巧用纱巾进行“终点跑”教学设计

<正>一、对"终点跑"教学设计的思考在基层学校运动会径赛项目比赛和体育课短跑类项目测试中,学生跑过终点时经常会出现跳过、跨过、身体后仰或急刹车等     

学校趣味运动会的作用研究

近年来,随着对我国传统学校运动会弊端的批判,趣味运动会迅速地发展起来,从不同的方面来看趣味运动会具有不同的作用从学生课余文化活动角度来看,趣味运动会受到了学生的青睐,其娱乐性作用是其他活动不可替代的;从学校运动会的角度来看,趣味运动会起到了辅助作用,弥补了传统学校运动会在娱乐性方面的缺失。作者还提出了举办既重竞技又重娱乐、既重成绩又重健身、既重个人又重集体、既重提高又重普及的学校运动会是体育工作者最终的目标。     

学校田径运动会运动员号码也可以这样编排

最近,我校举办了一年一度的春季田径运动会。还记得在上一届学校田径运动会上,在径赛的终点记录处,我发现负责记录成绩的两位老师（非体育教师）,将学生的成绩登记单放混了,一时分不清哪张单子是属于哪个组别,哪个运动员是来自哪个班级。为了将记录单整理好,整整花去了20多分钟的时间,大大影响了比赛的进程。在这一届运动会上,我们结合自己的实践,采用了与以往不同的号码编排法,取得了较好的效果,运动会上的老师、学生们大多能够较轻松地将运动员的情况分辨出来。现介绍如下,和同行们共同商榷。     

全国第9届中学生运动会田径运动成绩述评

运用调查法、文献资料法和对比分析法，从田赛、径赛和全能3个部分对全国第9届中学生运动会田径比赛成绩进行分析，表明：运动会体现了“体教结合”方针的正确性，运动成绩喜忧参半且令人深思，主导思想和经济实力决定运动成绩。     

用Excel编排学校田径运动会秩序册及进行成绩统计的方法

<正>田径运动会的举办比较普遍,很多业内人士开发了相关的编排软件,由于专业性很强,很多不适合基层学校使用,而且价格不菲,学校一般都采用人工方式进行编排及成绩统计。但人工编排及成绩统计比较费时。在     

Excel电子表格在运动会编排和体育成绩统计中的运用

在田径运动会等体育比赛中，运动会的组织、编排和成绩统计、公布是最繁琐、最重要的工作，如果用电脑的Excel电子表格来完成这些工作。将节省大量的时间与精力，而且不易出错，准确而快捷。但目前在学校运动会等体育比赛中，能用电子表格的功能来完成这些工作，实不多见。本就如何运用电子表格来进行运动会比赛编排和体育成绩统计两方面的工作和大家探讨。     

索美运动会管理系统在高校田径运动会中的应用研究--以沈阳工程学院第十五届田径运动会为例

田径运动会是高等院校开展学校体育教育的重要形式之一,田径运动会工作环节多、数据多、手工编排工作量大且容易出错。索美运动会管理软件解决了报名、程序册编排、比赛成绩录入、竞赛成绩统计及分析等多项问题,提高了运动会相关数据的可靠性、有效性、准确性和美观性。     

巧用纱巾进行“终点跑”教学的设计

一、对“终点跑”教学设计的思考 在基层学校运动会径赛项目比费和体育课短跑类项目测试中,学生跑过终点时经常会出现跳过、跨过、身体后仰或急刹车等现象,反思我们在短跑技术教学过程中,师生往往重视起跑技术和途中跑技术而忽视终点跑技术。然而终点跑技术是短跑技术重要组成部分。当运动员或学生接近终点旗鼓相当之时,合理有效地运用终点跑技术对判定名次起着决定性的作用。     

积健为雄健康成长

自1916年（民国五年）10月24日,学校召开第一次运动会,学校每年都能举办一次运动会,有时一年春、秋两次,至今运动会已有133届。     

关于学校运动会改革的探讨

近年来关于学校体育运动会改革的文章特别多,而大部分文章的主要内容都是分析当前学校运动会的现状,揭示当前学校运动会存在的种种弊端及改革的必要性,并提出了很多改革的构想。本文针对当前许多专家的分析和构想,结合实际来看当前运动会。     

挖掘学校运动会的赛外功能——学校运动会的教育价值探讨

<正>基层学校举办运动会,赛前紧张准备,赛中热闹非常,赛场竞争激烈,赛后偃旗息鼓。其实比赛只是运动会的目的之一,更多的潜在教育价值还在比赛之外,这些在很大程度上是没有被人们发现和重视的。而这些正是体育教师开展好学校体育工作的突破点和发力点。运动会是学校的重大教育教学活动,是体育教师施展专     

