公共关系与大学生素质教育之关系辨析

21世纪是一个知识经济爆炸的时代。在这样的一个特殊时代里,社会对人才有了越来越高的要求,这种要求不仅仅局限于对人才专业素养的要求,同时也包括对人才整体素质的期望。然而,在传统的大学教育中,素质教育一直是较为薄弱的环节,如何尽快解决这一问题成为众多教育者面临的首要难题。基于这样的现实背景,文章以高校公共关系与大学生素质教育的关系为主要研究对象,以高校公共关系融入大学生素质教育的必要性为研究的主要切入点,深入分析了加快突进高校公共关系与大学生素质教育融合的措施与对策。     

素质教育视野下大学生公共关系意识提升策略探究

大学生公共关系意识的提升,对完善素质教育、促进大学生成才具有重要意义.文章在分析大学生公共关系意识现状的基础上,提出了树立现代公共关系新理念、完善大学生公共关系教育体系、注重大学生公共关系意识的校园实践等有效提升大学生公共关系意识的策略.     

大学生素质教育漫谈

素质教育是当前一个热点话题，大学生必须加强素质教育，这在教育界已形成共识，从素质教育的概念，内容及其在高等教育中的地位，指出加强素质教育的有效途径。     

大学生素质教育之我见

文章从素质教育的角度分析了我国大学人文社会科学与自然科学融合的必然趋势，提出了制约大学生素质教育的因素，并且对大学综合素质培养的方向提出了自己的看法。     

浅议大学生素质教育

素质教育是当下我国教育改革的必然要求,也是当代大学生成长成才的现实需要。本文试从实施素质教育的前提、根本保证、重要内容和根本路径等几个方面阐述笔者的认识。     

大学生素质教育浅论

分析当前大学生素质教育中存在的主要问题以及制约大学生素质教育的因素 ,提出加强大学生素质教育的措施     

《公共关系学》的案例教学

公关案例教学应注重案例本身的丰满完整 ,注重案例分析 ,案例论证的科学方法。公关案例教学具有美育功能和激活思维的触发点形成知识网络的功能 ,它为公共关系学教学带来了勃勃生机     

论大学生素质教育

论大学生素质教育湖南大学张慧明国家教委在《关于开展大学生文化素质教育试点工作的通知》中指出：全面培养大学生的思想道德素质、业务素质、文化素质和身体素质，是党和国家教育方针的具体体现，是我国高等教育的根本任务。加强大学生素质教育，全面提高人才质量已是高...     

财经类高校公共关系学教学方法探讨

财经类院校公共关系课程培养中应体现财经特色,并以此凝练专业特色。培育应用型创新人才应当首先明确高等财经类院校公共关系课程特征及教学目标,并据此进行教学方法的改革与创新。     

我国公共关系学的渊源与现代公共关系意识

公共关系学在我国是一门年轻但目前已引起足够重视的学科，公共关系意识在公共关系活动中起到指导性作用。我国公共关系意识有深远的历史渊源，现代公共关系意识有着丰富的内容。     

大学生素质教育思考

高校学生的素质,包括思想道德素质、文化素质、业务素质、身体和心理素质等方面。目前高校的素质教育,主要是发挥课堂教育的主渠道、主阵地作用,把课程建设放在整体推进素质教育的中心位置,改革教学内容、方法和课程体系,调整实践性教育环节,并通过不同的职能部门和...     

深化公共选修课教学改革全面推进大学生素质教育

公共选修课是大学教学内容的有机组成部分，其涉及内容广泛，是高等学校拓宽大学生知识面，培养复合型人才的重要方面，也是大学生素质教育的基本要求。因此，高校应加强公共选修课的建设，特别是公共选修课的内容改革、教学方法改革等，以发挥公共选修课所应承担的 职能，全面推进大学生素质教育。     

论公众研究在公共关系学基础理论研究中的地位

在公共关系学基础理论研究中,不能忽视对公共关系特定对象———公众的研究。只有从公众研究出发,才能逐步走进公共关系学学科定位研究的纵深领域;才能深化对公共关系学核心概念的进一步认识,才能逐步划清公共关系学与其他相关学科的学科界限,进一步明确公共关系学的学科价值。     

如何加强大学生素质教育

我国高等教育已由数量扩张阶段发展到注重人才培养质量的新阶段.人才培养质量的提高,既包括专业教育水平的提高,也包括素质教育水平的提高.提高素质教育水平,必须充分了解在新的历史条件下社会对人才素质的要求,也必须认真探索加强对大学生进行素质教育的有效途径.     

大学生素质教育之我见

一、大学生实施素质教育的必要性 1.什么是素质教育 素质教育是一个新的教育概念,是一种教育思想和教育观念,它是相对于教育中的应试教育而提出的。素质教育的目的是追求人的一种完美的心理品质和注重人的全面发展,为了达到素质教育的目的,就应该把教育的效果和环境的影响内化为人的素质。素质教育的内涵非常丰富,它不仅包含了文化知识的学习,各种能力的培养,而且包含了思想观念、道德情操、理想抱负、心理素质、行为方式等方面的培养。     

浅谈大学生素质教育

随着高等学校教育体制改革的不断深化，大学生的素质教育已成为高等学校教育工作的重要组成部分，也是当今高等教育改革面临的重大课题。本从当今大学生的思想状况出发，阐述了应如何实施素质教育。     

大学生素质教育浅探

加强大学生素质教育是21世纪人才培养所提出的要求，也是高等学校的根本任务和最高目标。只有通过各种途径强化大学生的综合素质，才能培养出高质量的创新人才。     

大学生素质教育初探

素质教育的提法在我国的出现不算太长,尤其是知识经济的发展对大学生进行素质教育的认识和实践越来越受到各级教育主管部门和教育工作者的重视。本文从素质教育、知识经济对素质教育的要求及中国教育改革和发展的要求入手。探讨了对大学生进行素质教育的意义。