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相似文献
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1.
每读《史记·魏公予列传》,至侯生“北乡自刭”时,胸中总有一股热血在沸腾,仿佛弥足珍贵事物的失去与获得。高中课有此篇章,历届总有学生在问:“侯生根本不必死.他究竟为何而死?”[第一段]  相似文献   

2.
中国文化经历了几千年的风风雨雨,在这几千年中,有秦始皇的焚书坑儒、清朝康乾时期的“文字狱”,更有多次改朝换代兵荒马乱的战火连绵,但中国文化为何能一脉相承、绵延不绝宁一句话,因为它根植在民间。  相似文献   

3.
妈妈曾给我出过这样一则谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。”这则谜语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西。难道它不吃死的东西吗?这引起了我的兴趣。为了了解它,所以我做了个实验。我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞,上面盖有玻璃,便于观察),  相似文献   

4.
每读<史记·魏公子列传>,至侯生"北乡自刭"时,胸中总有一股热血在沸腾,仿佛弥足珍贵事物的失去与获得.高中课文有此篇章,历届总有学生在问:"侯生根本不必死,他究竟为何而死?"  相似文献   

5.
横空出世的创业板已经有22个多月,但有关它如何"直接退市"的处置办法,却依然还在监管部门的务虚式"研究研究"当中遥遥无期的打转。当初有关媒体高度赞誉推出创业板为"十年磨成一剑"之举,现在看来,所谓十年准备,不过就是十年"磨蹭"一剑而已,功夫何在?进步何在?创业板开板之日,兴高采烈,张灯结彩。现在如果拷问退市制度,管理层却顾左右而言他,面面相觑。  相似文献   

6.
多少年来,所谓“填鸭式”教学法一直是高教改革中的“死老虎”、“活靶子”,可是,到底应怎样教才不算“填鸭”,大家又茫茫然。因此,“死老虎”屡打不死,只好年复一年地打下去,其中原因究竟何在?我以为,既然要破“填鸭式”教学法,首先应对其内涵有个正确理解。“填鸭式”教学法,又名“满堂灌”,是启发式教学法的对立面,它是指教学过程中,教师既不发挥学生的主观能动性,又  相似文献   

7.
《当代学生》2013,(5):8-9
热点今年年初,哈尔滨市环卫系统进行了公开招聘。出乎人们意料的是,事业编制的待遇,吸引了大量高学历人才——报考457个工勤技能岗位的考生中,竟有2954人有本科学历,29人拥有硕士研究生学历。更让人讶异的是,有落败的研究生称:"就算死,也要死在编制里。"  相似文献   

8.
今天,老师带我们参观了绍兴县禁毒教育基地。基地不大,只占据了县文化馆大厅进口的一个角落。听工作人员刘叔叔讲,这里常年展出禁毒图片。我观察了一下,它由前言、图片、结束语三部分构成。最多的是图片,有人们怎样销毁毒品的,有吸毒人怎样吸食毒品以致吸毒成瘾的,有贩毒者们怎  相似文献   

9.
盆儿碰     
袁靖亚 《大学生》2013,(3):48-48
“吃了么您?” “吃了,盆儿碰!”这是我娘邵一代老北京人(60后)小时候,到了饭点儿打招乎的一种常见方式。这里提到的“盆儿碰”,就是一种现在已经被逐渐淡忘的老北京面食。我小时候还吃过,可是当我跟94年出生的表妹说“盆儿碰”,她会放下pad一脸茫然,“姐,纳尼?(日语“什么?”的谐音)”  相似文献   

10.
盆儿碰     
正"吃了么您?""吃了,盆儿碰!"这是我娘那一代老北京人(60后)小时候,到了饭点儿打招乎的一种常见方式。这里提到的"盆儿碰",就是一种现在已经被逐渐淡忘的老北京面食。我小时候还吃过,可是当我跟94年出生的表妹说"盆儿碰",她会放下pad一脸茫然,"姐,纳尼?(日语"什么?"的谐音)"想到这儿就真心悲哀,于是缠着我娘,非要学一次盆儿碰。我娘哼哼歪歪:"这可是个  相似文献   

