编辑学学科建设中的三个问题

在编辑学学科建设中有三个问题需要研究解决。这三个问题是：编辑学能不能成为一门独立学科；编辑学和出版学是什么关系；编辑学、出版学和新闻学是什么关系。     

一部宽视野、多角度的出版学论著——读《现代出版产业发展论》

一门新专业诞生的最大动力是社会对它的呼唤，出版学也是如此。把出版作为一门学科来建设是改革开放以后的事情。但出版学作为一门新兴学科，其学科建设至今还不够健全．对于编辑出版的研究仍跟不上实际发展的需要。同时，在编辑出版的教学过程中也存在着诸多     

编辑计量学初探

编辑计量学是以编辑体系和编辑计量特征为研究对象,以数学、统计学、计算机科学为研究方法,研究编辑体系的分布结构、数量关系、变化规律和定量管理的一门新兴学科,它与数学、文献计量学等相关学科有密切的联系。     

论编辑学是出版学的分支

对人类文明起着重要建设作用的出版活动、编辑工作有悠久的历史,然而将它们作为研究对象来深入探索的出版学和编辑学却是世界范围内的新兴学科。出版理论,英国、美国、前苏联等发达国家自本世纪初以来都有所探索,而“出版学”一词却由日本学者于1969年首先提出,“编辑学”一词则是40年代末中国学者的发明。     

2007-2011年我国科技档案研究论文的计量分析

科技档案是保存备查的直接记述和反映科技、生产活动的历史记录.科技档案作为各类档案中的一个特殊门类,目前,学界对它的研究还远远不够,特别是从文献计量学的角度对对科技档案进行量化研究的成果还相当缺乏.文献计量学作为研究文献情报的分布结构、数量关系、变化规律和定量管、理的一门图书情报学分支学科,目前已被广泛应用于学科评价、期刊评价、科学家评价、科研绩效评价等诸多领域.     

从文献计量学角度看我国编辑学理论的研究状况

在我国,文献计量学的研究起步较晚,从70年代末我国第一篇有关文献计量学研究的文章算起,至今刚刚过了10个年头,而运用于学科评价和预测则是近几年的事。据我们掌握的资料表明,在编辑学领域用文献计量学的方法来评价和预测其研究动态、发展趋势,则是一片空白。本文就是从文献计量学的角度,对编辑学的研究进行定量分析。定量分析一反过去理论界凭经验和权威对时态进行主观的定性判断。定量分析的长处是客观性、科学性,从客观定量到客观定性,是文献计量学给编辑学理论界的一个可靠的科学信度,是完善基础理论建设、审视理论的新视角。     

试论出版学的学科体系

出版学作为一级学科,置于文学门、管理学门或传播学门,难度很大;作为二级学科可置于新设一级学科"文化与信息产业管理"下,也可置于管理学门下的一级学科"图书馆、情报、档案与出版管理"或文学门一级学科"传播学"下.出版学可分为理论、历史与应用出版学三个层次,可设普通出版学、出版史学、图书出版学、杂志出版学、报纸出版学、音像与电子出版学、网络与手机出版学等七个子学科.     

出版学研究方法的现状与完善

研究方法不仅是一门学科成熟与否的标志,而且也是一门学科是否得以顺利发展的基本前提和必要条件。我国的出版学专业诞生于上世纪八十年代初,是一门起步较晚的新兴学科。在二十多年的发展过程中,出版学曾经遭遇“出版无科,发行无学”的尴尬境地,     

出版学学科属性之辨

出版学拥有自己特定的研究领域,是一门独立的学科,但是在国家有关学科目录和一些传统学科的视野中,出版学作为专门之学的不可替代的独立学科地位还经常面临质疑。在各类学科分类体系中,出版学也依然处于新闻学、传播学等学科的外向延伸。对于出版学学科属性     

编辑学研究在中国

编辑学的研究,或者说是书刊编辑学的研究,80年代以来,在中国相当活跃。最近五六年当中,先后己出了十多本书,见之于报刊的论文、资料更多。涉及的问题非常广泛,论者的认识逐渐深化,思路也不断拓宽,可以说,作为一门学科所需要探讨的问题,几乎都提出来了。我在这里只就三个问题,作一些综合性的介绍。一、编辑学在中国的出现这个问题,一些编辑学的研究者曾经写过一些文章①,他们认为根据一些学者、专家查阅若干国外资料的结果,发现新闻学、出版学、图书学、读书学等名称,在国外很     

关于编辑学学科定位

任何传播活动都需要内容编辑环节，编辑学研究内容编辑活动（包括反馈）的规律。它横断于新闻学、出版学、广告学、广播电视学、文献学、演讲学、情报信息学等，因为任何新闻、出版物、可传播的作品、供流通的文献或情报，其内容都有一个编辑过程，离不开编辑规律的支配。研究编辑规律的学科就是编辑学。实践上，编辑活动同传播活动相衔接，即编辑为传播服务。这样编辑学同传播学也有了接续关系，而不是先前认为的包含关系。因为传播学研究的传播规律，虽然包括传播的内容因素。但并不研究这些内容产生的规律；传播过程中有反馈调整，包括调整所传内容，但它只提出调整要求或目标并不研究内容调整的编辑规律，传播内容产生和调整的规律仍是编辑学研究的范畴。     

