴趣和动机,培养学生的实践能力和职业素养。  相似文献   

4.
杨华 《考试周刊》2010,(23):84-85
本文主要从项目教学法的内涵、实施和需要注意的问题三方面对如何在高职英语教学中的运用项目教学法进行了简要探讨。  相似文献   

5.
项目教学法在高职英语教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法作为一种新的教学模式,开始应用于英语教学中。它是以项目主体为中心、学生在教师的指导下完成一系列学习活动的方法。本文探讨了如何将项目教学法应用于高职英语教学,以达到提高学生发现问题、解决问题的能力,激发学生的主动性和创造性,提高学生学习英语热情的目的。  相似文献   

6.
项目教学法作为一种新的教学模式,开始应用于英语教学中.它是以项目主体为中心、学生在教师的指导下完成一系列学习活动的方法.本文探讨了如何将项目教学法应用于高职英语教学,以达到提高学生发现问题、解决问题的能力,激发学生的主动性和创造性,提高学生学习英语热情的目的.  相似文献   

7.
项目教学法强调以学生为中心,学生能力为本位,它能使学生更好地适应未来激烈的竞争职场.本文以高职英语教学实践为案例,探讨了如何有效而具体地实施项目教学法,以提高学生的综合能力,并促进高职英语课堂教学.  相似文献   

8.
项目教学法是一种以学生为主体的教学法,在高职英语教学中发挥其特定的功能作用,采取有效的教学活动方式对于当前的英语学习有较突出的积极意义。同时,在实施项目教学法的过程中,也应该注意一些的问题。总之,该教学法的目的是提高学生分析、解决问题的能力和语言交际能力,促进高职英语课堂教学。  相似文献   

9.
从项目教学法的内涵和特点出发,阐述项目教学法的实施步骤,以高职英语阅读教学为例,研究基于项目教学的高职英语教学设计,探索项目教学法在高职英语教学中的应用。  相似文献   

10.
项目教学法作为一种新的教学模式,用于英语教学还只是一种尝试,无论是师生理念的转变,还是项目的计划与实施等方面,都还有许多值得探讨的地方。项目教学法的实施与常规教学有相悖之处,同语言教学的规律也有冲突的地方。但它与其他教学方法和手段相结合,将对提高教学效果起到积极的推动作用。  相似文献   

11.
王鲁妹 《海外英语》2022,(2):228-229
该文首先阐述项目教学法与高职英语教学的内涵;其次,从学生英语学习积极性较差、教师英语教学模式单一、英语教学与学生专业脱节角度阐述在当前高职英语教学中存在的问题;再次,从项目任务教学法有利于提升高职英语实用性、有利于组织英语课堂教学、有利于提升学生英语学习兴趣等角度阐述当前高职英语教学中应用项目教学法的原因;最后,从结合高职学生专业实施项目教学、利用多种教学模式优化项目教学、强化项目教学过程评价机制以及加强英语教师项目教学理念培养等方面详细阐述项目教学法在高职学校英语教育中实施的策略。  相似文献   

12.
本文从高职高专人才培养目标出发,依据"项目教学法"理念,指出"学习团队"教学法在优化高职高专英语课堂教学中的作用,并探讨如何运用"学习团队"保证高职高专英语教学效果。  相似文献   

13.
项目教学法是教学方法创新的一个典型,其是通过"项目"这一形式,以项目的主题为中心,指导学生亲自处理、完成该项目下一系列活动的教学方法。本文拟从项目教学法的定义入手,分析项目教学法的特点,并重点阐释项目教学法在高职英语教学中的具体应用,以期能对项目教学法的完善、应用和推广起到一定的积极作用。  相似文献   

14.
目前,我国高职学校大学生的基础英语写作能力有待进一步提高,在高职基础英语写作中应用项目教学法,可以将教和学有效地结合起来,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作主动性和积极性。本文分析了高职基础英语写作的教学现状,阐述了项目教学法的含义和在高职基础英语写作中应用项目教学法的优势,通过项目教学法的应用实例,总结在高职基础英语写作中应用项目教学法的作用。  相似文献   

15.
随着社会的不断发展和科学技术水平的不断进步,多媒体不仅仅应用于日常的娱乐活动中,也被一些教育研究者带入实际的课堂教学中,并且取得了很好的效果。将多媒体项目引入高职英语的教学中不仅丰富了教学模式,还使教师的课堂教学充满了更多的灵活性。  相似文献   

16.
喻欣 《新课程研究》2010,(4):104-106
本文从高职英语的现状出发,阐述了项目教学法的概念,并对其在高职英语教学中实施的必要性和可行性进行了分析,同时介绍了项目教学法在高职英语教学中的应用方法和方式。  相似文献   

17.
胡虹玲 《海外英语》2012,(22):66-67,69
根据市场人才需求和专业人才培养方案,实行行业英语教学,帮助学生掌握在本行业领域内应用英语自如交际的能力,同时培养职业意识和职业技能,不仅有助于业务的顺利进行,也有利于个人的职业发展。在行业英语教学中,教师充分、有效地利用项目驱动式教学这一方法对提高高职英语教学质量,特别是对提高高职学生行业英语综合运用能力有着重要的意义。  相似文献   

18.
王正海 《考试周刊》2011,(79):95-96
作者根据教学改革要求,结合高职英语课程的特点,在行动导向教学中积极引入项目教学法,对项目教学法在高职英语教学中实施的必要性和可行性进行了分析,并对其在高职英语教学中的实施方式进行了探索。  相似文献   

19.
分析了传统高职英语教学模式的不适应性,阐述了项目教学法的教育理论,提出了基于网络教学环境的高职英语项目教学法应用方式与方法。该方法能弥补传统高职英语教学模式的落后与不足,对于创新高职英语教学模式和方法,培养新型高职类应用人才具有重要意义。  相似文献   

20.
本文通过对高职高专英语课教学现状的介绍,分析了高职英语课程的特点,同时指出教学中存在的一些问题,提出了英语教学改革项目教学法的新尝试,以促进英语教学水平的提高。  相似文献   

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