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相似文献
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1.
    
谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是当风掀起衣襟的时候,我们知道风吹过来了。谁也没有看见过风  相似文献   

2.
    
谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风儿在那儿了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是林木点头的时候,我们知道风已走过了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波纹的时候,  相似文献   

3.
    
谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。  相似文献   

4.
    
谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树梢点头的时候 我们知道风正走过了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是河水起波纹的时候 我们知道风来游戏了  相似文献   

5.
我们知道     
谁也没有看见过风不用说我和你了但是当柳枝舒展的时候我们知道风来和柳树握手了  相似文献   

6.
    
《双语学习》2012,(3):8-8
谁看见过风?你我都没有;当树叶不停颤抖时,风正从树中吹过。  相似文献   

7.
谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树梢点头的时候 我们知道风正走过了  相似文献   

8.
谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶飘起来的时候,我们知道风来了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是红旗招展的时候,我们知道风来了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是柳枝轻轻摆动的时候,我们知道风刚从那里经过了。我们知道(仿写)$成都市双流县公兴镇中心小学二(3)班@杨万巧~~  相似文献   

9.
我们知道     
谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是红旗在校园飘动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风。不用说我和你了。但是竹木弯腰鞠躬的时候,我们知道风正走过了。  相似文献   

10.
    
谁也没有看见过风不用说我和你了但是小草点头的时候我们知道风在吹它了  相似文献   

11.
    
谁也没有看见过风, 更不用说我和你了。 但是柳枝飘动的时候, 我们知道风在做操呢。  相似文献   

12.
我们知道     
谁也没看见过风,不用说我和你了。但是我们的衣裙翩翩起舞的时候,我们知道风在那儿了。  相似文献   

13.
    
谁也没看见过风。但是,当纸飞上天的时候,风来了;当花瓣在空中飞舞的时候,风来了;当战场上尘土飞扬的时候,风来了;当我觉得冷的时候,风来了;当我的头发飘起来的时候,风把手伸进了我乌黑的长发———我知道,风已经来了……魔法揭秘:风是空气的流动。空气没有颜色,没有气味,弥漫在我们的四周,没有人能看得清它的真面目。但我们能依靠身体的各个器官去感知空气的流动———风。《风》一文写得很美,短短百来字小文章,修炼得已很是老到,已完整地包含了一篇写景作文的各个部分:先总括,“谁也没看见过风”;再分述风的各种表现…  相似文献   

14.
风在哪儿     
小朋友,请仔细观察画面,然后说一说风在哪儿呢?你是怎么看出来的呢?你还在哪儿看见过风呢?风在哪儿@王钰 $神马卡通动画公司~~  相似文献   

15.
当花朵竞相绽放,当树木郁郁葱葱,是谁看见了万物脚下的那片土地?当群星熠熠争辉,当名人层出不穷,是谁看见了脚下那片土地?当你意气风发、居高临下,你又是否看见了自己脚下的那片土地?万物生长,皆有根基。那片土地,为你提供养分,默默地将你托起,你又是否俯下身去,将其端详?亲人是那片土地。"臣无祖母,无以至今日;祖母  相似文献   

16.
享受批评     
挨批评,谁愿意呀?可我们班同学却希望被老师批评,还把批评当成了一种享受。不信?就跟我来看看吧!教室前面,年过五旬的朱老师正绘声绘色地讲述课文,讲到激动处,他习惯性地顶一顶鼻梁上架着的那副大眼镜。听着朱老师声情并茂的讲解,我们忽而大笑,忽而欷〔xīxū〕,忽而纳闷,忽而顿悟……  相似文献   

17.
教学过程:一、谈话导入,激发学习情趣师:我们每个人都看到过风,是一种难以描摹的自然现象。而在作者的眼肿风却是有形有色的?说一说在作者的眼中风是什么样子的?又是什么颜色的?你喜欢这几首诗吗?为什么?我看见了风高帆我在楼上看见了风,请你一定相信———我看见风从草地上走过,踩出一溜清晰的脚印。风是一个胖子,钻进了对面的树林,挤得小树摇摇晃晃,树缝冒出它气喘的声音……可是当我下楼去找,却不见了它的踪影。草地平平,树林静静,不知风在哪里藏身……秋天的颜色高帆秋风什么颜色?高梁说是红的,谷子说是黄的,豆荚说是褐色的……从山上下…  相似文献   

18.
我的点滴事     
恍恍惚惚的一瞬间,才记起自己已经快进入初三了。这种醒悟,不知是酸麻,还是苦涩,就像黑暗中沉寂太久,刚刚睁开眼, 就被强烈的目光刺得痛痛的,无法明白自己在做什么,看见了什么。是老师僵硬的面孔,同学歧视的脸庞,父母变形的双颊,还是自己不真不实的结局?我也不太清楚,总之一切的一切忽而清晰,忽而模糊,忽而短暂,忽而长久。  相似文献   

19.
画风     
上美术课时,老师问:“谁会画风?”风,看不见,摸不着,怎么画呢?  相似文献   

20.
光,它很忙     
正什么东西看不见摸不着却很重要?这话真是老生常谈了,当然是空气啊,没有空气人就憋死啦。但是请注意,自从有了雾霾,这个答案就不够严谨了。那符合条件的还有谁呢?不少呢,不过今天我们要隆重推出的是电磁波!可是,电磁波有很多种啊!没错,我们就说说能看见的电磁波,也就是大家熟知的光。·有了光,就有了世界·光是看得见的,我们  相似文献   

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