家访要讲究艺术

家访,是教师通过对学生家庭进行调查了解,与学生家长取得联系,共同教育学生的一种方法.要使家访取得好的效果,必须讲究艺术,注意以下"六性":     

怎样做好初次家访

家访是学校教育的延伸、家庭教育的补充。家访是教师（特别是班主任）工作的一个重要方面。成功的家访,可以加强教师和家长的联系,可以加深教师与家长的感情,保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性,解决一些在学校难以解决的问题,提高学生在家学习的自觉性。“良好的开始是成功的一半”,家访也要慎重“初战”,做好初次家访,要注意以下几个方面。     

浅谈如何召开家长会

定期召开学生家长会,是加强学校与家庭联系的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问题,辅以家访、通信联系等形式,能增进教师和学生家长间的相互信任,及时沟通受教育者动态变化信息,调整、改进教育举措,促成学校教育与家庭教育相结合,使之更具一致性、针对性和有效性。召开学生家长     

家访

家访是协调学校与家庭的一种方式,是将学校教育与家庭教育相统一,促进学生全面发展的一种做法。家访的目的在于教师与学生家长互通情况、交流信息、沟通情感,既使家长了解学生在学校各方面的表现和学校对学生的要求,又使教师了解学生在家庭的表现及学     

召开家长会的几点思考

定期召开学生家长会,是加强学校与家庭联系的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问题,辅以家访、通信联系等形式,能增进教师和学生家长间的相互信任,及时沟通受教育者的动态,调整、改进教育举措,促成学校教育与家庭教育相结合,使之更具一致性、针对性和有效性,形成良好的校内外育人环境,提高教育教学质量。     

班主任的家访贵在于巧

家访是班主任走进学生家庭,了解学生家庭的具体情况与学生家长交换意见、共同完成对学生进行教育的一种方式。现代社会呼唤教师家访学生、家长呼唤家访,现代的教育理念需要教师“巧妙”的家访。     

浅谈素质教育中班主任家访的艺术

素质教育是根据我国的教育方针,从受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生的基本素质为宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等各方面的发展.学生的成长总是离不开学校、家庭、社会的有机配合,学校教育是核心,社会教育是补充,家庭教育是基础.加强学校同家庭的联系,争取家长的配合与支持,直接影响到学校教育的成败.家访作为沟通教师和家长之间的桥梁,对教师和家长有的放矢地教育和辅导学生有着非常重要的意义.但往往有部分教师总是习惯于学生犯了错误之后,把家访作为向家长告状的手段,使家长和学生谈虎色变,从而形成了一种"教师请家长,家长打孩子,孩子恨教师"的教育恶性循环,不仅起不到家访应有的作用,相反还造成了学校与家庭的对立.针对这种现状,笔者认为班主任家访时应注意以下几个方面的艺术.     

召开家长会的几点做法

定期召开学生家长会,是加强学校与家庭联系的最好方式.与学生家长集中讨论共同关心的问题.辅以家访、通信联系等形式,能增进教师和学生家长间的相互信任.及时沟通受教育者动态变化信息.调整、改进教育举措.促成学校教育与家庭教育相结合,使之更具一致性、针对性和有效性,形成良好的校内外育人环境,提高教育教学质量.……     

要重视家访

学校教育和家庭教育是学生教育的两翼。我们应该加强学校教育和家庭教育的联系,使两者各展其能,相互促进,实现教育的最大成效。而搭建两者之间联系的最佳桥梁就是家访。教师家访的目的,是与学生家长进行沟通,让家长了解孩子在校的学习、生活情况。同时,教师也通     

家校合作营造成长氛围

一年级新生入学前的家访,无论对于教师、学生还是学生家长,都是很重要的。通过家访,我们可以全面了解学生的家庭环境、个性特征、行为习惯、内心感情等,有利于家校合作。一、家庭环境不同,教育理念有差异学生的家庭各具特色。家庭是学生的第一所学校,也是人生就读时间最长的一所学校,家庭是影响     

“上山““打虎“说

家庭访问,也就是我们常说的家访,是班主任和学生家长联系的重要方式,是班主任和学生家长之间信息沟通的主渠道。老师通过家访,可以了解学生家里的一些表现,获得对学生整体而全面的认识,还可以向学生家长介绍学生在校的学习和思想状况,以获取家长的配合与支持。这是班主任工作的一个重要内容。但是,近几年来尽管各个学校的领导人、分管负责人都努力倡导老师们进行家访,然而老师家访的次数却逐渐减少,究其原因才发现:老师要进行家访,必须首先面对四大“拦路虎”。一、“误解”虎!老师们最害怕的拦路虎。社会上的不良风气,在学生家长和老师之间…     

