社会化媒体的红与黑

在信息碎片化的网络时代,人人都是媒体。每个人都具备传播属性,都会成为信息传播的源头,当这个信息渗透到个人的社会化人际关系网络中,就可能引发大规模传播之势。社会化媒体可以充当两个不同的角色：一种是低成本营销媒介;另外一种是让企业负面新闻迅速传播的通道。以至于目前企业对于社会化媒体的认知出现两个极端,一种是无限憧憬,欲大展拳脚;一种是诚惶诚恐,避之唯恐不及。事实上,我们需要正确看待社会化媒体,无论是红是黑,趋利避害才是王道。     

浅谈社会化媒体营销

随着中国互联网的迅速发展,新的媒体层出不穷,我们的生活、工作、购物、娱乐、休闲等逐渐网络化,网民的数量迅猛增长.本文主要介绍社会化媒体营销的基本理论、现状、应用案例以及今后的发展趋势.     

社会化媒体营销新趋势

随着社会化媒体的深入和多元的发展,社会化媒体也进入了新的发展阶段。社会化媒体营销自身强大的魅力如和用户建立稳固的关系、投入产出更高、整合效应明显等优势正强而有力的助推企业转变营销策略,同时SMM的新趋势如内容要求的精准性、话语权的转移和社会化企业的发展也给企业带来了机遇与挑战,企业要抓住发展的机遇,努力寻找社会化媒体变革机会和发展战略决策。     

中小企业社会化媒体营销应用探析

在互联网普及和飞速发展的背景下,市场营销已经步入社会化网络媒体阶段。基于社交网络的社会化媒体营销对我国传统的网络营销提出了很大的挑战。我国中小企业管理缺乏规范,加之对社会化媒体的重要性认识不足,未采取有效营销管理措施发挥社会化媒体品牌助推器的功能,导致中小企业在新媒体营销领域的发展远远落后于大企业。为提高产品销售量,中小企业应从长远利益出发,建立企业社会化媒体营销体系,利用这一新的营销手段为自身服务。     

基于案例分析的社会化媒体时代的事件营销策略

案例分析是市场营销教学中的重要分析方法,本文从社会化媒体时代的营销变革出发,以案例资料为依托,分析了事件营销的内涵及特征,并指出企业应如何有效实施事件营销策略。     

浅谈社会化媒体的作用

社会化媒体已经成为信息传播的重要渠道,而且也已经成为人们日常信息传递的主要媒介工具,并开始发挥越来越重要的作用。近年来由于WEB2.0技术的成熟与发展,社会化媒体在宣传中的作用愈加重要。对社会化媒体作用的研究,不仅可以使我们深入了解社会化媒体在应用过程中的主要作用,而且有助于我们进一步了解社会化媒体运用的路径。     

基于社会化媒体的企业品牌营销对策研究

以网络为营销平台,借助社会化媒体吸引更多网络用户的关注,强化企业的品牌效应,已经成为新形势下企业提升市场竞争力,开拓市场占有份额的必要途径.企业需要立足于市场新形势,围绕社会化媒体的特点与优势,着眼于体验式营销、口碑营销和情感营销的创新实践,强化实体与互联网的有效衔接和深度融合,进而实现企业的可持续发展.     

社会化营销案例库建设研究

基于社会化营销发展对人才需求极其培养要求的角度,围绕大学和业界针对社会化营销人才的培养应采用案例教学法,而高效率的案例教学必须要有适合的案例库这一主题,分别从理论研究现状、社会化营销案例库建设现状及意义、社会化营销案例库的建设原则及撰写标准及预期价值进行了分析,强调由于国内众多高校和相关研究机构,目前还没有建立社会化营销专业案例库,因此,本案例库的建设是前沿性的,可以用在新媒体教学,营销相关专业教学与研究,业界实训与研究等方面。     

网络时代个体社会化研究的几个问题

作为对网络时代个体社会化问题的起步性研究,本文主要考察“网络时代”和“网络时代个体社会化”的基本概念,分析开展网络时代个体社会化问题研究的重要意义,进而探讨该问题目前应当涉猎的主要领域。     

高校媒体传播社会化及有效路径探究

校园媒体作为高校宣传思想政治工作和校园文化建设的重要载体,承担着解读政策方针、传递交流信息、引导校园舆论、传播先进文化的职责,在高校的发展过程中起着重要的作用。然而,目前校园媒体的受众结构、受众需求不断变化,但校园媒体的自产自销和自话自说的现象较为严重,且存在功能单一、与社会脱节等问题,亟需通过转变传播视角、更新运作理念,打造品牌节目,综合应用各种新媒体等途径提高校园媒体的质量和传播效果。     

社会化媒体语境下的品牌文化传播策略研究

Web2.0网络技术使得网络传播更具互动性,具有创意性的传播及应用形式受到消费者的青睐.社会化媒体参与、公开、交流、对话、社区化、连通性的特点使其成为品牌文化传播的重要平台,策划体验性的传播活动,注重对内传播和对外传播的策略,提升消费者的互动性和参与性,并整合传播媒体及营销策略,可以帮助品牌融入消费者的心智,满足消费者的文化需求,培养消费者的品牌忠诚,从而提升品牌的竞争力.     

