网络时代图书馆远程教育的战略思考

阐述了网络时代图书馆远程教育问题，图书馆参与远程教育的优势，探索了图书馆开拓远程教育的模式与实施远程教育的方略。     

对图书馆开展远程教育的分析和研究

本文从图书馆开展远程教育的背景，图书馆具有教育职能，图书馆具有技术优势三个方面分析了图书馆创办远程教育的优势和条件，从而提出了图书馆开展远程教育应思考的问题和应采取的措施。     

计算机网络在图书馆远程教育中的应用

图书馆远程教育是指现代网络技术与高等教育相结合，依托双向交互系统、电子通信、计算机网络系统实施的一种同时异地或异时异地的教育形式。正确认识和理解现代远程教育与图书馆的关系，研究图书馆与远程教育的结合点，有助于图书馆理顺发展思路，利用自身的文献信息资源优势参与和支持现代远程教育建设，从而使图书馆利用现代远程教育技术更好地为社会服务。     

现代远程教育与图书馆建设

本文从现代远程教育的概念和特点入手，分析了图书馆开展远程教育的背景，阐述了在网络时代为了适应现代远程教育的需要，图书馆如何在基础设施、信息服务、馆员的指导作用等方面加强自身建设，使图书馆为现代远程教育提供多方位的、更加完善的服务。     

远程教育与图书馆

信息时代，远程教育是最有前途的一种教育模式。本介绍了远程教育的特点，分析了图书馆在远程教育中的重要作用，及图书馆所采取的服务措施。     

高校图书馆与现代远程教育

简述了现代远程教育的特点、优势，分析了高校图书馆参与现代远程教育所具备的条件，并指出高校图书馆在未来远程教育中需要进一步采取的对策。     

建立以大学图书馆为核心的远程教育模式

本文分析了大学图书馆在远程教育中的优势，认为远程教育应以大学图书馆为中心，并提出了相应的具体措施。     

高校图书馆在远程教育中的作用

文章主要阐述了现代远程教育的其特点，并以此为背景分析了高校图书馆在现代远程教育中的优势，以及现代远程教育的开展对高校图书馆的发展提出的新的要求。     

现代远程教育与图书馆关系探微

现代远程教育是网络时代教育发展的方向，图书馆具有远程教育的独特优势，探讨和认识两之间的关系，将有利于图书馆社会教育职能的开展。     

网络时代图书馆远程教育的战略思考

本文阐述了网络时代图书馆远程教育问题和图书馆参与远程教育的优势,探讨了图书馆构建远程教育的模式与图书馆实施远程教育的方略.     

大学图书馆与远程教育

文章介绍了国内外远程教育发展的概况，阐述了大学图书馆在远程教育中的作用，并提出了大学图书馆发展中应注意的几个问题。     

图书馆资源版权保护与现代远程教育

知识繁杂的信息时代，各类信息资源都应纳入知识产权保护范围，图书馆资源也不例外。本文分析了图书馆在远程教育中的作用以及图书馆资料版权保护对现代远程教育的限制，并提出了相应的解决措施。     

高校图书馆在现代远程教育中应如何搞好自身建设和远程服务

在介绍现代远程教育的定义、分类、特点及与高校图书馆关系的基础上，根据国内多媒体远程教育领域的发展现状，探讨高校图书馆如何加快数字图书馆建设步伐，构建好现代远程教育文献信息保障系统，搞好网上信息导航服务，提高文献信息人员素质等问题。     

面向现代远程教育的高校图书馆服务问题与对策

分析了高校图书馆服务于现代远程教育存在的献保障障碍。学习交流障碍，技术障碍等问题，探讨了面对现代远程教育的图书馆服务策略。     

网络环境下图书馆远程教育的发展趋势

本文根据现代远程教育的发展状况，阐述图书馆在网络环境下其服务内容的拓宽和服务对象的扩大，并从图书馆的实际情况，探讨远程教育的方式和特点。     

远程教育环境下的高校图书馆

随着现代信息技术的兴起，远程教育越来越扮演着重要角色，高校图书馆要适应这种新变化，必须在职能上作相应变革，本文从远程教育的现状入手，提出了高校图书馆的应对措施。     

高校图书馆为现代远程教育服务的探讨

针对现代远程教育的发展现状和远程教育对教学资源的需求，论述了高校图书馆开展对远程教育进行服务的具体措施。     

中美高校图书馆远程教育服务比较

对中美两国高校图书馆远程教育服务进行了比较。阐述了各自的作用和特色，同时探讨了高校图书馆在远程教育中的优势和存在的问题。     

高校图书馆与现代远程教育

根据现代远程教育的特点和意义，说明高校图书馆在远程教育中的地位和作用。     

图书馆与现代远程教育

本文从图书馆介入远程教育的重点、教育资源的提供、教育辅助功能和信息服务、网络远程教育和电子图书馆等方面对图书馆与现代远程教育的关系试作分析,认为图书馆应当充分发挥自身优势参与现代远程教育,为迎接知识经济和学习化社会的到来做出贡献。