我校学子在全国职业院校化工安全技术技能竞赛获得一等奖

正5月25-27日,2017年全国职业院校化工安全生产技术技能竞赛在秦皇岛举行。本次大赛共有17个省份43支代表队,7支观摩队伍参与。我校应用化学工程学院学子代表学校勇夺团队一等奖第一名,获得二个赛项第一名,最佳团队奖2个,3名选手分获最佳选手奖,2名教师获最佳指导教师。     

我校学子勇夺全国职业院校化工安全生产技术技能竞赛团体一等奖第一名

正5月22日-5月24日,由全国安全职业教育教学指导委员会、中国化学品安全协会主办,全国安全职业教育教学指导委员会化工安全专业分委员会承办,华北科技学院、秦皇岛博赫科技开发有限公司协办的2018年全国职业院校化工安全生产技术技能竞赛在秦皇岛博赫科技园举办。此次大赛共有45支代表队参     

我校学子在第十五届全国大学生化工设计竞赛全国总决赛中喜获一等奖

正8月16日至8月22日,由中国化工学会、中国化工教育协会主办的"天正设计杯"第十五届全国大学生化工设计竞赛全国总决赛在厦门大学举行。我校石油化学工程学院"石化追梦人"团队(团队成员:张鹏儿、邓彦丁、高鸿、周繁昌)从全国七个赛区401所高校的2767支队伍脱颖而出,成功晋级全国总决赛。经过图纸、文档、现代设计方法等专项评审和现场答辩环节,最终荣获全国一等奖,实现了我校在该项赛事的历史性突破,     

我校学子在全国化学检验工技能大赛获佳绩

2011＂扬农杯＂全国化学检验工技能大赛于10月20-23日在江苏扬州举行,教育部职业教育与成人教育司教产合作处处长林宇出席大会并讲话。本次大赛是由中国石油和化学工业协会、中国就业培训技术指导中心主办,大赛分理论知识、仿真项目、化学分析和仪器分析四大项目,共有来自全国25个省、自治区、直辖市的70所高职院校210名学生同台竞技。     

我校学子“跨界”夺技能竞赛大奖

正4月上旬,由湖北省人力资源与社会保障厅主办的第45届世界技能大赛湖北省选拔赛移动机器人、网络系统管理两项目比赛在汉落下帷幕。我校19岁学子闵轩夺得二等奖,并获得省队集训资格晋级湖北省决赛,有望代表我省参加国家队的选拔赛。让人惊叹的是,闵轩并非计算机网络技术专业"科班出身",而是一位业余爱好者,"跨界"获奖尤为难得。     

如何在钳工等级考核或竞赛中取得好成绩

我是一名钳工，技术等级五级。在技校上学期间共参加全市青工操作技能大赛两次，并取得令人可喜的成绩。要想在高强度的等级考核和操作竞赛中取得好成绩，我认为应注意以下几个方面：1．认真分析图纸，制定正确的工艺路线拿到图纸后不要急于动手，要认真分析。看清技术要求及评分表。找出各部分之间的内部联系，分清哪些是主要问题，哪些是次要问题；哪些是主要尺寸，哪些是次要尺寸。这些分析都可以从评分表中找出：配分多的尺寸要重点保证（主要尺寸）；配分少的是次要尺寸，要尽量保证；不配分的是过渡尺寸一般保证。在分析基础之上制定…     

我校学子在2019全国3D大赛甘肃赛区中取得佳绩

<正>2019第12届全国3D大赛年度竞赛自3月23日启动以来,全国31个省/直辖市/自治区赛区,大学生组共有672所高校,1408个院系报名参赛;职业组共有158个企/事业单位报名参赛;青少年组共有102个院校报名参赛。我校组成的参赛团队与甘肃省各高校同台竞技,在各个参赛方向中共获得特等奖4项、一等奖3项、二等奖2项的优异成绩。     

如何在省外院校美术专业加试中取得好成绩

一年一度的省外院校美术专业加试即将开始。近几年随着我国高等院校美术类专业招生人数的增加,越来越多爱好美术的高中生报考美术类专业。2009年考生人数39900人,省外院校美术类专业在我省设点加试达到二百多所。     

我校在’97计算机软件专业考试中取得好成绩

1997年10月举行的中国计算机软件专业技术资格与水平考试(咸宁考区)结果最近揭晓,我校考生取得优异成绩。     

我校学子在国际数学建模竞赛中获佳绩

在2009年国际大学生数学建模竞赛（MCM／ICM）中,我校派出的4支代表队全部获奖,荣获二等奖1项,成功参赛奖3项．其中,张英老师等指导的高维国、张长美、曹殿元荣获二等奖;王磊老师等指导的孟凡波、宋绍健、刘丹,弭鲁芳老师等指导的赵浩仿、赵其领、隋云衡,黄立国老师等指导的张见升、李际单、潘广熙荣获成功参赛奖．     