对改革学校田径运动会的思考

本文对新课标下学校田径运动会开展模式进行了研究,发现现行学校教育体制下学校田径运动会的很多弊端,并提出了改革学校体育活动的原则、思路、要求和形式。     

对田径运动会径赛项目分组方法的研究

本文运动文献资料法、软件编排法,对田径运动会径赛项目分组的方法进行深入研究,供同行参考。     

对阳光体育下学校运动会模式的探讨

我国阳光体育发展的根本任务就是创新,因此学校体育要面向全体学生,要树立健康第一的指导思想。学校运动会应以人为本,改革传统的竞技模式,充分考虑全体学生的需要,使学校运动会真正符合当前改革形势的需要,成为学生都愿参与的运动会。     

对中国早期学校运动会的历史考察

介绍了中国早期学校运动会产生的历史背景，阐述了学校运动会从单一的体操游戏到综合性运动会的发展特征。认为早期学校运动会的影响为：改变中国人传统体育观念；妇女体育得到重视；传统武术得到发展；锦标主义盛行。     

基层田径运动会信息管理系统功能、使用、需求研究

采用文献法、访谈法、调查法、数理统计法和分析法，就福建省基层田径运动会信息管理系统功能、使用和需求，对长期从事基层田径运动会裁判工作的36位专家进行了调查研究。结果表明：使用过的管理系统主要包括：赛前竞赛规程设置等功能、赛中成绩处理等功能、赛后成绩生成等功能；基层田径运动会的规模特点、某些功能不足和使用率低影响了主要功能的充分利用。并分析指出针对基层田径运动会的功能使用需求三个主成分，具有功能通用模式的信息管理系统将更好地实现基层田径运动会的科学管理。     

仪式、本位、异化:近代中国学校运动会的历史演变与价值观变迁

运用文献资料和逻辑分析等方法,结合不同时代背景,对中国近代学校运动会的历史演变进行分析与讨论。结果认为：近代中国学校运动会经历了从仪式到本位、再到异化的历史演变过程;伴随这一过程,国人对学校运动会的功能理解,也经历了从泛化到专门化再到单一化的心路历程。根据以上历史的梳理,总结出对当代学校运动会的启示：第一,不断挖掘运动会的文化内涵,将其视为学校教育的重要组成部分;第二,以学校运动会为平台,推动校园精神文化建设;第三,拓宽学校运动会的内容与形式,加强家庭、学校、社会之间的联动。     

学校运动会改革刍议

学校运动会是学校体育教育的重要组成部分。在我国，从小学到大学一般每个学校每年都定期举行一次学校运动会。通过各年级、各班之间的比赛，可以促进学校体育运动的开展，增强学生体质，培养他们积极锻炼的意识。学校运动会具有以下几个重要的教育功能：培养学生竞争与协作、顽强拼搏、积极进取的精神；培养学生集体主义意识；培养学生积极的人际交往与社会适应能力；给学生展示自我特点和运动特长的机会；给学生成功与失败的情感体验。但是，受竞技体育运动会的影响和之前我国学校体育运动会发展较慢的影响，传统学校运动会的设项大都是竞技运动项目为主，多数都是专业大型运动会的翻版。传统学校运动会陷入了这样的误区：混淆了学校体育与竞技体育的本质区别，把竞技体育等同于学校体育，脱离学校体育教育的实际，     

对中小学校运动会的认识与思考

学校运动会是学校体育工作的重要组成部分 ,是学校每年一度的一个大型活动 ,历来受到学校各级部门、师生的广泛重视 ,为推动学校体育教学工作、群体工作、运动训练和竞赛等工作的顺利开展 ,起到了积极的促进作用。然而 ,学校运动会几十年来一成不变的形式 ,单调、枯燥的内容 ,过分地强调了田径运动竞技的标准化、规范化 ,使得其职能在不断降低的同时 ,也越来越不符合当前全面推进素质教育形势下对学校体育工作所提出的新的要求。因此 ,对学校运动会形式、内容的变革势在必行。根据笔者多年的工作经验和体会 ,通过分析 ,希望能够找出问题之所…     

学校运动会田赛裁判工作方法创新

<正>高效的裁判工作方法是学校田径运动会顺利进行的重要保障。在学校运动会的田赛裁判工作中,由于受参赛人数较多等多种因素的影响,传统的工作方法会在一定程度上制约运动会的顺利开展。对此,笔者将所在学校开展运动会的裁判工作方法与经验进行总结,并介绍给大家,以期"抛砖引玉"。