让人大开眼界的冷门博物馆

<正>收藏与保管是博物馆最重要的价值,然而历史不会停留在博物馆里,从历史发展的角度来看,比收藏什么更重要的是传递什么。因此,世界上有许多另类的博物馆,它们在某个冷门的领域进行了深度收藏,在带给人们惊喜的同时,也在传递着不同的历史故事。纽约垃圾博物馆在纽约市的东哈莱姆区,有一个另类的垃圾博物馆。该博物馆展品都是从垃圾中淘来的,它位于一个垃圾车站的二楼,面积不大,但展品丰富、颇有气势。垃圾博物馆并没有充斥着想     

博物馆会员制的起源、现状与发展研究

各类博物馆荟萃了人类文明的发展史,是人类的物质文明与精神文明的展示、收藏之所。会员制是博物馆与社会需求对接的重要平台,也是促进和完善博物馆组织体系建设的关键环节,本文通过分析目前国内博物馆会员制的现状与面临的问题,对比中西方博物馆会员制不同发展模式,展望其发展趋势,提出未来国内博物馆会员制度发展的路径。     

博物馆之旅

你知道吗?博物馆也有自己的节日,5月18日就是"国际博物馆日"。今天的博物馆已经不只是收藏陈列古董的地方了,不信就让我们一起饱览一下世界各地特色博物馆的别样收藏吧。     

这里是阅读地球奥秘的窗口——访中国地质大学(北京)博物馆

中国地质大学(北京)博物馆前身为北京地质学院博物馆,始建于一九五二年。博物馆虽"身处"象牙塔,不显山不露水,但历史悠久。建馆初期,标本主要继承了北京大学地质系、清华大学地质系、天津大学(原北洋大学)地质系和唐山铁道学院地质科的收藏,历史已逾百年。     

武威市博物馆藏敦煌藏文写本

武威市博物馆收藏有敦煌藏文写本《十万般若颂》3页及《愿文》一份,其中,藏文《愿文》首尾完整,是研究吐蕃历史文化的重要资料.     

让博物馆“活”起来

<正>"博物馆"一词,源于希腊文"缪斯庵"(museion),原意为"祭祀缪斯的地方"。缪斯是希腊神话中掌管科学与艺术的九位神女的通称,她们分别掌管着历史、天文、史诗、情诗、抒情诗、悲剧、喜剧、圣歌和舞蹈,代表着当时希腊人文活动的全部。约在公元前5世纪,也是在希腊的特尔费·奥林帕斯神殿里,有一座收藏各种雕塑和战利品的宝库,它被博物馆界视为博物馆的开端。在其后相当长的     

大英博物馆

大英博物馆,又名不列颠博物馆,位于英国伦敦新牛津大街北面的大罗素广场,成立于1753年。1759年1月15日起正式对公众开放,是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆。大英博物馆收藏了世界各地的许多文物和图书珍品,藏品之丰富、种类之繁多,全世界罕见。     

少数民族地区博物馆的建设——以内蒙古博物院为例

博物馆作为收藏、保护、研究、展示和传播人类文化遗产的文化场所,充分发挥博物馆的功能对文化遗产保护及促进文化事业发展有重要的意义。本文阐述了少数民族地区博物馆的重要作用,分析了存在的问题,并为少数民族地区博物馆的建设建言献策。     

辽宁省博物馆

辽宁省博物馆是一座现代化的大型综合历史与艺术类博物馆,是辽宁最为重要的文物收藏、保护、研究和宣传展示机构,2008年被评为首批国家一级博物馆,2009年被列为中央与地方共建国家级博物馆。其前身为1949年创建的东北博物馆,是新中国成立后建立的第一座博物馆,1959年改称辽宁省博物馆。     

基于博物馆教育资源的初中历史作业设计探究

<正>博物馆是一个国家、一个地区发展的缩影,承载着收藏、教育、研究三大职能,其中教育是最核心的职能。随着各级各类博物馆建设的日趋完善和学科互动的日益密切,博物馆资源在历史教学中的作用越来越被重视,出现了大量将博物馆资源和历史学科教学相结合的研究和实践,^[1]但更多的研究者倾向于将博物馆资源应用于课堂教学环节,而在历史作业设计方面的探讨稍显不足。     

欢迎参观,这是"我的博物馆"

"可可豆"们,在你们心目中,博物馆是什么? 小cool龙觉得,博物馆是一台知识时光机,能带我们回到过去,了解自然的历史、文明的历史和国家的历史. 安奇奇觉得,博物馆是一间鲜活的教室,讲解员是老师,展品是教材,我们都是渴望知识的学生.在这间教室里,我们能学到很多课本上没有的知识.     