社会化媒体语境下的城市形象传播策略

Web2.0时代,互联网越来越多地融入了交流、互动、分享的人性化元素。社会化媒体带给网络用户更加新鲜的体验和更具创意的网络传播应用模式。受众认知环境和接受外部信息的心理过程和外在行为发生巨大变化,感性化和实时性的特点愈加显著,城市形象可以借助社会化媒体的参与性、公开性、交流性、对话性、连通性和社区化的特点,进行有效的传播。     

社会化媒体视域下红色基因微传播的方式分析

社会化媒体的兴起,创建了红色基因传播的新载体和新平台。在社会化媒体视域下,要深刻认识红色基因微传播的必要性,并在社会化媒体视域下分析红色基因微传播的主要方式。     

社会化媒体语境下的武夷山旅游品牌传播策略

随着互联网技术的迅速发展和智能手机的普遍应用,社会化媒体成为消费者接收和发布信息的重要媒体平台.消费者对于旅游品牌信息的认知接触行为发生了巨大变化.武夷山作为福建省拥有世界级自然遗产和文化遗产旅游资源的重要景区,其品牌传播应借助社会化媒体平台所具有的参与、公开、交流、对话、社区化、连通性的特点,提升旅游者对武夷山的体验水平,发挥意见领袖的作用,营造良性口碑传播环境,吸引国内外旅游者关注,提高品牌知名度和美誉度.     

微内容如何讲故事——品牌社会化内容营销思考

讲故事(Storytelling)是内容营销的核心内容,但如何通过社会化媒体上碎片化的"微内容"讲故事,仍缺乏系统的研究。笔者以品牌故事理论为基础,参考大量内容营销实例,总结品牌社会化内容营销时讲故事的三大要点:一是高度互动,改变讲故事立场,与消费者对话;二是微内容讲故事要有高度关联性;三是微内容讲故事要具有可分享的特质。     

网络时代我国电视媒体网站发展探索

在全球迈向“网络时代”的背景下,面对网络所带来的机遇和挑战,我国电视媒体网站应通过加强信息的二次传播和商业开发;扩大原创信息比重;寻找新的经济增长点;提供个性化信息服务来实现信息网络化传播,积极推进电视媒体的数字化、网络化进程,适应未来全球电视业的激烈竞争。     

社会化媒体时代的教育变革

正中国正在迈入一个社会化媒体的时代。所谓社会化媒体(Social Media),从字面上理解,包含"社会化"和"媒体"两个部分,它既是一种信息与知识的生产方式,也是一种传播模式。通常我们会把社会化媒体看作是一种允许和促使人们分享意见、观点及经验的工具和平台,代表性的社会化媒体包括社交网络、微博、视频分享等。社会化媒体的出现促进了信息知识的生产与传播,也给教育的前景赋予了全新的想象。第一,从教育本身角度来看,社会化媒体改变了传统的"教"和"学"方式,使教学方式和学习方式     

基于社会化媒体的开放式网络教研社区个案研究

基于社会化媒体的开放式网络教研社区是传统网络教研社区在社会化媒体时代的进一步发展。社会化媒体已经渗透到一线教师工作和学习中,影响着教师的教学实践和自身发展。本文从教研社区的参与主体、内容与目标、支撑环境、组织形式四个方面剖析基于社会化媒体的开放式网络教研社区的特征,并以Classroom2．0为例分析了实践中开放式网络...     

浅议网络传播与青少年社会化

网络作为一种新兴的传播媒介,由于其信息大容量、速度快捷性、知识多元化的特点,逐渐成为青少年生活中重要的一部分。在它为青少年的社会化带来积极影响的同时,也出现了一些不容忽视的负面问题。本文从网络传播的特点及青少年社会化入手,分析了网络传播对青少年社会化的负面影响,并从传播学的角度提出了建议。     

普洱茶营销传播与云南媒体关系研究——以《春城晚报》为例

云南普洱茶在短短几年之间,借助于媒体的力量迅速声名大振,又在巅峰后迅速步入低谷,其中的媒体作用值得我们深入思考。本文以昆明市《春城晚报》2004年到2008年关于普洱茶的宣传报道为例,分析了媒体对普洱茶宣传报道的特点、作用和效果,探讨普洱茶营销传播中媒体策略的成功与不足。