新时期党员质量观探析

确保新时期党员的质量,要严格坚持党员标准,始终把政治标准放在首位,加强入党积极分子培养教育,提高发展党员质量,强化党员管理,严格党内组织生活,及时处置不合格党员。因此,要把好党员质量"入口"关,控制党员发展规模,从源头上保证党员队伍的纯洁性;加强对党员的教育和管理,全面提升党员队伍素质,减少不合格党员数量;完善退出机制,及时处置不合格党员。尤其是在处置不合格党员问题上,既要把好政策界限,更要加大处置力度,采取相应的组织措施,把那些不合格党员清除出党,从而保持党的纯洁性,进一步提高党的战斗力,使中国共产党始终成为中国特色社会主义坚强领导核心。     

建立长效机制,保障活动成果——高校保持共产党员先进性教育活动后的思考

从“党内民主生活和民主参与机制,党员发展关与管理关,党员的学习教育、考核监督和奖惩机制”方面建立保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制,以巩固和保持共产党员先进性教育活动的成果,保证我们的党始终充满生机和活力。     

抓好党性教育的新路径

党的十八大报告对全面提高党的建设科学化水平作出了重要论述,提出“抓好党性教育这个核心,学习党的历史,深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训,弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非”的新要求。抓好党性教育,就是要把认真学习党章、严格遵守党章作为加强党性修养的重中之重,要用中国特色社会主义理论最新成果武装头脑、指导实践、开展工作。弘扬党的优良传统和作风,彰显共产党人的政治本色,要始终坚定为人民服务的鲜明政治立场,自觉实践党的宗旨。     

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育)。现提出如下方案。一、总体要求开展"两学一做"学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要     

对高校党员进行马克思主义理论教育的思考

江泽民总书记最近指出,面对当前国际国内的复杂形势,在社会主义现代化建设的整个过程中,全党必须始终高度重视和加强马列主义、毛泽东思想的学习、研究、宣传和应用。从高等学校党的现状和面临的形势、任务看,加强对党员的马克思主义基本理论教育,提高党员的理论素养,是加强高校党的思想建设,发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用亟待解决的一个大问题。     

推动全面从严治党 向基层延伸的重大举措——论扎实开展“两学一做”学习教育

近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》并发出通知,对"两学一做"学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。习近平总书记在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育取得明显成     

试论邓小平党员教育思想及其现实意义

邓小平党员教育思想是党的思想建设的指导思想，加强党员思想教育是保持党的纯洁性和先进性的重要保证，在邓小平党员教育思想的理论体系中，。突出了理想信念教育，党的宗旨教育，党的纪委教育，以身作则的行为准则的教育和艰苦奋斗精神教育等方面的教育内容，并通过党内教育和党员自我教育相结合的方式达到思想教育的目的，学习邓小平党员教育思想，对加强党的思想建设，提高党员的思想政治素质，开展党风廉政建设具有重要的现实意义。     

邓小平理论与党的思想建设的有关问题

党的思想建设,是党的建设的基础。在现阶段,坚持用邓小平理论武装全体党员和于部是党的思想建设的中心内容。正如江泽民同志在党的十五大报告中指出的,要把邓小平理论作为我们认识世界和改造世界的强大思想武器,在全党兴起一个学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。要加强我党的思想建设,始终坚持用邓小平理论武装全体党员和干部,我们认为应着眼于下列几个方面。一、真正掌握邓小平理论的精髓。邓小平理论是一个比较完备的科学体系,它第一次比较系统地明确回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发…     

新时期高校党员教育工作的若干思考

在高校加强党员教育工作，建立一支高素质、高质量的党员队伍，对于推进高校党的先进性建设，贯彻落实党的教育方针，推动高校改革与发展具有重要意义。本文围绕把握党员教育对象的主体，创新教育工作的方式方法和建立健全学习教育的长效机制等方面进行了的探讨。     

加强党的建设,推动学校的改革与发展

大连大学十年党建工作取得明显成效。历史说明,推动学校教育事业的改革与发展,关键在于聚精会种抓好党的建设。建校以来,党委围绕学校中心工作,深入持久地用邓小平理论武装全校党员、干部、群众的思想;始终把党的组织建设、领导班子建设放在首位;始终把加强党的作风建设、从严治党做为工作的重要任务来抓。     

