参差多态乃培养学生思维品质之源

正明眼人一看就知道,这文题模仿了著名哲学家罗素的那句话:"参差多态乃幸福之源。"不错,整齐划一的思维等于让自己的思想成为别人的跑马场,等于群体丧失了人最可贵的思维品质。我们应该提倡参差多态,让学生发出不同的声音,正如契诃夫所说:"有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让它各自用上帝给它的声音。"     

每月作文题

阅读下面的材料,按要求作文。俄国作家契诃夫说:"有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他们各自用上帝给他们的声音叫好了。"契诃夫的话语给你怎样的启示,根据你的思考和认识,     

同中求异 独辟蹊径——谈作文思维的创新

据说大名鼎鼎的科学家牛顿家里喂了一只大狗和一只小狗,牛顿要让两只狗方便地出入院墙,就在院墙下面打了一大一小两个洞,好让大狗从大洞出入,小狗从小洞出入。哪知洞一打好,两只狗却同时从大洞里出入。这就是牛顿因思维定势闹出的笑话。大科学家如此,普通人就更加难以幸免了。要打破思维定势,最有效的办法就是培养创新思维。创新是时代潮流所趋,也是语文课程改革的目标。作文最忌因思维定势的干扰而写法一成不变,人云亦云。作文创新已成为中学生作文的时髦话题。新概念作文把作文的创新概括为新思维、新体验、新表达,尽管还有争论,但它已成…     

《小狗包第》导学创意

【课标·教材·学情】《小狗包弟》一文,写一条小狗的悲惨遭遇,写自己的深深愧疚。借狗折射一个时代的疯狂,借狗表现人性的迷失,表达深重的悲悯、歉疚、忏悔之情。此文安排在写人记事单元,既要品文,又要品人。二者最宜统一为:赏析心理描写,品评人物复杂深沉的内心世界。文本平易而深刻,加之学生对相关时代有隔膜,正有利于培养学生的探究能力,形成深刻而有个     

我的TY狗

我很喜欢养狗，可妈妈说狗很脏，也很麻烦，不肯让我养。她说要养就养TY绒毛小狗好了，因此，我就有了很多的TY狗。TY绒毛玩具狗的造型很生动，手工精巧细密，最有特色的是每一件玩具上都附有一张出生纸，上面写着小狗的出生日期和一首介绍它性格的小诗，好像它们都是具有生命的小动物。每一只TY狗都是那么的别出心裁，别具一格，令我爱不释手。“黑黑”长得很漂亮。它背部的毛是黑的，腹部的毛是褐色的，机灵灼灼的黑眼珠老盯住远方，仿佛一见到陌生人它就会蹿出来叫似的。它是一只勇敢的小狗，每天晚上我都让它睡在枕头旁保护着我。“…     

看世间万象,显生命魅力

【作文欢乐行】写一写你自己了解到的生命现象,也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事。【写作斑马线】选择自己感受最深的写下来,要写出自己从中获得的感受和启发。(比如,这种现象或这件事,让你对生命有了怎样的认识和感悟。)     

着眼于小事,悟生命真谛

【作文欢乐行】写一写你自己了解到的生命现象,也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事。谛【写作斑马线】选择自己感受最深的写下来,要写出自己从中获得的感受和启发。(比如,这种现象或这件事让你对生命有了怎样的认识和感悟。)     

“乡音”导与练

【作文题目】请你以"乡音"为题,写一篇作文。【写作指导】我们通常将"乡音"理解为故乡的口音,比如"乡音未改"。但在写作本文时,乡音则不能仅仅限于口音了,它可以理解成故乡的声音。当然,应该包罗故乡的各种声音。需要注意的是,故乡的声音很多,你准备选取哪一种,或者是哪几种来写呢?所选择的,一定要是自己熟悉的声音。     

《小狗包弟》导学创意

【课标·教材·学情】 《小狗包弟》一文,写一条小狗的悲惨遭遇,写自己的深深愧疚。借狗折射一个时代的疯狂,借狗表现人性的迷失,表达深重的悲悯、歉疚、忏悔之情。此文安排在写人记事单元,既要品文,又要品人。二者最宜统一为：赏析心理描写,品评人物复杂深沉的内心世界。文本平易而深刻,加之学生对相关时代有隔膜,正有利于培养学生的探究能力,形成深刻而有个性的认识,这正是“课标”所重视的。     

给文章编个故事

同学们初学写作文，一开始写不长,就爱数字数。其实，这样的毛病不仅我们有，外国的小朋友也有—— 放学时，老师布置作业，让每个同学，用200字写一篇记叙小动物的作文。汤米家里有条可爱的小狗，所以他写《我的狗》： “我家养了一条小狗，它的名字叫托比。它的毛是白的，脸上有一块大黑斑，看上去很淘气。” 写到这里，他停了下来，想知道自己已经写了多少字了。他数了一下，知道还差着呢，接着又写： “我喜欢这条小狗。平时托比喜欢洗澡，我也喜欢给它洗澡。” 他想：这下我又写了不少字啦！于是赶紧数了起来。他一数发现…     

