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《世界知识》 2004-06-01行走在神圣的边界上边界是神圣的。但对我们大多数人来说,边界又是陌生、遥远而抽象的。即使你曾经到过某处边界,即使你就生活在边界地区,你对边界的认识也仅仅是局部的。但是对于那些以边界工作为自己事业的人来说,每一寸边界线都是具体、亲切、生动、美丽的。他们走遍了祖国2.2万公里的陆地边界,常常是荒无人烟的高山深谷、大漠戈壁,常常是难以想像的艰辛和危险。谈判、划界、勘界、联检、竖立界碑……他们丈量、梳理、捍卫着我们神圣的边界。本期《世界知识》推出的关于边界的独家专题,有《从1至9:九个数字描绘中…     

为什么体温都是37℃？

有一个很简单的问题你是否想过：不论人的年龄、身高、体重差别多大,有一个数字是相同的,那就是体温是37℃左右。不论你是什么肤色的人,也不论你住在赤道还是北极,体温都基本相同。     

成功需要多大野心

想成功,有“野心”才行在生活中,如果你形容一个人有雄心,那就表示他很有抱负,他会很高兴。如果你形容一个人有“野心”,那就表示这个人占有欲很强,好像要抢走别人的东西似的,他会很不高兴。自古以来“,野心”在多数情况下是个贬义词。不过,现在有心理专家研究表明,“野心”是成功的关键因素。“野心”到底靠什么建立,为什么在对待事业上,有些人充满“野心”和活力,而有些人则没有?“野心”是如何形成的美国《时代》杂志加拿大版日前刊文提到,美国加利福尼亚大学的心理学家迪安-斯曼特研究发现“,野心”是人类行为的推动力,人类通过拥有“野心”,可以有力量攫取更多的资源。当然,也必须承认“,野心”从某种程度上来讲,是一个“零和游戏”:你多占了资源,别人所拥有的就少了。根据这种说法,大家应该都有“野心”才是。但事实上,人与人在“野心”方面有很大差别。这些差别引起了人类学家、心理学家和其他学者的关注,他们力图从家庭出身、社会影响、遗传及个体差异上寻求答案。从家庭出身来讲,出生在穷人家的孩子,要为生存而忧虑,可能与生俱来就“有野心”,但也不排除悲观失望,不思进取者。在富裕家庭长大的孩子,可以获得的东西虽然很多,但也有懒惰、挥霍无度的人。总之,...     

你的创意在哪里?

你和家人一起去庙里进香。你许愿今年万事如意,结果抽了一个大吉签。如果要你把这个好签系在树枝上,你选以下哪个树枝?(选择答案点击查看)A.尽量高的树枝。B.一伸手就够得到的树枝。C.低矮的树枝。 选A .选择把好签挂在尽量高的树枝上的人 非常有创意。你独特的思考方式常让周围的人惊 讶,甚至担心或害怕。如果你有合乎时宜的点子, 很可能就会招来大财运。可你的点子若太脱离现 实,脱离常情,就不易被人理解,变得孤立。若想在事业上获得 成功,就必须冷静地在各方面检讨,好好发挥你的才能。答 选B. 选择把好签挂在一伸手就够得到的树…     

关于交往

年轻时总会对某些事特别恐惧,对某些事情又特别渴望,很容易把某种东西神圣化,把想要的东西极端化。这是年轻人的特点。到了三十多岁,突然发现世界上没有太多东西让你恐惧,也没有特别好的东西,好得让你一定非要得到它不可。那时,会对人的艰辛,对世界上的苦难有更深的理解。会对人的不自由、受到的限制有更深的体会,会体会到更多无奈。人也会变得更宽更厚。对人的看法也会发生根本的逆转。我在年轻时特别讨厌啰嗦的人、不读书的人、肤浅的人,可是中年以后就变了。我发现其实人的差别并不那么大,     

避免树敌

朋友，你是不是在为人际关系的冷淡发愁呢？你是不是在慨叹人情冷暖、世态炎凉呢？那么，请听我来说一说吧。 生活中有两种人：一种是人缘好、朋友多的人，他的道路是越走越宽广；另一种人是处处结怨，四面树敌，其结果是谁都不喜欢和他接近，到头来，在生活的道路上难免碰壁。 人与人存在着各种各样的差别，诸如性格、修养、利益等等。但是，这些差别，都可以通过采取各种各样的方法加以消除，使彼此能很快地进行交往与合作。相反，如果总是去计较这些差别，或者有意去扩大这些差别，那么在你的人生道路上，必然增添许多“绊脚石”。如何克…     

把职业当作事业

周国平先生有一个观点:职业和事业是不同的,它们带给一个人的收获是不一样的,所以不能混为一谈。就职业而言,一般意义上,它只是一个谋生的手段。我们生存于这个世界上,有物质方面的需要,并且这种需要是没有止境的,一个理性的人,只能借助于职业来实现一系列的生活目标。而倘若一个人能把职业当作事业来干,那么,工作的内涵就被扩展了,拓宽了。事业是什么呢?就是你走近它,然后用心体验它,它能充实你的内心,能提升你的思想,能让     

心有多大 舞台就有多大——南京市中山路小学自主教育活动纪实

这是一个孩子们能够大胆想、尽情说、放心做的舞台,也是一个人与自然和谐相处的舞台,更是一个由80多个外籍孩子组成的以优秀品质影响中国孩子的舞台。在这里,没有限制的边界,没有冗繁的束缚；在这里,上演着一幕幕主角永远是“孩子”的剧目；在这里,你的心有多大,舞台就有多大……     

