山东省荣成市石岛实验中学

山东省荣成市石岛实验中学自建校以来,恪守让每个人都成为最好的自我的办学宗旨,坚持用艺术浸染生命,让艺术美化心灵的办学理念,探索出以美辅德,以美益智,以美健体、以美助劳的艺术教育新思路,走出一条独具特色的艺术教育之路。1 999年、2009年,学校两度被评为山东省艺术教育示范校。学校成立了艺术教育办公室,加强艺术教育管理,做到艺     

艺术之花盛开在校园里——记贵阳七中艺术教育掠影

贵阳七中是我市“民办公助”体制改革的试点学校,从1996年以来,学校进行了一系列教育教学改革,狠抓校园管理,加强艺术教育,开展丰     

艺术教育花盛开——闸北教育学院实验中学艺术教育巡礼

~~艺术教育花盛开——闸北教育学院实验中学艺术教育巡礼 ~~     

愿教育艺术之花开遍校园

以“喜庆十六大、颂歌献给党”为主题的“12·9”歌咏声浪在校园盘旋,萦绕于耳,激发出师生员工们的爱国热情,他们认真学习十六大精神,伴随与时俱进、开拓创新的旋律,扎实工作,勤奋学习,不断谱写教育创新新乐章!其中包涵着丰富的教育艺术内容。 翻开旧日《教育艺术》创刊号     

根植海洋文化,构筑魅力校园——荣成市石岛实验小学特色办学介绍

荣成市石岛实验小学秉承"让每一位学生都走向成功"办学理念,大力推进教育创新,走出了以"海洋文化"为特色的发展之路。海韵校园篇:外显文化,彰显无处不在的海洋魅力     

艺术之花绽放校园——吉林省通钢三小艺术教育掠影

吉林省通钢三刁电米徐凯捷艺术之花绽放校园——吉林省通钢三小艺术教育掠影~~     

根植海洋文化，构筑魅力校园——荣成市石岛实验小学特色办学介绍

荣成市石岛实验小学秉承“让每一位学生都走向成功”办学理念,大力推进教育创新,走出了以“海洋文化”为特色的发展之路。     

让生命之花盛开校园——山东省高青县实验中学

山东省高青县实验中学现有312名教职工、50个初中教学班,在校生3500余名。占地面积10153.62平方米,建筑面积26601．22平方米,共有教学楼三栋．科技实验楼一栋,办公楼一栋,校园里处处洋溢着人文气息。学校坚持“教师高素质、管理高效能、落实高标准、教学高质量”的工作目标,不断加强教师队伍建设和科学管理．大岩科研之风,努力提高教育教学质量。     

提升幸福指数 创建科技校园——赤壁市实验中学发展掠影

赤壁市实验中学创办于1974年,原名蒲圻市第二中学,1999年更名为赤壁市实验中学。学校占地面积45772平方米,现有38个教学班,学生2102人,教职工169人。其中特级教师1人,湖北名师1人,国家、省骨干教师5人,省教育科研学术带头人1人,高级教师29人,一级教师80人。     

和谐教学 和谐育人 和谐发展 山东省荣成市第三十五中学

山东省荣成市第三十五中学位于山东省级风景名胜槎山脚下,风光秀美,人杰地灵。校园占地133亩,建筑面积1．9万平方米,固定资产达2500多万元。学校现有32个教学班,1400多名学生,是荣成市整体规模最大的农村初级中学。     

让艺术之花开遍校园每个角落——重庆市南坪中学“艺术教育”特色扫描

身处繁华闹市的重庆市南坪中学,面对世俗的熙熙攘攘,却能够独善其身,为南中学子保有一片宁静和谐的净土。这其中必定有学问!热爱艺术、文化的赵屏校长的思索为南坪中学的发展打开了一扇门。一个人如果内心安静,那么,即便是在嘈杂的菜市场他也能够沉下心来做自己想做的事。而艺术正是陶冶人性情的一剂良方。如果在校园里能够营造起充满文化、艺术的氛围,长此以往,学生的情感和内心世界定然能够获得熏陶,内心也自然得到沉静。经过深思熟虑和科学论证,南坪中学以艺术教育特色带动学校整体发     

实施尊重教育 构建和谐校园——武穴市实验中学掠影

武穴市实验中学始建于1978年．坐落在鄂东重镇武穴市栖贤路中段,是黄冈市示范学校。学校占地面积45960平方米,建筑面积38190平方米．校园环境优美。现有73个教学班,在校学生5500余人,教职工320人。     

诗意校园 诗意人生——邹城市实验中学用诗词抒写校园和谐之曲

如果你走进邹城市实验中学时,正好是课间休息时间,你会惊奇地听到:校园里、教学楼内、教室里,到处都回荡着悠扬的歌曲,但那歌曲都是古典诗词。如果你碰到一个同学,正在不成调地哼着走着,你会发现,他唱的也是古典诗词。     

戏曲之花开校园 艺术教育结硕果

当下,网络、电视等媒体传播的音乐讯息的即时性、时尚性、广泛性无时无刻不触动着艺术教育的每一根神经,音乐的商业化、产业化发展给音乐教育带来前所未有的发展机遇,同时也让我们的音乐教育面临着严峻的挑战,日常生活中孩子们耳濡目染的是流行音乐,追捧的是“超级女声”与“快乐男声”,热衷的是“星光大道”、     

关注心理健康,构建和谐校园——河南省实验中学心理健康教育的发展轨迹

河南省实验中学创建于1957年,是省教育厅直属重点中学,首批示范性高中。近年来,学校领导在创建"绿色校园、和谐校园"的同时,十分关注青少年的心理健康。学校于2002年底率先建立心理辅导室,2006年成立了心理健康教育中心。中     

关注心理健康，构建和谐校园——河南省实验中学心理健康教育的发展轨迹

河南省实验中学创建于1957年，是省教育厅直属重点中学，首批示范性高中。近年来，学校领导在创建“绿色校园、和谐校园”的同时，十分关注青少年的心理健康。学校于2002年底率先建立心理辅导室，2006年成立了心理健康教育中心。中心凭借雄厚的师资力量、先进的管理理念、规范的网络体系和独特的心理健康教育模式．成为河南省教育战线一道亮丽的风景线。     

师生和谐发展的乐园——兴山县实验中学独具特色的校园文化掠影

兴山县实验中学现有学生1194人,在岗教职工93人。学校确立了“为学生的终身发展奠基”的办学理念,在省级示范学校的基础上,吹     

在“校园遍开艺术之花”中诠释汇森中学的艺术教育

一所只有1000余人的初中学校。今年竟有155名学生参加了天津市学校文艺展演,是全市报名人数最多的一所学校。为什么汇森中学的艺术教育之花如此“百花竞放”——     

塞外奏响和谐曲——府谷县庙沟门中学创建和谐校园工作掠影

和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所依。     

水乡盛开艺术花——建湖县农村学校艺术教育掠影

在苏北里下河地区腹部,有一个沟河纵横、荡滩遍布的“鱼米之乡”,它的名字叫建湖。2000年,它被国家教育部确定为全国农村学校艺术教育实验县,主要进行“农村艺术教育教学内容与教研活动”的研究。他们明确“立足乡土文化,拓展农村艺术教育”的研究思路,坚持“以人为本,以农为本”的农村学校艺术教育观和“整体设计、分段推进、突出重点、注重联结、以点带面、逐步深