高等院校新生学籍电子注册工作浅述

教育部自2007年开始实施的高校新生学籍电子注册制度是规范高校招生秩序和办学行为,维护高等教育公平、公正,进一步完善高等教育学历证书电子注册制度的一项重要举措。本文对新生学籍电子注册的工作流程进行了分析,并讨论了工作中存在的几个问题及解决方案,以期有助于增强新生学籍电子注册工作的规范性、准确性、完备性。     

Visual FoxPro处理我国高校学籍电子注册数据的研究

为了提高学籍电子注册工作的准确性、高效性．对教育部要求的学籍电子注册数据库与教育部向各高校公布的新生录取库进行了详细的分析,提出了用Visual FoxPro技术来处理学籍电子注册数据库与录取库进行学籍电子注册的两种方法．该方法能提高学籍电子注册数据的规范性、准确性、完备性,解决学籍电子注册工作中遇见的问题．     

高校学籍电子注册存在问题探究

近期实施的高校新生学籍电子注册制度是规范高校招生秩序和办学行为,维护高等教育公平、公正,进一步完善高等教育学历证书电子注册制度的一项重要举措。目前高校学籍电子注册实施过程中存在着诸多问题,应探索相应对策,对学籍电子注册制度的顺利实施具有十分重要的现实意义。     

高校学分制下电子注册工作浅析

电子注册是随着高等教育的改革和发展,加强完善高校学籍管理和学历证书管理制度的必然产物,包括新生学籍注册、在校生学年注册和学历证书注册。实行电子注册有利于维护高等教育的严肃性和权威性,有利于提高学籍学历管理工作的效率和校际间学籍学历信息的有效沟通。要做好电子注册工作必须转变观念,不断提高管理人员的综合素质,确保数据的准确性和安全性。     

电子注册制度与学籍管理改革问题初探

为了适应电子注册改革的需要,各高校学籍管理工作理念、工作方法也要随之发生变化。本文从电子注册制度的具体内容、产生发展、实行电子注册的意义、电子注册与高校学籍管理之间的关系以及在新的形势下如何完善学籍工作以适应电子注册制度的要求等方面进行了论述。     

高校学历证书电子注册工作的实践与思考

高校学历证书电子注册制度的推行,在加强高等教育学籍管理规范性和稳定性的同时,也为进一步改善学生工作管理、教育质量监督及社会诚信体系建设工作提供了潜在的信息平台基础。本文在总结高校学历证书管理制度变更进程的基础上,分析学历证书电子注册制度的显性价值及隐性意义,阐述创新高校学历证书电子注册工作的实践与思考。     

三晋短讯

省教育厅公布高校招生八条要求为了进一步加强对普通高校招生计划的宏观管理和有效监督,省教育厅公布2007年山西省高校招生8条要求。一是不得擅自超计划招生。严格执行新生电子注册人数与国家下达的招生计划相符合的政策,突破计划招收的考生将不予电子注册。二是严禁高校委托中     

浅谈普通高校学籍学历电子注册工作

学籍学历电子注册工作是加强高等学校教育管理,提高教育质量的必要措施,是时代发展的需要;学籍学历电子注册的工作流程,包括新生学籍注册、在校生学年注册、学历注册三个方面;实行学籍学历电子注册对相关人员提出了一些新的要求。     

高校电子注册工作中关键环节的把握

电子注册是高校信息化管理的关键环节,是教育部对学生学籍学历信息管理改革的重要措施.文章对高校学籍管理、电子注册中的关键环节进行了全面的阐述,分析了高校电子注册工作中存在的问题,并相应地提出解决对策.     

浅谈当今高校学历证书电子注册制度的优势与不足

本文在介绍高校学历证书电子注册工作现状的基础上,结合笔者的工作体会,总结了学历证书电子注册制度的科学性、合理性,也指出了目前尚存在的不足之处.     

