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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
随着信息化技术与网络技术的不断发展,促进了教学技术手段的更新与发展。信息技术在语文教学中的应用,不但能够使教师的教学效率得到提升,也能够促使学生的学习兴趣提升,从而提高学习的主动性与学习效率。在初中语文阅读学习过程中,信息技术的应用具有重要意义,教师根据学生的学习需求,对信息技术的应用进行研究,使信息技术的应用能够在语文教学中发挥积极的作用。基于此,就信息技术促进下初中语文阅读的发展趋势展开探讨。 相似文献
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随着我国课程改革的不断深入,对初中教育提出了明确要求。语文是初中教育的重要学科之一,能够培养学生文化素养和综合能力,对学生未来发展具有十分重要的意义。在传统教学模式下,教师更多关注的是学生成绩,对学生综合素养的提升重视度不高,单一化教学模式导致初中语文教学质量无法提升。文章对多元化教学方法在初中语文教学中的应用进行分析,旨在提升语文教学水平,促进初中教育的不断发展。 相似文献
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阅读是初中语文教育体系中的重要组成部分,阅读教学成果能够直接影响初中语文教学质量,因而,在新时期的教育改革形势下,初中语文教师需要有意识地创新阅读教学的方法,让学生以更加轻松、愉悦的心态参与学习,不断提升教学成效,助力学生综合能力的稳定发展。为此,教师可以尝试利用翻转课堂教学模式引导学生学习,从而提高学生学习的主动性,促进语文教学工作的顺利开展。文章从翻转课堂教学模式的特征入手,系统地分析了翻转课堂在初中语文阅读教学中的应用策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(14)
随着现代信息技术的快速发展,教学活动的方式发生了很大的变化,教育信息化成为一种主流的发展趋势。微课作为一种灵活、便捷的教学工具,是教育改革与信息技术发展的共同产物,其在初中语文诗歌教学中的应用,能够有效地改变传统的课堂形式,丰富教学内容,拓展学生的知识视野,促进学生诗歌鉴赏能力的发展,实现教学质量的有效提升。立足于微课资源的运用,对提升初中学生诗歌鉴赏能力的方法进行探讨。 相似文献
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《教学随笔》2020,(7)
从初中语文教学内容体系的角度分析,语文作文是一项主要教学内容,同时在学业考试过程中,语文作文的占比也是最高的一项内容,可以说语文作文教学极为重要,关乎着学生最终考试成绩的高低。但是现阶段,小学语文作文教学的现状并不乐观,其中存在着诸多较为显著的问题,导致该项教学质量并不能随着教育事业的发展而不断提高,同时也无法满足学生的学习需求。从现实的角度分析,有效地对初中语文作文教学进行优化改革创新是一项急需落实的工作,有效实现初中语文作文教学改革目标,提升学生的语文写作能力,对于促进语文教育事业发展有着重要的意义。本文主要就初中语文作文教学的现状及其对策做了简要的分析,目的在于进一步提升初中语文作文教学质量。 相似文献
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语文是初中阶段的核心学科,学习语文能够提升学生的文学素养和综合素质,对其他学科的学习也有很好的促进作用;构建初中语文高效课堂对提升教学质量和学生的语文水平大有裨益,符合教育改革要求。近年来,信息技术迅速发展并应用于教育领域,给初中语文教学创新提供了契机,应用信息技术构建语文高效课堂逐渐得到认可,教师可以应用信息技术进行教学预习、课堂导入,可以进行方法创新、丰富内容、攻克重难点、提升阅读能力等,能够明显提升教学质量和效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
随着新课程改革的不断推进,初中语文教学也有了更新更高的要求。初中语文课堂不仅要教授给学生语文知识,还要进一步提升学生语文素养,促进学生语言能力、审美能力以及人文修养等方面的综合发展。在此背景下,散文教学引起了广大教育工作者的重视。散文是优雅的语言,生活的语言,其独特的魅力与风格能够有效地促进学生人物素养和语文应用能力的发展。在初中语文教材中,散文也占据有重要的位置,是不可或缺的组成部分。对情境教学在初中散文教学中的应用进行分析和探究,以促进初中语文散文教学水平的提升,进而促进学生语文综合素养的发展。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2021,(Z1)
正随着教育的发展,传统灌输式的教学方式已经不能够满足高中语文教学的需求,影响到了学生语文核心素养的培养。在这种形势下,高中教师需要通过信息技术的应用转变教学模式,从而增强高中语文教学活力,提升高中语文教学质量。就目前来看,很多学校已经开始将信息技术应用于语文教学中,并且取得了一定的成效,但是其中依然存在着一些问题,因此需要进一步完善信息技术在语文教学中的应用,不断提升高中语文教学的教学质量。 相似文献
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王海霞 《试题与研究:高中理科综合》2020,(3):0046-0046
随着教育制度的改革与发展,教育理念和教学方 式都出现一些变化。特别是在现在的新课程改革背景下,新教 材对促进学生的多元化发展要求更高。在初中语文教学过程 中,八年级语文教师必须根据当前语文新教材的实际情况对其 进行整合,对教学过程中的问题进行分析,并提出有效的解决 措施,提高语文教学质量,促进学生语文素养的提升。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(4)
伴随着信息技术的全面快速发展,信息技术与教学实践之间的关联性越来越强。在小学语文教学过程中,积极发挥信息技术的重要作用,科学构建智慧课堂,不仅能够提升小学语文课堂教学质量,同时还能够在很大程度上优化学生的语文素养,不断提升学生的语文应用能力。因此,在小学语文教学实践中,应该充分利用信息技术来构建"智慧课堂"。 相似文献