关于新形势下党员教育工作的思考

党的十八大报告就全面提高党的建设科学化水平,强调了“两个增强”、“一条主线”,即增强紧迫感和责任感;增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力;牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。最近,习近平总书记在“复兴之路”展览前发表了关于实现“中国梦”的重要讲话,这既是以他为总书记的新一届党中央向全党和全国各族人民所表示的坚定决心,也是向全党和全国各族人民发出的动员令。文章主要从新形势下开展党员教育工作的必要性以及如何开展党员教育工作两方面出发来探讨此问题。     

企业基层党员素质教育思考

企业基层党员,是企业党组织工作和战斗力的基础。其素质高低,在一定程度上影响和决定企业党组织的凝聚力与战斗力、党员先锋模范作用的发挥和保持党员先进性的体现。加强对企业基层党员的综合教育,全面提高其素质,是保持党员先进性的需要,是增强企业党组织凝聚力与战斗力的需要,是加强党的执政能力建设的需要。终身学习教育学习是时代的需求。随着时代的发     

把学习贯彻党章贯穿于党员先进性教育始终

党章是党的根本大法，它对于建设什么样的党、怎样建设党等一系列根本问题，都作了明确的规定和要求。党章集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。开展保持共产党员先进性教育活动必须把学习贯彻党章作为一条基本要求贯穿始终，这是历史的必然、现实的需要和行动的指南。     

大学生党员践行“先进文化”的不足与原因分析

作为党员队伍中知识文化水平较高的青年群体,大学生党员无疑是我们党始终代表中国先进文化前进方向的生力军和我党干部的重要来源。由于种种原因,大学生党员践行“代表中国先进文化前进方向”的认识和行为存在着诸多不足,高校应采取切实措施,加强教育和严格管理。     

党课教育也要创新和改革

党课教育是加强党的思想建设、建设学习型党组织、培养学习型党员的重要手段,而要提高教育的效果就必须在党课教育的内容、形式和方法上进行创新,从而增强党课教育的针对性、实效性,以促进党员学习力、创新力的全面提升和先锋模范作用的充分发挥.     

关于“保持党员信仰纯洁性”的调查报告

高等学校是培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人的重要基地。在实施科教兴国、建立人力资源强国中具有重要地位和作用。加强高校党的建设,做好党员工作,优化党员队伍结构,对于进一步增强党的凝聚力和战斗力,巩固党的执政地位具有重要意义。本研究在对当前高校党员信仰纯洁性调查研究的基础上,发现高校党员教育问题,并提出有效建议,期望为党的发展提供有益借鉴。     

浅谈高校学生党员培养与教育中的六个结合点

加强高校党组织建设,对于坚持社会主义办学方向,完成高等学校担负的政治任务,具有十分重要的意义,为此,李岚清同志在第十次全国高等学校党建工作会议上强调:“……要积极创造条件,把符合条件的中青年知识分子和青年学生吸收到党的队伍中来,不断扩大党的群众基础和阶级基础……”虽然,高校党的各级组织十分重视大学生党员的培养和发展工作,但在大学生党员中的确存在一些问题,如:有的入党动机不正、功利思想严重,有的理论学习不够、辨别是非能力不强,有的宗旨意识不强、缺乏奉献精神,有的入党后放松自我要求、表现出短期行为和实用主义等现象;…     

带头学习贯彻党章永葆先进性本色

党员领导干部带头做学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的模范,这是新世纪新阶段加强党的执政能力建设的本质要求。必须把弘扬理论联系实际的学风贯穿始终,着力在打牢思想政治基础、提高拒腐防变能力上下工夫见成效;必须把践行党的宗旨贯穿始终,着力在正确行使权力、严格规范从政行为上下工夫见成效;必须把加强党内民主建设贯穿始终,着力在严格监督制约、落实法规制度上下工夫见成效;必须把坚持从严治党方针贯穿始终,着力在严明纪律,严格执法上下功夫见成效。     

党课教育也要创新和改革

党课教育是加强党的思想建设、建设学习型党组织、培养学习型党员的重要手段，而要提高教育的效果就必须在党课教育的内容、形式和方法上进行创新，从而增强党课教育的针对性、实效性，以促进党员学习力、创新力的全面提升和先锋模范作用的充分发挥。     

新形势下大学生党员的思想现状与对策

本文分析了新形势下大学生党员在入党动机、对待党的理论知识学习、党性和先锋作用发挥等方面的现状。并剖析了问题存在的原因,在此基础上提出加强政治理论学习与实践、严格党员发展程序、强化党员教育管理、发挥高校"两课"教师优势等措施以加大对大学生党员教育的力度。