博物馆,儿童学习的第二课堂

2007年11月,我有幸赴英国的曼彻斯特市进行考察学习活动。在为期三周的学习期间,让我印象最深,且感触最多的是英国的博物馆。英国博物馆很多,每个博物馆都有着不同的主题,分布在不同的城市。这众多的博物馆收藏的许多物品是英国乃至世界之最,从这里我们可以看到工业发展的历史,了解到社会变迁     

从博物馆教育到场馆学习的演进:历史与逻辑

该文对博物馆教育功能之发挥的历史演进及其背后的内在逻辑进行了探索,认为现代意义上的公共博物馆及公立学校系统的创建构成了博物馆教育的历史发端,其背后隐藏的是文艺复兴以来的启蒙精神,而响应的则是近代以来教育民主化的呼声。进步教育运动的两大派别——管理进步教育和教学进步教育——在20世纪上半叶极大地推动了博物馆教育的研究与实践,一方面为博物馆教育提供了科学的研究方法,另一方面为博物馆教育确立了价值取向,即提供经验而不是知识。20世纪下半叶,以布鲁纳领导的课程与教学改革运动为代表的教育改革运动推动了博物馆教育向场馆学习的历史转型,而在这场转型背后的逻辑实际上是从"以博物馆为本位"向"以学习为本位"的演进与发展,是对基于赫尔巴特之教育传统的突破,关注与彰显的是学习者所处的主体与中心地位。     

目的论视域下的徐州博物馆景点介绍翻译失误浅析

旅游产业近年来发展迅猛,地处江苏西北部的古城徐州,以其悠久的文化历史,吸引着海内外游客。徐州博物馆收藏了大量有价值的出土文物,景点成为对外宣介徐州文化的重要基地。徐州博物馆景点介绍采用中英双语,英文由其中文版本翻译而来,向游客传达博物馆信息的同时也传扬着徐州文化。在翻译目的论的指导下分析徐州博物馆景点介绍的翻译失误,并提出改进建议,以期进一步树立良好的国际交流形象。     

让学校博物馆"建起来""活起来"

很多学校都有"展览室"或"荣誉室",里面悬挂着奖旗、摆设着奖杯、展示着各级领导来校视察的照片,学校往往以此为荣耀.但是,很少有学校立足本校实际和特色建成真正意义上的学校博物馆,征集、收藏与学校有关的重要资料、文物,举办内容厚重、形式鲜活的校史陈列和专题展览,将学校的文献资料和分散在校外各处的相关资料转变成可以永久保存、方便利用的数字化资料,为教学活动提供服务.我们不能片面理解博物馆收藏展示的内容都是属于过去时,其实博物馆是富有生命力、富有教育影响力的,甚至可以说引领着未来.     

关于在博物馆上历史课的几点想法

博物馆是收藏、陈列人类史上物质文明和精神文明遗存的场所，无论它是综合的还是专题的，都具有实物性、直观性和可信性的特点，都能给参观者以丰富的感知和诸多的思考，说它是一种巨大的历史教育资源是绝对不过分的。近年来，随着经济建设速度的加快，作为文化建设标志之一的博物馆建设也大大加快了步伐。据不完全统计，投资３．５亿元的河南博物馆，坐落在福州马尾的中国近代海军博物馆，素有戏剧活化石殿堂之称的贵州雅文化博物馆，以及展示中国服饰的宁波服装博物馆等在１９９８年先后落成开馆。各地博物馆的建立无疑给中学历史教学如何…     

天津市艺术博物馆所藏经卷及社会文书述略

天津市艺术博物馆为专业性质的博物馆,创建于1958年,其主要任务是搜集、鉴定、保管和陈列我国历代的艺术品及有学术研究和保存价值的近代艺术品.敦煌是我国文物的宝库,也是艺术的宝库,但由于历史的原因,敦煌文物曾惨遭劫难,艺术珍品亦流散各地.我馆自建馆以来,一直重视对敦煌文物的征集、收藏和保管,至今,敦煌文物(包括经卷、社会文书等),业已成为我馆收藏的重要组成部分.     

糟糕艺术博物馆

1994年于美国波士顿成立的糟糕艺术博物馆,是当今世上唯一致力于收藏、保存并歌颂各种糟糕艺术的博物馆。其永久收藏品包括500多件“糟糕至极而使人难以忽略的作品”,每年大约有8000人次前来参观;馆中藏品包括“男版蒙娜丽莎”、“腋下之痒”等所谓的“经典”作品。该馆选画标准相当奇特且严格,作品必须具备下列标准：具有原创性,而且有趣到让人无法移开目光,但不会在一般正统美术馆或博物馆里看到。在糟糕艺术博物馆看到的作品,你必须费尽心思去猜测创作者到底是想表达什么意思。     

寻根之旅

山西是中华民族发祥地之一,山西有文字记载的历史达三千年,被誉为"华夏文明摇篮",素有"中国古代文化博物馆"之称。称山西之行是寻根之源一点都不过分。     

西安打造“博物馆之都”之策略分析

西安是博物馆大市,但还不是博物馆强市。本文从博物馆自身的发展和政府等其它部门支持两个方面,提出把西安打造成"博物馆之都"的创新发展策略,将西安打造成"博物馆之都"的国际化大都市。