用“心”去感受“爱”的温暖

【习作题目】写一篇表达亲情的作文。 【习作要求】爱是一个永恒的话题,相信每个人的成长都离不开亲人的关爱,请选择一份最让你感动的爱写下来,注意写出真情实感。     

关于话题作文的审题

最近几年，话题作文成为升学考试使用的热点形式，被大家所关注。话题作文的重要特点是：话题作文一定有一个“话题”，大家都围绕这个“话题”做文章；话题作文只有“话题”而没有规定的题目，它方便我们在一定的范围内选写自己最能写的内容；话题作文的“话题”只是一个引子，它需要从话题出发进行作文，     

话题作文：“坚强”

【文题】以坚强为话题写一篇不少于600字的作文。要求:立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内,不得抄袭,不得套作。【写作提示】坚强是一个浅显、平易的作文话题。所谓坚强,就是强固有力、不可动摇或不可摧毁。写坚强这个话题的作文时,我们要善于化大     

小狗杰西卡的平民时代

《小狗杰西卡》【作者】卡雷尔·恰佩克(捷克)【译者】刘巍定价:20.00元南海出版公司出版如果说《再见了可鲁》描述的导盲犬可鲁,是一只让亿万亚洲人的眼泪泛滥的“狗中豪杰”,人们爱它、敬它,是因为它对人类有功。那么对于杰西卡,人们的怜爱疼惜不是因为它有英雄特征,不是因为它有“英雄天性”,也并非因为有“英雄壮举”,只是因为它是一条狗,一只活生生的小狗。抹去了英雄主义的光环,当狗被还原为一条狗,一条普通的、正常的狗,它所体现的便不是可敬,它所带来的也不是惊心动魄的感动,而是观它睡觉看它玩闹的时候由衷的感触———由衷的快乐…     

沃菲看医生

沃菲是我的狗,它的毛有的地方长,有的地方短。它的毛是白色上面有褐斑并带黑点儿的。它的一只眼睛周围有一个圆圈。它不是大狗,也不是小狗。它是我的朋友。今天,沃菲要去兽医诊所做检查。"沃菲,"我说,"你要去看医生。不     

我的动物伙伴“黑黑”

“黑黑”是我家的狗的名字,因为它长着一身绸缎般的黑亮皮毛,所以叫它“黑黑”。它是一条普普通通的大狗,但是它又与别的狗不同。我家喂着鸡、鸭、羊,“黑黑”与它们一直和平相处,有时候大公鸡去啄它的嘴,“黑黑”也不恼。“黑黑”不但对自己家的动物很好,对别人家的动物也很好。有一回,在村里的大街上,一群小鸡正在跟着鸡妈妈找食吃,大伯家的小狗上去叼了一只小鸡,撒腿就跑。     

读懂话题意蕴,找准切入角度——2018年中考话题作文写作指导

<正>【题型扫描】话题作文是近年来中考作文命题中常见的一种题型。这类题目的写作范围很广,涉及自然、人生、社会,许多话题都特别接近学生的生活实际,学生可以以话题为中心,构思出许多思路,从中选择自己最熟悉的内容、最有把握的文体来写,这样便于考查学生对自然、人生和社会的真切感受,使学生写作的构思空间加大,既减少了命题作文和     

“青春畅想”写作导引

【作文题目】青春,是一个美好而富有诗意的字眼!有人把它比作初升的太阳,有人把它喻为带露的鲜花,有人则把它看作世界上最有魅力的东西———黄金。因此青春是多姿多彩的季节,青春是最浪漫的季节,青春是最快乐的季节。青春是花,青春是雨,它充满了彩色与幻想;青春如夏,青春如浪,孕育着勃勃的生机。面对青春,你有哪些畅想呢?请以“青春畅想”为题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。【文题解说】综观2005年高考全国各地的高考作文命题,话题作文一统天下的局面不复存在,命题作文、材料作文、漫画作文亦争奇斗艳。多元化的形式、多元化的要求,要…     

感受对手

【小引】在现实生活中,无论是学习上,工作中,还是在游戏时,对手无处不在,无时不有。可以说几乎每个人都有自己的对手。那么我们应该如何认识对手、如何处理与对手的关系呢?下面就让我们欣赏几篇对“对手”的不同感受吧。【题目】阅读下面文字,根据要求作文。对手是什么?有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;有人说,对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义……请以“对手”为话题,写一篇文章。【出谋划策】何为…     

写出动物的天性——文章病院

【病文】嬉戏湖北荆门市五里中心小学三(3)班雷颖林间的空地上,小狗和小猫正对着花儿玩得高兴。小猫扳动一根花枝,向对面的小狗弹去。那花儿不偏不歪,正好打在小狗的脑门上。小狗兴致勃勃,马上还击。它抬起右前爪,向花儿拍打过去。花儿随着狗爪向小猫打来,机灵的小猫却一下子钻到了小狗的身下……【诊断】对小动物的描写显得牵强,没有突出其天性。【处方】写出动物的天性,要注意两点:一、观察要细致。没有细致的观察,就没有生动的描写。以上的描写是不是小作者实际观察到的,得打个问号。任何事物都有其固有的特征,观察时要注意灵活运用视觉…