首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
罗玉凤 《广西教育》2012,(29):70+78-70,78
“教语文,要紧的是把学生的心抓住,使学生对语文有兴趣,产生强烈的求知欲”,“学生对语文学习的兴趣、感情、求知欲,不是天生的,也不是自然而产生的,是靠教师在教学实践中长期地、耐心地、细致地启发、诱导、培养形成的。”所以如何培养学生对语文学习的探求动机,激发他们对语文学科的浓厚兴趣,就成为我们每一位语文教师必须探究的问题。  相似文献   

2.
学习兴趣,就是指孩子对学习内容的一种积极探索的认识倾向,表现出对学习的一种喜好情绪和专注的态度。小学生对语文学习有兴趣,就能产生强烈的学习语文的欲望,就会把学习当作一件快事,乐此不疲,学习效果自然就好。多年的语文教学实践,使我认识到激发学生学习兴趣在教学中的重要性,并逐渐摸索,总结了几点提高小学生学习语文兴趣的具体方法。  相似文献   

3.
我们都知道,兴趣是求知的内在动力,它直接影响着一个人的智力发挥。兴趣浓,学生就学得生动活泼轻松有效;反之,则沉闷,事倍功半。那么在小学语文学.中,我们要如何培养学生的学习兴趣呢?本文结合自己多.教学经验浅析如下。  相似文献   

4.
《语文课程标准》中明确指出语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的学习兴趣。  相似文献   

5.
《语文课程标准》中强调:"在语文教学的过程中要充分激发学生们的对于学习的一种主动意识和激发学生们的进取精神;提倡学生们能够自主地学习语文或在合作中研究学习;能够使每一个学生的个性得到充分的张扬,能够感受到自己的智慧;使得整个教学过程成为每一个同学积极的情感体验,让每一位同学都可以在生活中学习语文,在各种活动中学习语文,能够让学生真正地成为语文学习的主人。"本文就如何激发小学生语文学习的兴趣进行整理研究,提出策略与方法,提高小学生对语文学习的兴趣和热情,从而实现真正的语文教育。  相似文献   

6.
兴趣是最好的老师,兴趣可以促使学生主动学习。学生只有有了学习兴趣,才能有学习的主动性和积极性,才能愿意学习、乐于学习。所以,教师要重视学生学习兴趣的培养,具体到小学语文教学中也是如此。小学语文教师要通过各种有效方式来激发和培养学生的语文兴趣,只有这样,才能使得学生的学习更有效率,教学效果也才能好。那么,如何培养小学生的语文学习兴趣呢?本文对此进行如下浅谈。  相似文献   

7.
兴趣是最好的老师,是学习的动力,尤其是小学生更需要兴趣的指引进入到学习中,他们缺乏自制力、注意力不集中,因此,在小学语文教学中,教师要采用有效方法和措施来激发学生的学习兴趣,引起他们的求知欲,使他们积极主动地投入到语文学习中,进而快速高效地掌握所学知识,使他们的语文综合素养得到提升。  相似文献   

8.
从目前教学现状看,小学生对语文学习的兴趣普遍不高,让语文教师陷入尴尬境地。本文从"三动"、"一提高"的角度来探讨提高学生学习兴趣的方法,让学生由"要我学"变为"我要学"。  相似文献   

9.
在小学语文教学中,学生只有对语文学科产生浓厚的学习兴趣,学生才能主动学习,才能把学习当作一件乐事。只有建立在兴趣之上的学习,才会使学生的注意力最集中,思维最活跃,学习效率最高。因此,在教学中教师都非常注重学生学习兴趣的培养与激发,注重学生学习积极性的调动,只有这样学生才能乐于学习,不再觉得学习是一件苦事,才能真正享受学...  相似文献   

10.
在教改日益深入的今天,针对小学生的认知特点以及学习方式,语文教师应该重视并调动小学生语文学习的兴趣,提升自己的魅力,优化教学。在实践教学中更要创设教学情境,激发学习兴趣;小组合作学习,培养学习兴趣以及拓宽学习渠道,提升学习兴趣。  相似文献   