基于B／S模式的多校区高职院校新生报到系统的设计与实现

高职院校招生规模的扩大、多个校区的设立给新生报到工作带来了新的挑战。整合报到工作业务流程,兼容院校相关系统,构建的新生报到系统很好地解决了多校区高职院校同步报到、实时控制、数据共享等问题。新生报到系统运用ASP技术、采用B／S三层结构模式架构,路线清晰,结构合理;从登陆、防注入、底层数据加密等多个层面保障数据安全;从代码、硬件、网络方面提升运行性能,在实际运用中取得良好效果。     

基于B/S和C/S模式的高校报到收费系统的设计与实现

为解决高校新生报到时手续繁杂的现象,避免新生办理手续盲目性,开发设计一套高校报到收费系统,使相互联系的部门通过共享数据库的形式,采用流水线的工作模式设计,程序化控制新生报到的步骤,可以使迎接新生工作科学化、规范化和高效化。     

大一新生“适应教育”课程体系建设初探——以同济大学“大学生涯启航”课为例

人生有很多开始,对大一新生而言,从高中到大学既是人生的一个重要转折,又是一个全新的开始。大学一年级尤其是第一学期,面临着人生的很多新课题,如同航船沿着江河驶进大海,不同程度地存在着种种困惑和不适应。因此,"适应教育"成为大学新生教育的核心主题。同济大学根据大一新生的特点和成长发展需要,开设了"大学生涯启航"(以下简称"启航")课,积极开展课程体系建设探究,旨在有的放矢地探索适应教育和课程化建设。力求帮助新生在了解大学,认识自己的基础上,较快地适应大学新环境,确定学习目标,培养健康人格,学会自我规划,增强心理适应能力,以积极进取的人生态度,开好头,迈好步,开启大学生涯。     

Experiment in Cluster Registration of College Freshmen: Effects upon Achievement,Anxiety and Perception of the College Environment

Abstract

The effects of cluster registration upon various aspects of student experience at the University of Utah were studied. From among first quarter freshmen, undecided as to academic major, seven groups of students were identified who had registered for the same general education courses and who could be kept together for the duration of the quarter in their respective groups (clusters) by assigning them to appropriate course sections. A control group was used. Findings led to the conclusion that cluster registration (used in this investigation) did not improve the quality of the university experience of these entering college freshmen.     

高校新生心理健康检测与分析 --以温州大学为例

采用SCL-90心理评定量表对我校2003级、2004级新生进行测试,对所得结果进行多维度比较分析,得出大学新生心理健康总体水平、性别差异、科系差异等一系列结果.并在此基础上提出大学生心理健康教育的几点思路：1、扩大心理健康教育宣传,提高学生对心理咨询重要性的认识;2、建立新生心理健康档案,分类处理;3、开展以发展性咨询和障碍性咨询相结合的形式多样的心理咨询;4、建立大学生心理危机干预系统.     

大学新生的适应性教育及其途径探析

大学新生在适应期阶段,内心的困惑有向积极方向发展的可能,也有向消极方向发展的可能,具有极强的可塑性。因而要积极发挥辅导员的作用,完善入学教育内容,开展心理健康教育,增强新生心理调适能力,同时要关注对特殊群体的帮助和教育。     

高职院校辅导员助理队伍建设实证分析——以闽西职业技术学院机械工程系为例

高职院校新生辅导员在新生入学教育阶段,肩负了大量的事务性工作,而辅导员助理队伍可以帮助新生尽快适应大学生活、减轻辅导员工作压力、提高学生干部素质,给高职院校新生教育管理工作注入新的活力。高职院校系部应从健全各项管理制度、增加培训内容和优化培训形式、建立有效的激励机制等方面强化辅导员助理队伍建设。     

高校院（系）学籍档案信息化管理建设思考

高校学籍档案管理是高校教学档案的重要组成部分,又是一项繁杂而专业性很强的工作。因此,做好高校学籍档案管理工作,抓好院（系）学籍档案信息化管理建设显得尤为重要。分析高校院（系）学籍档案管理的特点和现状,主张从系统模块设置、信息录入、信息查找三个方面,建立学籍档案管理应用系统。     

浅谈大学生新环境的适应问题及应对措施

大学新生刚刚踏入大学校园,面对大学新环境存在很多不适应的方面,出现了许多心理健康问题。从大学新生对新环境适应不良的主要表现着手,分析其成因,并提出了在新环境中,培养和提高大学新生心理素质的主要措施。