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一、答题不规范的表现1.答题范围性错误。例如,试题要求用政治常识来回答,学生却用经济常识解答;试题要求用唯物论来回答,学生却用辩证法解答。2.没有使用政治学科专业术语答题。例如,物质决定意识说成物质决定想法;国家职能说成国家做事等。 相似文献
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解答高考文言文翻译类试题,学生往往失分较多,主要是学生在答题技巧和方法上存在问题。要解答好文言文翻译题,应该着重强化知识迁移等四个意识。 相似文献
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白小军 《中学语文(读写新空间)》2007,(5):35-36
现代文阅读是高考的重头戏,也是学生最易丢分的内容,同时也是教学工作的硬骨头.要提高学生现代文阅读能力,培养学生良好的语文学习习惯.可以从"两步骤、五意识"着手,即读懂文章;精心答题两步骤和加强学生动笔答题意识;加强学生审题意识;加强学生纠错得分意识;加强学生结合答题内容回归原文意识;加强学生积累素材学习写作意识的五习惯. 相似文献
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在注重培养学生核心素养的当下,高考试题更加注重思维考查力度。其中逻辑思维由于能较为全面地反映学生在面对复杂、创新、开放情境时表现出的思维判断、评价状况,而受到命题专家青睐,特别是在全国卷历史开放性试题中。该类题型从材料到设问,从答题要求到解题思路都全方位介入逻辑支架。然而现实中,学生答题逻辑漏洞百出,差强人意。因此笔者结合往年试题,从基础概念与知识结构、应用材料培养史证意识、择取生活素材规范思维、适度拓展逻辑学基本常识等方面搭建逻辑支架,优化学生逻辑思维。 相似文献
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李会平 《中学生阅读(高中版)》2008,(3)
综观近几年的文综高考试题,其中政治主观题呈现出材料新:以社会热点问题为背景;阅读量大:试题所含的显性和隐性的信息量大;命题构思新颖的特点.而学生学习政治最感头痛、考试最容易失分的就是主观题.学生的失误表现为:阅读材料抓不住有效信息、运用原理找不到切入点、答题没思路组织答案不规范等. 相似文献
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现代文阅读是高考测试的一个重点部分。其特点是:题量大,分值高,灵活性强。题型以简答题为主,多为主观性试题。目的是考测学生的阅读能力。从平时复习情况看,学生做现代文阅读试题弊端很多,有阅读不认真、答题方法不当、答案的正确率不高等等。对此,我仅从答题方法的角度谈谈,供参考。 相似文献
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学习力是真正沉淀下来的学习能力,是学生能够带得走的素养.传统数学试题题型固化,过于注重考查学习结果,呈现方式脱离现实情境,而基于"学习力"建构下的试题编制,打破试题固化模式、重设学生答题路径,改变试题结果导向、凸显学生思维过程,调整试题呈现方式、提升学生应用意识,从而引导学生在学习过程中通过经历、体验、反思建构学习力,直指数学核心素养. 相似文献
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郭海林 《中学语文(读写新空间)》2007,(32)
高考文言文翻译要树立采分意识,考生要具有每分必争的意识,明确答题时可能出现的误区以及要采用的对策;诗歌鉴赏答题要细读题干,审准要求,明确答题方向,试题分析要结合原诗具体赏析,不能泛泛而谈,归纳要灵活运用术语,答题时思考要周全,不能只蒙一个方面,这样才能保证得到高分。 相似文献
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开放性试题对于考查学生思维的多向度具有重要的作用,让学生有更多的思维拓展和想象的空间,对于学生的能力评价方面更为全面和具体,因而在试题的呈现方式上,不断推陈出新。本文从以下四个方面对怎样进行历史开放性试题的教学研究这一问题进行了初步的阐述:历史开放性试题的特点;学生在开放性试题方面的答题特点;开放性试题的现实意义;开放性试题的备考策略。 相似文献
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为构建真实情境,地理试题多选择生活素材作为试题题材。客观评价和讲评地理试题,对学生的地理学习具有很强的导向作用。结合北京市朝阳区地理模拟试题中的一道综合题,提出了以生活素材为题材的试题讲评策略:引导学生客观评价地理试题;基于试题训练学生的解题、答题能力;题例变案例,鼓励学生开展探究、调查;基于还原的真实案例,改造试题。 相似文献
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'97高考语文测试的几点启示山东省高考语文评卷质量检查组组长吴心田一、今年试题与去年比较,从各方面看,都具有相对的稳定性。今年试题的长度,全卷学生文字阅读量6000字左右,答题书写量1000字左右,与去年大体相当,这对学生在考场上完成答卷比较适宜。试... 相似文献
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分析2014年全国理综化学卷认为,试题中设置了不少需用比较、甄别、判断、权衡、取舍、确认、梳理、分类、迁移、转换、整合等方法快速答题的问题,旨在考查学生答题的应变能力.以试题为例,从5个方面,指出了有利于提升学生答题应变能力的做法. 相似文献
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在各地的中考语文试题中,现代文阅读题所占分值比重大,对成绩影响明显。如何培养初中学生的现代文阅读答题能力是语文教师必须面对和解决的问题。文章结合对中考语文试题的研究和语文新课程教学的实践,从"现代文阅读"答题失误、答题原则、答题方法等方面进行探讨,以起到引导或启示的作用。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(25)
<正>2016年高考结束后,不少考生反映北京文综卷阅读量大,自己"奋笔疾书",才算"勉强答完试题",还有一些考生则在规定的时间内无法完成答题。相关媒体也以《2016年北京高考文综试题阅读量大答题时间比较紧张》为题进行了报道。对"试题阅读量大"的问题,应进行辩证分析。一、文字信息量增加,加大审答压力2016年高考北京文综卷政治试题的文字阅读量 相似文献
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在中考语文试题中古诗词赏析类试题逐年增多,尽管命题所选的古诗词一般比较浅显,但学生答题常常不得要领,失分比较严重。学生掌握此类试题命题特点和一些基本的答题技巧至关重要。纵观2009年各地古诗词赏析类试题,命题材料多以唐宋诗词为主,尤以唐诗为最。在题型设计上以简答题为主,填空题和选择题为辅。考查的内容 相似文献
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现代文学作品阅读题,考查学生的理解分析与鉴赏评价能力,分值重。很多考生由于审题不清,揣摩不到命题人的设题角度而答非所问,或者由于答题术语不清而隔靴搔痒,或者由于答题步骤混乱而遗漏要点。备考期间,研究现代文阅读试题的命题角度和答题方向,快速构建答题的基本模式,锤炼答题技巧,可谓事半功倍。下面笔者结合命题人的设题角度,以07年各地高考试题为例,总结一些答题规律,以供老师和学生参考。 相似文献