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我们的"君子协定""张君君,通融一下,我昨天没做物理作业,你就别告诉老班了。"我心虚地说。"好的!"张君君狡黠地笑了一下,转身朝老班走去。"老师,今天没交作业的有谷思宇、李宝玉……嗯,还有,还有,还有李木子。"张君君把作 相似文献
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窦晶 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(10)
正春天来了,小草使劲儿地蹦高,蹦蹦蹦!这样是不是可以长得快一些呢?因为它心里想着早一天给大地妈妈穿上绿色的衣裳。小树苗伸伸胳膊踢踢腿,呼呼呼!它要加强锻炼,快点长高,心里惦记着早一点给大地妈妈遮荫凉。小花骨朵们尽情地吸收营养,它们要早一点开放,送给大地妈妈一件漂亮的花裙子。雨婆婆看到大家这么努力,非常感动,真是一群有爱心的孩子啊!一个月后,当雨婆婆再次来到田野,看见小草热的打蔫了,小树苗面色焦黄,小花骨朵们失去了艳丽的颜色。"哎呦呦!我光顾着去 相似文献
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朱寒菲 《阅读与作文(高中版)》2012,(12):42
如果……我又在假设了。我们总是喜欢假设——如果过去我做什么事都能更用心一点,现在会不会很优秀;如果我过去对每件事情能更留心一点,现在会不会感觉丢失的东西没那么多;如果过去我能多一点时间陪陪爷爷奶奶,现在面对着他们的相片会不会少几分歉疚……可是这些"如果"都是不可能变为现实的,它不过是我们聊以自慰一厢情 相似文献
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蔡秀秀 《全国优秀作文选(高中)》2005,(4)
"逝者如斯夫,不舍昼夜。" --孔子有人把时间比作流水,有人将时间比作生命, 而我却想将它比作蝴蝶,一只折了翅膀的蝴蝶。时间,有如折了翅膀的蝴蝶,让人对它充满憧憬,欲将其作为自己的所有物的时候,它又微颤着翅膀,一点一点地消失在你的视线之外,它只在乎它的现在,不细心观察,它也只是昙花一现。而我们--面临着中考的同学们, 不知该是喜是忧,蝴蝶就在眼前,我们无法把玩、无法领略、无法观赏……我们有的只是成堆的习题、高山般的作业。回首过去,我无法想像,我们像初三的学生吗?现在的我们,倒像是初一来时的好玩,而初一,那曾经的,让人向往、让人倾心的和谐,初一那时的天真、无忧, 相似文献
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钟享容 《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(2):24
只听"咣"的一声,我们的"海豚"开始"跳"了。先是慢慢爬升了一点点,紧接着就像观光电梯一样越升越高,终于升到顶了……我还没来得及喘口气,椅子就毫无预兆地掉头飞快地向下冲。我的心提到了嗓子眼儿,以为自己要一命呜呼了!因为我感觉自己还没掉下去,椅子已经先掉下去了!刚到底部,我 相似文献
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一、案例描述
"朝这边照,有影子了.""错了,这样不行的,你的电筒干吗抖得这么厉害,不要抖呀!""到底要怎么画呀,粗一点还是细一点?"……教室里像炸开的锅一样,热闹非凡. 相似文献
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池天宇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(7):53-55
"丁零零,丁零零……"下课铃声又响了.尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.只要听到它,我们就能下课休息或做游戏了.…… 相似文献