11.
碰礁记     
校长掂住一个"礁"字向我砸来,想把我砸得焦头烂额,我拣起这个"礁"字还了过去,他没有砸住我,我却击中了他的要害,结果他成了井里的蛤蟆砸一砖——一哇也不哇了.我大学毕业以后分配到县八中教书,一走上教育岗位就想当一个象样儿的教师.但是,不知咋回事儿,我和校长虽没闹过别扭,感情上却总觉得合不来.我们的校长是一位外行领导内行的老行家.他常说:"谁说外行不能领导内行?我就是外行领导内行!""谁说  相似文献   

12.
冤家碰碰碰     
还没容我反应过来,后面“嚓”地驶过一辆自行车,一下子把我摔了个狗吃屎。哪个没长眼睛的吃了豹子胆,敢在大庭广众之下干出这种有损本小姐形象的事。待我正欲破口大骂之时,从单  相似文献   

13.
碰带指南针     
《科学启蒙》2011,(9):95-95
将磁带剪下一小段,长度以4厘米左右为宜。在杯子里面注入半杯水。用磁带的一端在磁铁上摩擦几下,然后放在水面上。  相似文献   

14.
一位带着9岁儿子来美国的父亲感叹,把儿子交给美国学校真是忧心忡忡,那是什么样的学校呀!课堂上随意得像自由讨论,可以放声大笑;  相似文献   

15.
石头碰碰碰     
正活动目标:1.通过探索,掌握两颗鹅卵石相互弹的技巧;2.提高动手动脑、手眼协调能力以及相互合作的能力;3.对游戏的玩法感兴趣,并乐于与人交流合作。活动准备:PPT:孩子们以前玩鹅卵石的图片和玩石头碰碰碰的流程;每人两颗小鹅卵石;照相机一台活动过程:一尧导入渊提取已有经验冤师院孩子们袁你们玩过鹅卵石吗钥你们平时是怎么玩的呢钥  相似文献   

16.
别去碰它     
黄小平 《中学理科》2008,(10):48-48
有这样一道游戏题:悬崖边有一块金子。你开车去取。车停在离悬崖多远的地方更安全呢?有三个答案供你选择.一是3米.二是1米,三是0.5米。我想,很多人都会选择“3米”这个答案.以为离悬崖远一点会更安全。但正确的答案是:不要开车去取。只要你开车去取.只要你冲着诱惑而去,都是危险的.没有什么安全距离可言。  相似文献   

17.
鸡蛋碰石头     
鸡蛋碰石头——这不明摆着傻吗!而这个周末,老师却非要让我们做个“不自量力”的实验,看看哪个小组的鸡蛋从二楼丢下后,碰到地面还不破。看来,我们就是要拿“鸡蛋碰石头”了。得想个办法,保护好  相似文献   

18.
成语碰碰碰     
桃李满天下唐代武则天当皇帝时,有一位宰相叫狄仁杰,他德高望重,敢于直言,深得武则天赏识,武则天称他为"国老"。武则天为了巩固自己的统治,广招天下人才,并让狄仁杰给她推荐能担任将相的  相似文献   

19.
同桌对碰     
魂。,l,卜一祝加_一砂术抖,嵌l_l,东招眺念结缝路公治示麟解珑娥璐螺嵘斟靡眺滋月’澎磐!.}.卜,晰‘「_,泛弘.创和和初-一‘月’}同桌对碰@李强  相似文献   

20.
脑力碰对对     
正同学们好!"大博士"在这里祝各位读者朋友在新的一年里快乐成长哦。同时欢迎新老朋友来到"脑力对对碰",这可是一个既需要动手又需要动脑的王国哦,从本期起,我们还特意制作了"开心巧克力",希望同学们在这里有一次开心愉快的旅行。等你来提问湖南省邵东县第三中学李江同学提问:为什么跑步比赛要逆时针跑?大博士回答古代的田径赛没有转弯跑这一方式,赛跑是在一条直线跑道上进行,中长跑比赛则在直线跑道上进行来回跑。19世纪中叶,英国人首次在田径比赛中模仿  相似文献   

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