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师生关系是校园中最为基本的关系,也是教学的重要组成部分,师生关系的和谐程度影响着英语教育教学目标的顺利实施,探究和改善目前的师生关系状况,对于提高高等院校的英语教育教学质量,培养满足社会经济、科技文化等各个领域需要的具有国际竞争力的高质量人才具有重要意义。 相似文献
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大学英语教学改革,主要目标是要改变传统的以教师为中心的教学模式,构建一种既能发挥教师的主导作用,又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。本文从＂以学生为中心＂的教学理念入手谈谈如何构建现代大学英语教学中和谐的师生关系。 相似文献
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中国学生学习英语的目的是什么，母语在高校英语教学中的地位是什么，在高校英语教学过程中教师应不应该使用母语，这些是现代英语教育讨论的比较多得问题。我们究竟应该怎样掌握这样一个度的问题，本文将做一个简单的讨论。 相似文献
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一、引言师生关系是教育过程中最基本、最重要、最复杂的人际关系。随着我国现代教育的不断发展,我们愈来愈清醒地认识到：教师和学生都是教学过程中的主体,都是具有独立人格价值的人,两者在人格上完全平等。理想的大学英语教学中的和谐师生关系应该“以人为本”,在民主、平等、互相尊敬和理解的基础上,建立“教学共生”、“教学相长”的和谐教学模式,从而达到共识、共享、共进的和谐境界。 相似文献
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中国学生学习英语的目的是什么,母语在高校英语教学中的地位是什么,在高校英语教学过程中教师应不应该使用母语,这些是现代英语教育讨论的比较多得问题.我们究竟应该怎样掌握这样一个度的问题,本文将做一个简单的讨论. 相似文献
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师生关系是校园中最为基本的人际关系,是教学的重要组成部分,师生关系的和谐程度影响着高校英语教育教学目标的顺利实施。本文分析了师生关系在高校英语教学中的地位,探究了在高校英语教学中建立良好师生关系的途径,对于深入贯彻大学英语教学改革,提高高校英语教学质量具有重要意义。 相似文献
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本文以人本主义为理论基础,探讨在英语教学中如何加强心理辅导,培养意志力,密切师生关系,激发学习动机,提高学习效率。 相似文献
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浅谈师生关系对英语教学的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐明了师生关系对英语教学的影响。要保持和谐的师生关系,提高英语教学质量,教师应学会宽容、赏识并尊重学生,有效利用情感资源达到师生间情感共鸣,同时学会反思与自我批评来营造和谐的教学氛围。 相似文献
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在英语教学研讨中,至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。通过十余年的教学摸索,我逐渐认识到:英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱 相似文献
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良好的师生关系对高校英语教学起到了重要的促进作用。构建良好的师生关系,教师可以采取以下对策：提升服务意识,树立以学生为本的教育理念;积极转变观念,真诚平等地对待每一个学生;注重专业素质,以与时俱进的精神促进教学。 相似文献
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创建和谐的师生关系,以激发学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写等技能,形成综合语言运用能力,为其终身学习和发展打下良好的基础。 相似文献
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英语教学中,不仅是教与学的关系,同时也是师生感情和思维的交流,只有当外在情感触及到学生内在的情感需要时,才能使教育者处于一种积极的接受状态。和谐、融洽的师生关系是学生学好英语的关键所在,课堂上弥漫着振奋、饱满的情感气愤,才会以情激情,以情引趣,以情促知,以情育人,实现知与情的和谐统一。 相似文献
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文章阐述了传统教学与新课程标准下的师生关系,着重从新课程的核心理念及新课标对老师的要求两个方面分析了新课程标准下新型的师生关系的优越性,值得提倡和全面推广。 相似文献
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本文针对大学英语教学与心理学原理相结合的问题进行了思考与分析,提出教师应把心理学原理应用于大学英语教学中,运用心理学原理激发大学生英语学习兴趣,创建高效的学习模式。 相似文献
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要保持和谐的师生关系,提高外话教学质量,教师应学会宽容,尊重学生,合理并科学地引导学生的情感,有效地利用情感资源达到师生间情感共鸣,同时学会反思、与自我批评采营造和谐的教学氛围. 相似文献
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