倒出鞋里的沙子

<正>人生之旅如春夏秋冬,有风,有雨,有雷,有电,有花开花落,有云卷云舒。常言道:"人生不如意事十之八九。"行进在人生的路途上,哪会不遇到荆棘与坎坷?哪会永远有晴朗的天空,春日的暖阳?遇上阴沉的雨季,于是人也沉沦,意也沉沦,孤单的心情便袭上心头。想起一位名人曾说过的     

一粒沙

有这么一个故事:有一个参加长跑比赛的选手在经过一片沙滩时,鞋子里灌满了沙子,他匆匆把鞋子脱下,胡乱地把沙子倒出,便又急忙继续往前跑。可是一粒沙子仍留在他的鞋里,在他以后的路程中,那粒沙子仍留在他的鞋里,     

莫让沙粒藏鞋中

有位名人曾经说过这样的话:使人疲惫的不是远方的高山,而往往是鞋里的一粒沙子。在人生道路上,我们很有必要学会随时倒出鞋里的那粒小沙粒。我国早就有“千里之堤,溃于蚁穴”的古训,为什么小小的蚂蚁能够把宏伟坚固的大堤毁于     

创造的起点

我的儿子挺挺刚会走路时,就爱玩沙子、石子之类的东西,到了两周岁,每天都要去玩沙子。有一次,我给他脱衣服,发现他衣服上下都是泥巴,鞋里是沙子,口袋里也有大大小小的石子,就对他说:“以后不准再玩沙子、石子这些脏东西。”他点头同意了。过几天我下班回来,发现他在屋后又玩沙子,走上去就在他屁股上猛击几掌。     

合理联想，锁定中心

文题实录 阅读下面的材料,自拟题目,写一篇600字左右的作文,立意自定,文体不限。 一位先哲说过：使我们疲惫的往往不是远处的高山,而是鞋里的一粒沙子,我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。     

一篇作文的指导与示范

【题目设计】根据下面的一段话,写一篇作文。题目自拟,文体不限,不少于800字。有位名人曾经说过这样的话:使人疲惫的不是远方的高山,而往往是鞋里的一粒沙子。在人生道路上,我们很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。【写作指导】这段文字哲理性强,对青年学生具有很大的启发性,适合写成议论文。我们每个人都有一座心中的     

一粒沙

有这么一个故事:有一个参加长跑比赛的选手在经过一片沙滩时,鞋子里灌满了沙子。他匆匆把鞋子脱下,胡乱地把沙子倒出,便又急忙继续往前跑。可是有一粒沙子仍留在他的鞋里。在以后的路程中,那粒沙子磨着他的脚,使他走一步,     

一粒沙

有这么一个故事:有一个参加长跑比赛的选手在经过一片沙滩时,鞋子里灌满了沙子,他匆匆把鞋子脱下,胡乱地把沙子倒出来,便又急忙地继续往前跑。可是有一粒沙子仍留在他的鞋里。在他以后的路程中,那粒沙子磨着他的脚,使他跑一步,痛一步。但他并没有停下     

一粒沙

有这么一个故事:一个参加长跑比赛的选手在经过一片沙滩时,鞋子里灌满了沙子,他只好停下来脱掉鞋子,胡乱地把沙子倒出,便接着往前跑。可不幸的是有一粒沙子仍留在他的鞋里,磨着他的脚丫子,使他越走越不舒服,走一步,痛一步,但他并没有停下把鞋子脱掉,抖出那粒磨自己脚的沙子,而仍是忍着疼痛继续往前跑,直到脚站也站不住。在离终点不远的地方,他不得不放弃了比赛。当他忍着揪心的痛把鞋脱掉时,发现让自己痛苦并放弃比赛的竟仅仅是一粒沙子。     

一次话题作文的病症分析

【作文训练】有这样一幅画面:远处是一座入云的高山,近处是一个背着行囊的旅人,他正疲惫地拿着鞋子在磕。图下面写着这样一句话:使人疲惫的,往往不是远处的高山,而是鞋里的一粒沙子。请以“面对生活的困扰”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟。病症一:材料误用1.原版照引不作任何分析。2.扩写原材料。例如:“一位旅行者背着行囊,意志坚强地开始了他的征程———他要征服千山万水,奔向理想的彼岸。开始,他走得很快,不久,他的鞋里溜进了几粒沙子。起初,他并不在意,只顾继续赶路,渐渐地,沙子将他的脚磨得起了泡,鲜血染红了鞋袜。于是,他不得…     

一粒沙的代价

有这么一个故事:有一个参加长跑比赛的选手在跑过一片沙滩时,鞋子里灌满了沙子,他匆匆把鞋子脱下,胡乱地把沙子倒出,便又急急地继续往前跑.可是有一粒沙子仍留在他的鞋里,在他以后的路程中,那粒沙子磨着他的脚,使他走一步,疼一步.但他并没有停下把鞋子脱掉,抖出那粒折磨自己脚的沙子,而仍是匆匆的行,在离终点不远的地方,因脚痛难忍,他不得不止步,最后放弃了比赛.     

