师范类大学生专业承诺、学习倦怠现状及其关系研究--基于唐山师范学院

采用相关量表对200名师范大学生进行了专业承诺和学习倦怠的调查研究。结果表明,当前师范院校大学生的专业承诺水平较低,学习倦怠水平较高。专业承诺中的情感承诺是当前大学生学习倦怠的最重要的预测变量。针对性地提出了提高师范院校大学生的专业承诺水平、消除学习倦怠的合理化建议。     

理工科院校国学教育相关问题探讨——以厦门理工学院学生为研究样本

通过对理工科院校大学生国学认知的实证调查,研究理工科院校大学生的国学基本情况认知现状,他们学习国学的原因和目标,以及考查性别变量和专业变量对他们国学认知和学习的影响。调查结果表明:高等教育阶段,专业设置的窄口径、国学内容式微导致理工科院校大学生对国学范畴认知出现偏差;理工科类、艺术类专业的学生崇尚科技,认为科学、艺术无国界,对国学学习态度消极;“公地悲剧”使理工科院校大学生在学习国学的原因和目标等方面呈现出一定的自相矛盾性。因此,理工科院校需要重视国学教育,在马克思主义基本原理概论课程中进行国学渗透,将国学教育与专业学习相结合,以提高国学教育的针对性和实效性。     

中小学教师怎样进行课题研究(二)

三、资料的查阅和课题研究方案的撰写中小学教师在完成选题之后,教师首先要通过查阅文献资料了解相关信息,进行有针对性的学习,然后设计出具体、具有可操作性的研究方案。(一)在学习、交流中寻求理论支持,开启研究思路在确定课题的前后,教师应围绕选题查阅相关文献。通过查阅文献,一方面可以了解他人对有关问题的研究成果,熟悉研究的动态,     

大学生专业困境的调查研究——以右江民族医学院为例

本文通过问卷调查、查阅文献方法以右江民族医学院学生为例,了解当代大学生对所学专业的认知情况,并分析大学生陷入专业困境的原因,提出解决专业困境的对策和建议。调查结果表明：学生对所在专业的了解情况和满意度、家庭状况、生源地环境、文理科生学习方式以及专业的发展前景都是造成大学生专业困境的因素。     

大学生焦虑问题与体育运动研究综述

选用文献查阅法,通过查阅大量相关文献对大学生焦虑问题与体育运动的研究发现,影响大学生特质焦虑的三个潜变量是人格、学业压力和环境;体育运动对大学生焦虑问题的影响,其本质是体育运动在很大程度上能改变人的情绪.     

浅谈当代大学生就业观的转变

近年来,关于大学生就业观的相关研究已成为一热点话题。文章综合应用文献查阅法及个案访谈法对部分大学生的就业观特点、转变状况、转变原因及树立科学就业观的对策等方面进行了相关研究与探索。     

宁夏高校大学生体质健康现状研究

通过测试,数据统计及查阅相关文献资料,对宁夏高校大学生体质健康现状进行了分析研究,旨在为高校体育改革和大学生身体素质的发展提供依据,有针对性地为学生体育锻炼进行科学指导大学生健康意识及水平。     

谈本科毕业论文的资料服务工作——以汉语言文学专业为例

本科毕业论文的资料服务工作体现在三个方面:首先,在选题阶段,必须根据学生的专业,提供相关的资料,帮助确定选题的范围;其次,在写作阶段,需要根据论文的题目,提高学生查阅文献的能力,提供丰富的文献信息;再次,在答辩阶段,需要特别注意论文的规范性和了解答辩的相关要求.     

基于OBE理念的高校PHP程序设计课程的教学改革和探索

PHP程序设计是高校计算机专业的一门专业基础课程,培养学生使用PHP语言进行项目开发的能力,需要学生具备一定的逻辑能力和实践能力。基于OBE理念对PHP程序设计课程的教学进行了改革和探索,根据行业和企业的人才能力需求,细化课程目标,增强课程目标与行业需求的联系;由课程目标确定教学目标,结合任务驱动法和自主学习法,培养学生查阅总结资料、分解问题的能力;建设线上课程,为学生提供多种学习渠道和资源;最后构建多维度的评价方式来考查学生的综合能力。实践发现基于OBE理念的教学可以有效提高学生的学习效果和项目开发能力。     

专业基础课教学中学生基本能力强化训练的实践及效果

福州大学紫金矿业学院资源勘查工程专业从低年级的专业基础课程教学开始,在教学过程中就有针对性地对学生进行文字表达、文献查阅与研读、专业读书报告撰写等基本能力的强化训练,以提高学生的综合素质,逐步建立科学的地质思维观,为后续的毕业设计及毕业论文教学环节的顺利实施及实现“卓越工程师计划”的人才培养目标奠定坚实的基础。