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图书馆是学校的文化阵地、知识宝库、情报资料中心,是教育教学和教育研究服务的重要机构,在学校素质教育中起着十分重要的作用。图书室是给学生开设第二课堂教学的主要场所。利用图书室的特殊地位及其所藏资料,为教学服务,是图书室服务的宗旨。下面结合自己的工作实际,浅谈如何做好图书管理工作。 相似文献
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学校档案、图书室是为学校教育教学和教育研究服务的机构,也是对学生进行思想品德教育必不可少的重要基地。目前,部分中小学档案、图书室存在着档案门类载体单一,室藏图书陈旧、结构不合理,以及观念落后,管理模式陈旧,使用效率不高等方面的不足,影响和制约着学校档案、图书室在教育教学中作用的发挥。 相似文献
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当前农村图书室现状与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
刘有满 《图书馆研究与工作》2006,(4):61-63
有效把握当前农村图书室新的发展机遇,实实在在地做好农村图书室建设与管理服务,解决农村群众读书难与借书难问题,满足农村群众精神文化需求,发挥农村图书室在新农村文化建设中的主阵地作用,是图书馆人必须考虐的问题。笔者针对当前农村图书室的现状进行分析,提出可行的思考方向,旨在解决当前农村图书室存在的问题,有效促进农村图书室发展,更好地发挥农村图书室在新农村文化建设中的功能作用。 相似文献
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实施素质教育是教育改革的一项重要举措,本文从培养和提高学生的思想、文化、心理素质等方面阐述了技校图书馆在技工学校实施素质教育中的作用。并就如何充分发挥这些作用提出了具体措施。 相似文献
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学校图书室是学校教育、教学的辅助机构,也是学校实施素质教育、学生开展研究性学习的重要场地之一。如何直面学校图书管理工作的实际。以务实、求新的精神不断改进学校图书管理的基础工作就成为我们中学图书管理工作探索实践的一个重要方面。论文就几年来我们开展图书“班级化”管理的实验、探索工作作了分析总结。 相似文献
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王瑞 《内蒙古图书馆工作》2010,(1):44-46
中学图书室不仅是教育教学文献资源中心、信息交流中心、教育研究服务中心,而且也是学生课外学习和教师继续教育的主要场所,本文就中学图书室在教育教学中的作用进行简要论述。 相似文献
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中师图书馆与素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
素质教育是学校教学工作的主题。图书馆作为学校办学的三大支柱之一,与学校素质教育关系极为密切,理应利用本身的优势,充分发挥在素质教育中的作用。 相似文献
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中专图书馆与素质教育刍议 总被引:1,自引:1,他引:0
素质教育是以提高全民族整体素质为主要目的的教育。通过素质教育,可以培养出能够适应未来知识经济时代需要、具有创新精神和综合能力的新型人才。中专图书馆作为中专学校的重要组成部分,应充分认识自身优势和功能,在学校的素质教育中发挥重要作用1 中专图书馆在素质教育中的作用1.1 丰富的馆藏资源是开展素质教育的信息源泉 中专图书馆作为学校的文献信息中心,藏有丰富的文献信息,它们是读者宝贵的精神食粮:作为中专生的“第二课堂”,图书馆发挥着正规教育所替代不了的教育作用。在这里,学生可以开阔眼界,陶冶情操,汲取知识… 相似文献
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在我国大中小城市,小学图书馆事业不断向前发展,很多学校从无到有,甚至从图书室到图书馆,在学校的教学当中发挥了积极的作用。但是在农村,有相当一部分小学图书室只徒有其名。本文就农村小学图书室的建设这个问题,阐述自己的一些看法: 一、建立农村小学图书室的重要性在国外许多先进发达的国家,学校图书馆(室) 相似文献
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加快村级图书室建设为农村两个文明服务 总被引:3,自引:1,他引:2
本文论述了村级图书室在农村两个文明建设中的地位和作用,阐述了加强材级图书室建设的必要性、紧迫性,分析了存在的问题,提出了可行性措施。 相似文献
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乔宇燕 《内蒙古图书馆工作》2006,(3):85-87
少儿图书馆是儿童素质教育的真正基地,要求我们图书馆工作人员要保证图书馆质量,加强宣传、引导少儿读者走进并且利用好少儿图书室,使少儿图书室成为少年儿童最爱去的地方。 相似文献
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本文全面介绍了农村中小学校如何建设一个有剩用学生借闵,方便学校管理的普通图书室。作者以其亲身经历从多方面综合阐述建设图书室应注意的环节,让读者在建设普通农村中小学图书室时作适当参考。 相似文献
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素质教育已成为当前我国学校教育的主旋律,而档案具有社会教育、获取知识、激发创造力等功能,在学生素质教育中应该发挥重要的作用。 相似文献
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梁晓苗 《内蒙古图书馆工作》2002,(2):55-58
中小学图书馆(室)是为教育、教学和教研服务,培养学生具有终身学习的技能,发展想象力、创造力,是学校教育的重要阵地。本文从三个方面论述了图书馆建设在素质教育中的地位与作用。 相似文献
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社会主义新农村建设为乡镇图书室带来了发展契机。县级图书馆应抓住机遇。充分发挥自身在乡镇图书室建设中的作用,积极扶持乡镇图书事业,并与之共同发展。 相似文献
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本文主要针对发挥学校图书室德育功能和馆员的素质等方面进行谈讨,体现出图书室对学生进行德育教育,可称教育的一个重要组成部分。 相似文献
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分析了基层图书室普遍存在的问题,指出了县级图书馆在指导基层图书室建设中的优势,并就如何发挥县级图书馆在基层图书室后续良性发展中的作用提出了构想。 相似文献