高职院校学生技能竞赛体系

为深化职业教育教学改革,创新职业院校人才培养模式,加强"双师型"教师队伍建设,培养高素质技能人才,指出必须搞好高职院校校级学生技能竞赛活动,建立一个好的高职院校学生技能竞赛活动体系。     

我校学子在“2013全国大学生电子设计竞赛”中创佳绩

2013年12月7日,由教育部和工信部主办的“瑞萨杯2013全国大学生电子设计竞赛”颁奖典礼在北京航空航天大学隆重举行。我校电子与信息工程学院在本届大赛中取得了历史性突破,由昂勤树、谢飞老师指导的参赛作品“L题：直流稳压电源及漏电保护装置”以广东赛区高职高专组该题测评成绩第一的出线,并获得国赛一等奖;由蔡永昶、吴锦麟老师指导的J题获国赛二等奖。     

我校学子在甘肃省测绘地理信息行业首届无人机测绘技能竞赛中获得佳绩

<正>由甘肃省地理信息产业协会、甘肃省测绘地理信息学会、甘肃省测绘地理信息技术协同创新中心主办的甘肃省测绘地理信息行业首届无人机测绘技能竞赛于9月4日-6日在甘肃林业职业技术学院举办。比赛共有来自全省14家企事业单位、11所高等院校组成的43支代表队参加专业组和学院组的比赛,比赛内容分为无人机影像数据采集(外业)和低空摄影测量影像处理(内业)两部分。经过前期的充分训练和精密细     

我校学子在全国职业院校技能大赛云计算技术与应用赛项中喜获佳绩

<正>云计算技术与应用赛项共有来自全国31个省、市、自治区103支代表队,共计309名选手同台竞技、切磋技能。我校代表队沉着应战、努力拼搏,荣获了三等奖,这也是甘、青、宁三省首次赛项中获奖。     

闽西职业技术学院在福建省第十二届高职学生技能竞赛中取得历史最好成绩

2008年12月30日至31日，福建省第十二届高职学生技能竞赛在福建交通职业技术学院隆重举行。参加本届竞赛的高等院校达到45所（其中6所为本科院校）参赛选手922人，为历届规模最大、参赛院校和参赛选手最多的一次。     

论技能竞赛在高职院校人才培养中的作用

技能竞赛充分发挥了高职生动手能力强的特点,调动了高职生学习的积极性,以兴趣带动学习,使要我学变为我要学,在这一过程中,专业要有针对性地安排利于学生能力培养的竞赛项目,而老师则应积极引导学生参与这一活动,并且在知识方面和心理方面进行动态指导,及时帮助学生解决遇到的问题。     

高职院校创业技能竞赛的思考

创新创业赛事是创新创业教育的一个重要组成部分。当前在国内对创新创业赛事的实践虽然很多,但是对它的研究却很少。基于国内创业赛事“量多,面广,类少,质不高”的现状,举办高职院校的创业技能竞赛是对创业比赛现存问题的解决方案,也是在高职领域内对创业教育的完善。因此,应该尝试构建一种全新的“以创业实践为依托、以创业过程为主线、以创业技能为重点”的高职创业技能竞赛体系。     

我院在全省数控技能竞赛中取得优异成绩

2006年8月,福建省劳动厅、教育厅等六部门联合举办了全省高等学校数控技能竞赛。此次竞赛分为教工组和学生组,对数控车工、数控铣工、数控加工中心操作三个工种进行竞赛,其中高校学生组的数控加工中心竞赛由我院承办、数控铣工和数控车竞赛在漳州职业技术学院举行;省级教师组选     

高职院校技能竞赛运行机制的构建

从探讨基本概念入手,在详细分析了高职院校技能竞赛系统结构和运行规律的基础上,结合影响系统运行效率的关键因素,构建了高职院校技能竞赛运行机制的结构模型。     

以全国地质技能竞赛促进我校地质学教学改革

全国大学生地质技能竞赛是由中国地质调查局、中国地质学会地质教育研究分会主办的面向全国地学类大学生的科技活动,每两年举办一次,是我国地质学科最高层次的竞赛,已连续举办三届,参与赛事的高校数目从第一届的26所高校增至现在的52所。长江大学参加了第二届和第三届的比赛,取得了不错的成绩。但同时,通过比赛显现出了与其他综合性大学的差距。以全国地质技能竞赛为契机,加快我校地质学教育的改革步伐,提高学生分析、解决地质问题的综合素质和能力已势在必行。