11.
学习兴趣是学生求知的动力。有了学习兴趣,才能最大限度地调动学生学习的积极性。小学语文教学的艺术性反映在内容的丰富上。丰富的语言能够激发学生的兴趣,提高学生学习语文的积极性和主动性,使学生积极参与到教学过程中来。  相似文献   

12.
陈海东 《考试周刊》2013,(59):52-52
部分小学生在语文学习中不明确学习兴趣的重要性而对语文产生厌学情绪,进而严重影响语文成绩的提高。因此语文教师和家长有责任采取合理的方式帮助学生培养健康的兴趣思维,促使学生正确对待语文学科。作者主要从兴趣对小学生语文学习的影响和如何激发小学生语文学习兴趣两方面进行了探讨,强调了兴趣的重要性,明确了具体的方法帮助学生培养语文学习兴趣,以提高学生的语文素养。  相似文献   

13.
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣对于学生来说,是他们学习的动力和源泉。在小学语文教学中,要想让学生愿学、乐学,首要的一点就是激发和培养他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性,进而提高他们的学习效果。因此,培养小学生学习语文的兴趣,应当成为语文教师的教学任务之一。  相似文献   

14.
刘春生 《文教资料》2013,(16):49-50,53
作者认为面对新课改,应这样提高小学生学习语文的兴趣:教师的着装、语言、思想行为对学生的语文学习兴趣会产生重大的影响;创造良好的课堂环境;建立新型的师生关系,重视师生情感交流;为学生提供合作学习;让每位学生获得成功的喜悦。  相似文献   

15.
郑丽玲 《学周刊C版》2019,(22):104-104
在小学语文课堂教学中,语文老师激发学生的语文学习兴趣,不仅可以提升学生的语文学习动力,还可以促进学生自主学习能力的培养。所以如何激发学生的语文学习兴趣,是每个小学语文老师都应该重视并研究的课题之一。本文简单分析了影响小学生语文学习兴趣的因素,并提出了一些通过激发学生学习兴趣,提升学生语文学习动力的教学策略。  相似文献   

16.
小学英语是学习英语的起点和基石,在小学学习英语的这个过程中,小学英语老师要掌握如何提高小学生学习兴趣这一关键点,毕竟在小学阶段学习兴趣才是学生们最好的动力。本文主要探讨如何提高小学生们学习英语兴趣的方法和措施,来给小学英语老师一定程度上的支持和帮助。  相似文献   

17.
兴趣对于小学生的学习来说是一种强大的推动力,所以,在小学语文教学中,采用灵活多样的教学方法,营造课堂气氛,激发学生兴趣,是小学语文教学的重点,也是保证课堂教学质量的有效手段。学生的学习压力无处不在,学生在这种压力下逐渐对语文学习失去兴趣。在小学语文教学中,要想有效提高教学效率,提高学生的语文成绩,采用有趣的教学方法,营造轻松的学习氛围,激发学生兴趣是关键。  相似文献   

18.
谢宏 《考试周刊》2014,(5):45-45
在小学语文教学中,调动学生学习认知的积极性,提高学生的学习兴趣,培养学生的求知欲望,是教学成功的关键。那么,究竟怎样才能更好地培养学生的学习兴趣呢?经过多年的教学实践的探索,作者深刻地体会到一个对语文毫无兴趣的学生能学好语文是无法想象的,只有注重对学生学习兴趣的培养,才能更有效地提高教学实效。  相似文献   

19.
兴趣是最好的老师。立足于教学理论和教学实践,就培养和激发学生在小学语文学习中的兴趣提出一些方法和建议。  相似文献   

20.
兴趣是学生学习的动力,对于生性好动、意志相对薄弱、自主性和独立性有待加强的小学生来说,学习兴趣的培养和保持显得尤为重要。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号