校访——一种新的家校沟通方式

家访是维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的重要作用。现在35岁以上的人恐怕多数会清楚地记得当年班主任家访的情形。事实证明,家访是行之有效的教育措施。随着时代的变迁,一种全新的家校沟通方式校访出现了。它既是家访的辅助手段,又和家访相辅相成,成为联系学校、家庭、社会的新方式。家访是教师为了促进家校信息交流,主动到学生的家中和其父母联系有关事宜的一种沟通方式。校访则是家长为了更好地了解孩子在学校的表现,主动和教师取得联系,以便更好地促进孩子发展的一种新的家庭和学校…     

刍议班主任的家访技巧

班主任是学校与家庭、社会取得联系的桥梁,家访则是班主任与家长联系的最常用形式。通过家访可以了解学生在校外的表现,反映学生在校内的情况,双方能一起研究教育方法。但是,教师面对的每个学生家庭各有自己的特性,如何使家访取得预期的效果,还须注意家访的技巧。我认为有以下几点需要把握。一、把握家访的最佳时机班主任走马上任,需对全班同学做一般性的了解,这时的家访极受家长欢迎,因为他们也藉此机会     

谈学校对家长工作的方式方法

学校教育与家庭教育的一致,必须依靠学校有计划有组织地向家长进行工作,才能实现。笔者认为学校对家长进行工作的方式可以分为教师和家长的个别联系;学校和家长的集体联系两个方面。 (一)教师和家长的个别联系 教师和家长的个别联系的第一种形式就是家访。班主任每学期应访问本班每个学生家长至少一次,对个别学生,还可多访问一两次。     

让学生家长成为班主任加强纪律管理的得力助手

众所周知,取得家长的理解和支持,对搞好学校教育教学工作、加强纪律管理是非常有利的。这就要求学校特别是班主任必须通过家访或家长座谈会等方式来加强同学生家长的联系,以求得学生家长对学校工作的理解和支持。一、向学生家长解释学校的规章制度和“中学生守则”班主任想借助家庭对学生进行纪律教育,就要大力宣传,向家长结实教育的目的,任     

召开学生家长会的几点做法

定期召开学生家长会，是加强学校与家庭联系的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问题，辅以家访、通信联系等形式，能增进教师和学生家长间的相互信任，及时沟通受教育者动态变化信息，调整、改进教育举措。促成学校教育与家庭教育相结合，使之更具一致性、针对性和有效性。形成良好的校内外育人环境，提高教育教学质量。几年来我校一直坚持这样做，受益匪浅。怎样开好学生家长会呢？现根据几年来的实践，谈几点做法。     

召开家长会的意义

定期召开学生家长会，是加强学校与家庭联系的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问题．辅以家访、通信联系等形式，能增进教师和学生家长问的相互信任。及时沟通受教育者动态变化信息，调整、改进教育举措．促成学校教育与家庭教育相结合．使之更具一致性、针对性和有效性。形成良好的校内外育人环境．提高教育教学质量。几年来我校一直坚持这样做，受益匪浅。怎样开好学生家长会呢？现根据几年来的实践．谈几点做法。     

家访中的三个"度"

家访是教师、家长、学生联系的纽带,教师走访学生家庭,可以增进学校与家庭之间的相互了解,也可能会使家长和学生对老师产生不该有的误解.其实,如果教师在家访中讲究制度、风度和适度,很多误解是可以避免的.     

和青年班主任谈家访

家访是联系学生家长的行之有效的好形式。遗憾的是这一工作,如今被一些教师尤其是一些青年班主任淡忘了。学生有了问题,他们动辄给学生家长打电话、捎字条,甚至将学生家长叫到学校,当着学生的面,数落家长。这些都不符合教育原理和教育规律。本期我们特请著名小学教育家斯霞撰写了《和青年班主任谈家访》,希望能引起读者特别是青年班主任的重视,并能把老一辈教育家在家访工作中形成的优良传统继承下来,发扬光大,提高育人的质量。     

召开学生家长会的几点做法

定期召开学生家长会 ,是加强学校与家庭联系的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问题 ,辅以家访、通信联系等形式 ,能增进教师和学生家长间的相互信任 ,及时沟通受教育者动态变化信息 ,调整、改进教育举措 ,促成学校教育与家庭教育相结合 ,使之更具一致性、针对性和有效性。形成良好的校内外育人环境 ,提高教育教学质量。几年来我校一直坚持这样做 ,受益匪浅。怎样开好学生家长会呢 ?现根据几年来的实践 ,谈几点做法。一、做好召开会议的准备工作 ,是会议成功的必要条件。一般包括以下几方面。1.根据学校教育教学工作的实际 ,确定会议…