第一位的是什么

一个人生存于世．有很多很多的事情是你所不能做的．或者想做而做不成的，因而我们不得不说，人是有差别的。正如世界上一切其他事情一样．没有差异，就没有这个世界，同样，没有差异，也就没有人类。     

抓好教学环节 提高教学质量

业余教育是我国教育体系的一个重要组成部分。由于我国人口多,经济基础和教育基础都很薄弱,所以发展教育事业,提高国民的文化素质就尤为必要。但教育事业完全由国家包下来,国民经济是难以承受的。因而发展业余教育,调动全民积极性参与教育,就成了目前我国教育事业的一项重要内容。教育的生命在质量,不管是正规教育还是业余教育,都是如此。质量包括生源质量、教学质量、学习质量等等,而教学质量在诸质量中是尤为重要的,要抓好教学质量,必须抓好教学的各个环节,确保各个环节的有效实施。下面就中文系的具体情况谈谈我们抓教学质量的认识和做法。 树立质量意识,抓好先行工作。业余教育和日校教育是有很多差别的,但在教育质量上是不应有差别的。但是还不能不承认差别,问题的关键是如何缩小差别。在我们的头脑中,不能只承认差别就任差别存     

给孩子信心=助孩子成功

“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大的才能,也不会抓住一个机会。”——卢梭     

测试控

你的心有多少平方米心有多大,舞台就有多大。一个心眼小的人,会处处谨慎,显得不自在;而心胸广的人,潇洒豪放,但也可能被野心所困。如果把我们的心比喻成一个居所的话,那么测测你的心是什么样的房子,有多少平方米吧!     

材料作文“规与矩、守与创”导写

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。材料一：《人民日报》在评论网上“新集体生活”时说：网络交流,不是在自家客厅里自说自话,需要尊重议事规则;公共空间,也不是锁在抽屉里的日记本,需要保持公共理性。有表达就有责任,有自由就有担当,有言论就有边界。材料二：太过重视行为规则与拘泥形式,以致在事业上坐失良机,那损失是很大的。——培根以上材料给你怎样的启示？请结合所给材料,联系实际,写一篇文章,体现你的感悟与思考。     

在语文教学中发展学生个性

<正>新课程理念重在弘扬学生个性的发展。具有独立意义的人就是有个性的人,有个性的人一定是有价值的人,有价值的教育一定是高度发展学生个性的教育。因此我们可以说,学生的潜能是气体……你给其多大空间,他们就有多大的体积;学生的个性是晶体……他们各有自己独特而美丽的晶型,强迫他们按照你的意     

@微哲学

一个人能有多大的出息,关键看他怎样对待自己的时间。你和时间的关系,就形成了你自己。如果你每天让大把大把的时间白自流失而不知道心疼,你就知道你为什么是现在这个样子了。你根本不喂养你的大脑,那么它自然也不能实现你的愿望。你让自己时间更有价值。时间就会让你的生命更有价值!     

蓝色的太阳

农村与城市的差别有多大? 光从孩子受教育情况来看,城市里失学的孩子少之又少,而农村尤其是穷乡僻壤,孩子的失学率是惊人的。而从发展孩子的兴趣、爱好层面看, 农村与城市的差别更是悬殊。城市里的父母在孩子还处于学龄前,就张罗着让他们上各种各样的兴趣班,以待成龙成凤;而农村里的父母即使看到孩子已经表现出某一方面的天赋,只能任其自生自灭,甚至强行扼杀。究其原因,无非是贫富差距在作怪;农村人为生存的前景而奔波,城市人为生活的质量而忙碌。看到《彩虹》,肖尧的心在尖锐地痛,喷涌在口的话便是——城市的孩子,请珍惜你眼前明亮的学堂,还有父母为你提供的安逸、舒适的生活!     

让兔子去跑,让鸭子去游泳

在成功心理学看来,判断一个人是不是成功,最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的优势。成功学家通过研究发现,人类有400多种优势。这些优势本身的数量并不重要,最重要的是你应该知道自己的优势是什么,之后要做的则是将你的生活、工作和事业发展都建立在你的优势之上,这样你就会成功。     

教育人应有的格局

<正>格局是指眼光、胸襟、胆识等心理要素构成的内在布局。对于教育来说,每个教育人的格局大了,教育事业发展的格局才会大,未来的路才能宽。教育人的大格局,一定是坚持教育的大方向,秉持教育的大胸襟,坚定教育的大信念,做出教育的大作为。一、大格局要有大方向,在目标任务上坚持高点定位怀有一个高目标,意味着从一开始你就知道自己的目的地在哪里,以及自己现在在哪里。教育关乎     

体温之谜

有一个很简单的问题你是否想过:不论人的年龄、身高、体重差别多大,有一个数字是相同的,那就是体温都是37℃左右.不论是黄种人、白种人、黑种人还是棕种人,也不论你住在赤道还是北极,体温都基本相同.哺乳类、鸟类以及其他的温血动物都具有恒定的体温,它们的体温同样是37℃上下.寒带的南极企鹅和热带撒哈     

教师如何才能做好学生的导航员

＂教师是人类灵魂的工程师＂,＂教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己＂,＂教师是太阳底下最光辉的事业＂……自古以来,罩在教师头上的光环就有数不胜数,一方面表现出人们对教师的尊敬,另一方面,反映了人们对教师这一职业的期待值有多大。《蜘蛛侠》里有一句经典台词：＂你的能力越大,你的责任就越大。”