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多元化学生社团活动吸纳了不同能力的学生,在共同的社团建设框架下自主参与、获得锻炼。学生多元化社团活动是由强有力的理论支持,也符合当代学生的需要。随着素质教育的全面实施,学生社团面临着如何进一步完善工作机制、加强队伍建设、满足多元化需求等问题。本文从分析社团的现状、社团建设的重点、社团活动的多元化、学生需要多元化的学生社团活动、学生社团活动多元化建设的实践,对大学生社团建设的多元化进行探讨和研究。 相似文献
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郭小红 《教学管理与教育研究》2023,(7):83-85
美育社团是新时期学生接受审美教育、培养审美情趣的主要组织,尤其是随着素质教育的深入推进,学校对于美育社团建设的要求越来越严格,标准也越来越规范。本文主要以初中音乐教师参与美育社团建设为例,论述教师要强化社团文化建设,实现以文化育人、艺术育人的效果,开展丰富多彩的社团活动,引导学生在活动中发现、体会和创造美的元素,并延伸社团活动的范围,与“双减”政策的要求结合起来,为学生打造丰富多彩的课余生活,从而更好地发挥美育社团的作用,让学生在社团活动中积极乐观地成长。 相似文献
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中学社团活动已经成为学生综合素质和能力全面发展不容忽视的教育形式,能满足学生兴趣发展和提高学生自主创新能力。本文介绍我校生物学社团的建设,以及社团活动内容设计与开展情况。 相似文献
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在当前,各种学生社团在学校中越来越活跃,形式多样、内容丰富的社团活动给学生全面发展带来了更多可能性和可拓展的空间。这些社团的活动理念和活动主题虽各不相同,但学生在参与社团活动的过程中,可以有效实现多方面能力的发展。所以,开展社团活动对于推动学生全面发展尤其重要。本文主要从社团活动的育人价值入手,探析通过社团活动促进学生全面发展的策略。 相似文献
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学生社团活动是高校社团建设发展的重要表现形式,日益成为高校校园文化活动建设的主力军。近年来,高校学生社团活动蓬勃发展,然而学生社团活动的开展多以传统型为主,如何开展创新性学生社团活动还有待进一步拓宽思路。 相似文献
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正社团建设是学校校园文化建设的重要途径,社团是学生成长的重要平台。实施学生社团建设,开展学生社团活动,已日益成为学校提升学生素质素养的有效抓手。而对于农村孩子来说,社团建设更是一项挖掘他们潜能、锻炼他们能力、培养他们特长、为未来发展奠基的基础工程。然而,社团建设如何深化,活动实效如何提升,特别是怎样使农村学校的社团破除"轰轰烈烈,流于形式"的藩篱,是学校开展社团建设时必须探索和破解 相似文献
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金海军 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,(Z1):113-115
学生社团是校园文化和隐性课程的重要组成部分。开展社团活动,是全面推进素质教育、提升学校办学水平、培植学校特色、发展学生个性特长的一项重要举措。挖掘地方地域特色资源,将港城特色资源与社团活动相整合,建设独具港城特色的艺体品牌社团,在实践过程中有利于更好地开展活动,为学生发展服务,繁荣校园文化。 相似文献
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社团建设是学校校园文化建设的重要途径,社团是学生成长的重要平台。实施学生社团建设,开展学生社团活动,已日益成为学校提升学生素质素养的有效抓手。 相似文献
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学生社团是当前学校开展活动教学的一种较好形式,在各级各类学校,学生社团都具有广泛的活动和发展空间。发展学生社团,健康地开展社团活动有利于学生身心素质的全面提高,是学校贯彻落实素质教育的有效途径。职业学校有组织、有计划地发展具有自身特点的学生社团,开展生动活泼、形式多样的社团活动,可促进学生养成综合职业素质。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(23)
高校体育社团是培养学生实践能力的重要平台,但在发展中也存在着诸多问题,如体育社团数量较少,活动开展力度较低;体育社团组织管理有待加强;体育社团活动场地器材经费有所欠缺.通过对滁州学院体育社团活动开展现状分析,建议从利用体育社团,丰富实践教学体系;加强体育社团的组织管理,提升社团影响力;充分利用学校场地器材资源,丰富社团活动内容;拓宽经费来源渠道,构建学生与社会联系平台等几个方面入手,发挥体育社团在学生实践能力培养中的作用. 相似文献
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在高校学生社团管理中,往往忽视学生社团在学生成才和素质教育中的积极作用,还存在认识不清、管理不力、措施不当、经费不足等问题,对此,要加强对学生社团领导,引导学生摆正专业学习与社团活动的关系,保证学生社团活动健康持久地开展。 相似文献
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高职学生社团活动是提升学生专业能力和职业素养的有效途径,是创建高职特色校园文化的重要组成部分.目前,高职学生社团存在着传承性差、活动策划单一等问题,社团活动相对封闭,与社会、企业、行业之间脱节,严重影响社团活动的成效.文章从分析高职学生社团建设存在的问题入手,探究校企合作背景下高职学生社团建设的新途径. 相似文献
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本文从初中学生社团指导教师的现状出发,就指导教师在对初中学生社团活动的认识,对社团活动的指导能力及对学生社团活动的评价等问题的成因进行了分析,并从提供优质师资培训,完善指导教师评价制度,以及转变学生社团活动中指导方式三方面提出了对策,以期对初中生社团建设有所借鉴。 相似文献
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本文通过查阅本校学生社团活动现状的资料,梳理研究了学校学生社团的开展情况,发现学生社团存在不少问题,从而以点带面地研究中等职业学校学生社团的现状、类型、功能、作用及存在问题,提出了规范中等职业学校社团活动管理的相关策略。 相似文献
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近年来,高校大学生社团蓬勃发展,社团开展的丰富多彩的素质拓展活动在校园文化建设中发挥出越来越重要的作用,成为培养学生综合素质的重要载体。通过参与社团活动,学生可以开阔视野,提高人际交往能力,树立公民意识。本文从高校学生社团对学生综合素质的促进作用出发,近一步探讨社团发展的长效模式。 相似文献
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罗春君 《教学月刊(小学版)》2014,(9):52-53
正社团建设是学校校园文化建设的重要途径,也是搭建学生成长平台的重要载体。实施学生社团建设,开展学生社团活动,已成为学校提升学生素质素养的有效抓手。而对于农村孩子来说,社团建设更是一项挖掘潜能、锻炼能力、培养特长、为未来发展奠基的基础工程。然而,社团建设如何深化,活动实效如何提升,特别是怎样使农村学校的社团破除"轰轰烈烈,留于形式"的藩篱,是学校开展社团建设时必须要探索和跨越的课题。笔者结合自己的实 相似文献
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社团活动是学生进行体验教育的重要载体,是学校开展德育工作的有效手段,解决好社团建设中出现的问题,探索社团建设的有效途径,是做好学生德育工作的有效举措。 相似文献