一粒沙

有一个参加长跑比赛的选手在经过一片沙滩时，鞋子里灌满了沙子。他匆匆把鞋子脱下，胡乱地把沙子倒出，便又急忙地继续往前跑。可是有一粒沙子仍留在他的鞋里。在以后的路程中．那粒沙子磨着他的脚，使他走一步，痛一步。[第一段]     

美丽的海南阿姨

在我的记忆里,有许多令我感动的事,但令我最感动的是去年暑假里发生的一件事。暑假开始了,我们一家决定去海南玩。到了三亚放下行李,我对爸爸说:"我们去海边玩好吗?"爸爸爽快地说:"好!"我们走在去海边的路上,想着我是玩沙子呢,还是玩水?最后决定还是玩沙子。     

开启人生的智慧之门——基于儿童智慧发展的小学数学教学实践研究

在谈及知识与智慧二者的关系时,有人说过这么一句精彩的话:"知识关乎事物,智慧关乎人生;知识是理念的外化,智慧是人生的反观;拥有知识的人只能看到一块石头就是一块石头,一粒沙子就是一粒沙子,而拥有智慧的人却能在一块石头里看到风景,在一粒沙子里发现灵魂。"     

一粒沙

<正>有这么一个故事:有一个参加长跑比赛的选手在走过一片沙滩时,鞋子里灌满了沙子,他匆匆把鞋子脱下,胡乱地把沙子倒出,便又急急地继续往前跑。可是有一粒沙子仍留在他的鞋里,在他以后的路程中,那粒沙子磨着他的脚,使他走一步,疼一步。但他并没有停下把鞋子脱掉,抖出那粒磨自己脚的沙子,而仍是匆匆前行,在离终点不远的地方,因脚痛难忍,他不得不止步,最后放弃了比赛。当他忍着揪心的痛把鞋脱掉时,他发现让自己痛苦了几天并放弃比赛     

把鞋里的沙倒掉

有位名人曾经说过这样的话:使人疲惫的不是远方的高山,而往往是鞋里的一粒沙子。在人生道路上,我很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。潇洒于都市,城市霓虹把我的影子变形,影子是否就是真正的我?或沙,或影,都是生活为人们打造的特别“附属”。想赶路的人,总该有点背负,不论你想要还是不想要!调侃地说,这就是生活!古人贤哲早有“三省”之说,为的就是随时整装,继续前行。那捍卫灵魂本色的“三省”,那保护心土净沃的“三省”———是大智大慧!否则,何来“商败于妲己,唐灭于玉环”的说法?否则,何以见得是“文成进藏救一代江山,昭君出塞平静五…     

精神的贵族与超越的批评——周作人与文艺批评《“沉沦”》

周作人针对郁达夫小说集《沉沦》写的文艺批评《"沉沦"》是现代中国文艺批评史上超越性批评的一个经典案例。在此不再停留在研究《"沉沦"》内容本身及其在中国新文艺批评史上的意义,而是研究周作人为什么会在当时的语境中撰写《"沉沦"》?超越的批评的背后原因是什么?研究发现,有如下潜在原因:周作人的性观念与文学创作观、自身当时"多余人"的心境与小说中人物形象的暗合、唯美-颓废主义文学观的倾向、反对思想统一的文艺批评观。也正是这些原因,彰显了周作人"超越的批评家"的气质。     

成长的脚印

正在我看来,人生贵在"得而不喜,失而不忧",有时候比"人生得意须尽欢"更重要的是"人生失意莫惆怅"。时间像是捧在手中的细沙子,总是在我们的指缝中流逝,而年龄就像奔跑的兔子,总是在我们眼皮底下溜走,面对生活的艰辛和工作的压力,很多时候我们都会发出这样或那样的感叹。可心里其实明白:这是成长的脚印,这是烙印在心里的小小印记。     

一粒沙

有这么一个故事有一个参加长跑比赛的选手在走过一片沙滩时，鞋子里灌满了沙子，他匆匆把鞋子脱下，胡乱地把沙子倒出，便又急急地继续往前跑。可是有一粒沙子仍留在他的鞋里，在他以后的路程中，那粒沙子磨着他的脚，使他走一步，疼一步。但他并没有停下把鞋子脱掉，抖出那粒磨自己脚的沙子，而仍是匆匆前行，在离终点不远的地方，因脚痛难忍，他不得不止     

以沙作画

用颜料和画笔作画我们见得多了,但你有没有见过用沙子来作画?用沙子作画,也就是所谓的沙画。当人们谈到沙画的时候,有时候是指沙画工艺品,有时候是指沙画表演。这两样东西分别是什么呢?而它们与平常我们所见到的画有什么不同?