共查询到10条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
2.
3.
唐玉红 《山西教育(综合版)》2002,(6):44-45
无论上什么课 ,教学方法都很多。但是 ,无论有
多少种教学方法 ,都没有一种是“万能”的、“普适”
的。就拿物理教学来说 ,单一的教学方法很难全面有
效地完成物理教学的目标与任务 ,这就要求我们在
选择和确定教学方法时 ,必须从总体目的出发 ,对各
种教学方法进行优化选择 ,有机组合。
一、正确处理教师主导作用与学生主体作用之
间的关系 ,树立起科学的学生观。
教师与学生是组成教学的两个最基本的因素 ,
明确教师和学生在教学中的地位和作用及其相互关
系 ,是选择课堂教学方法的重要理论依据。教学过程… 相似文献
4.
陈燕 《学生之友(小学版)》2010,(7):33-33
我国的农村小学教育,历来比较薄弱,尤其是作文教学,教师还采用“教师命题——指导——学生习作——教师批改——教师讲评”的教学程式。这些教学方法,束缚了学生的思维发展,不利于学生语文素质的提高。改革农村小学作文的教学方法,大面积提高小学生作文水平,已是当务之急。 相似文献
5.
6.
我国的农村小学教育,历来比较薄弱,尤其是作文教学,教师还采用“教师命题——学生习作——教师批改——教师讲评”的教学程式。这些教学方法,束缚了学生的思维发展,不利于学生语文素质的提高。改革农村小学作文的教学方法,大面积提高小学生作文水平,已是当务之急。 相似文献
7.
8.
左士祥 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(8):24-24
农村小学教育,历来比较薄弱,尤其是作文教学,教师还采用“教师命题——指导——学生习作——教师批改——教师讲评”的教学程式。这些教学方法,束缚了学生的思维发展,不利于学生语文素质的提高。改革农村小学作文的教学方法,大面积提高小学生作文水平,已是当务之急。几年来笔者在这方面做了一些尝试,对学生进行循序渐进的“言之有物——言之有神”的训练,取得了较好的成绩。 相似文献
9.
对于一个中学物理教师来说,物理专业知识无疑是进行物理教学工作的基本条件。但是要使物理专业知识充分发挥作用,要在教学中使学生有效地掌握知识和发展认识能力,就要在确定教学目的和内容的同时,积极培养学生的创新能力。而学生创新能力的培养主要是依靠老师教学的模式。下面我们将探讨几种能有效地培养学生创新能力的教学方式。一、改革教学方法的指导思想——启发式。教学方 相似文献
10.
正教学方法是决定教学效果高低的重要因素。对那些虽然有丰富的文化知识,但是却没有高超的教学能力的教师,人们有一个十分形象的比喻:"茶壶里煮饺子——有货倒不出。"从这个比喻可以看出教学方法的重要性。在平时的教学中,最常见的作文教学方法,是教师把作文的题目在黑板上一写,让学生自己写作文,然后学生把写好的作文交上来,教师再进行批改,整个教学过程就算完成。学生为 相似文献