编辑心理学刍议

编辑心理学是一门有待于人们探索的新学科。近些年来,随着编辑学的不断发展,不仅编辑学的基础理论开始发展,而且编辑学的分支也不断产生,比如编辑人才学、编辑道德学、编辑法律学、编辑教育学等等,其中编辑心理学则是编辑科学体系中的分支之一。本文仅就编辑心理学的性质、内容和作用谈些个人看法。 (一)编辑心理学的性质编辑心理学作为一门新兴学科,是研究编辑过程中的心理现象和规律的科学。所谓编辑心理,是指编辑在编辑过程中所产生的     

Ҳ̸ͼ���ѧ�鱨ѧ�Ķ�λ��ѧ�ƽ���

论述图书馆学情报学的定位及其学科建设，提出文献信息学是概括图书馆学、目录学、文献学、情报学、编辑学、图书发行学和档案学等９门学科的一级学科     

关于编辑学、出版学与传播学关系的深层思考

编辑学、出版学、传播学三者的学科关系问题是编辑出版学科一个关键的学理问题,它直接影响着编辑出版学的学科定位、形貌与走向。本文从四个方面切入,对编辑学、出版学与传播学的关系进行深入考察。     

书籍编辑学的特性

从现代意义上来看,编辑学属于出版学整个理论体系中的一个分支,是一种部门出版学或应用理论。编辑学是以出版学的理论为其基本理论的,而从编辑学的本身来说,又有着它自身的基本理论和应用理论,还可以包括编辑史和编辑应用技术。编辑学可分为图书编辑学、期刊或杂志编辑学、     

学术期刊的文献计量指标及提升其数值的途径探求

1969年,英国学者普里查德提出了"文献计量学"概念,它是借助文献的各种特征数量,采用数学和统计学的方法,来指出、评价和预测科学技术的现状和发展趋势的图书情报学科的分支学科.借助文献计量学的统计数据,可以在一定程度上了解学术期刊的质量.     

关于图书编辑学的性质和研究对象

编辑是人类最古老的职业之一。许多世纪以来各种学科的知识不断经过编辑之手向社会广泛传播,为世界文明和进步做出不可估量的贡献。这些浩如烟海的知识的编辑、传播是大有学问的。在现代科学的基础上创立具有中国特色的图书编辑学(以下简称编辑学),是社会主义建设新时期出版事业发展的需要。“编辑学”这个学科名称在我国产生,标志着人们对编辑工作认识的提高。有关出版的学科名称,在欧美书刊中比较常见的是“图书学”,未见使用“编辑学”、“出版学”这些术语。1969年日本出版学会成立时曾倡议使用editology作为“出版学”的国际用语。现代英语edit意为“编辑”,它的语源拉丁语editus及现代法语(?)diter、西     

论编辑学与出版学、传播学的关系

论编辑学与出版学、传播学的关系邵益文【北京】一编辑学在整个学科体系中的定位问题，是编辑学学科建设的重大问题之一。这个问题，在编辑学研究刚起步时，曾有人提出，１９９０年在衡山召开的全国编辑学学术研讨会上，曾经有过一些讨论。编辑学究竟应该属于哪个大学科，...     

谁最早提出建立出版学编辑学

即将问世的编辑出版教材《出版学概论》,叙述了我国出版界人士与学者们提出建立出版学这一学科的过程。编者收集了大量的资料,并进行了研究与分析。该书由袁亮同志主编。 编者说,在改革开放后的1979年,中国出版界第一次提出创立出版学及其分支学科。1979年2—3月,国家出版局在北京连续召开编辑工作座谈会时,有些出版工作者提出:“编辑工作是一门专门学问”,要“通过总结经验,找出规律,写出《编辑学》、《出版学》”,以“提高编辑工作的质量,促进出版工作的繁荣”。1979年12月,国家出版局在长沙召开出版工作座谈会时,有些出版者建议,要成立编辑出版学院,成立编辑科学     

从传播看编辑出版学学科名称的不合理性——兼论"大编辑"、 "大出版"观念的树立

随着电脑技术的广泛应用和网络传播的迅速崛起,编辑学和出版学所面临的形势和问题与以往大有不同,编辑和出版各自的内涵和外延都发生了很大的变化。编辑出版学作为一门学科的名称,其不合理性愈来愈明显。它容易给人们造成认识上的模糊和观念上的分歧,不利于编辑学和出版学本身的发展和学科定位,不利于编辑和出版专业教育的发展。编辑学和出版学不能合二为一,应该还各自学科以本来面目,走各自发展的路子。编辑学界和出版学界要与时俱进,勇于树立"大编辑"、"大出版"的观念,为跨国传播、跨文化传播和我国的传播事业做出应有的贡献。