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在高中语文教学中,趣味性一直是广大教师追求的教学目标,也是提高教学实效的最佳手段。以甘肃省陇南市武都第二中学语文教学为例,从打造高中语文趣味课堂教学的原则和高中语文趣味课堂教学的策略两个方面入手,对高中语文课堂趣味教学进行探讨,以期推动高中语文教学再上新台阶。 相似文献
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对于学生来说 ,一节生动有趣的生物课 ,就是教师精心设计、巧妙制作后 ,奉献给具有强烈求知欲望的学生们的一份精美的精神食粮 ,这就需要教师在课堂教学中增加适量的“趣味” ,换句话说 ,教师应该在课堂教学这个艺术的殿堂上 ,充分挥洒自己的才华 ,从而把这座艺术的殿堂装扮得五彩缤纷、富丽堂皇 ,而活跃课堂气氛就是构成这座艺术殿堂的有机组成部分。本文笔者就自己十几年的教学经验 ,谈谈自己在课堂教学中巧加“趣味”的做法。1 流畅的引言“良好的开端 ,成功的一半”。《绪论》是学生接触《生物学》的第一节课 ,为了使学生一开始就对生… 相似文献
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朗读教学在传统的语言教学中发挥着重要的作用,但据调查发现如今在高中语文教学教师忽略了在语言学习中朗读的重要性,并错误的认为只要多做阅读题就能提高学生的语文成绩,在高中语文教学中朗读教学并未得到重视,更谈不上促进学生语文素养的提高.本文将分析朗读教学在高中语文课堂中的应用现状,提出高中语文课堂应重视对朗读教学的应用,发挥朗读的教学功能,进而提高语文课堂的教学质量. 相似文献
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追求有效,是语文教学的永恒话题,是一种理想的境界,需要语文教师熟练地运用有效性策略,真正提高学生的学习质量。而随着新课改的逐渐深入,能否有效地提高高中语文课堂的教学效率也成为目前最迫切需要解决的重点问题之一。本文就如何提高高中语文课堂教学的有效性谈几点管窥之见。 相似文献
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随着新课标的推广实施,传统的教学方式不再满足于课堂的需要,此时,而迫切需要教师进行多层面的教学方式改变。相对来说,素质教育最成功的方式还得通过激发学生们的内因才能促成教育本质的转变。从这个角度来讲,激发学生的学习兴趣远比知识的灌输或者传授更为重要。基于这方面的考虑并结合笔者高中语文教学的经验,本文将对激趣教学在高中语文课堂上的应用进行一定的分析,以期对读者有所帮助。 相似文献
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在新课程改革不断深入的背景下,传统的高中语文教学模式难以满足学生的成长需求,教师应当在课堂中适当增加与学生的有效互动,采用课堂互动教学模式,优化高中语文教学。文章简单分析了在高中语文教学中应用课堂互动教学模式的积极意义,结合笔者实际教学经验,提出了有效应用策略。 相似文献
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爱因斯坦有句名言:兴趣是最好的老师!兴趣能变无效为有效,化低效为高效!精彩、在高中地理课堂教学中,适当的趣味事例,甚至会成为整堂课的亮点,能够起到画龙点睛的作用。所以,要让高中生喜欢地理课,课堂上与教材相关的趣味举例是至关重要的。本文就结合自己多年教学实践浅析几种趣味法在地理教学中的应用。 相似文献
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高中语文学习中,一些学生出现了倦怠感。因此,教师要加强高中语文教学语言的趣味性,改善高中语文课堂教学模式,适当增加多媒体的运用,同时重视学生学习兴趣的培养。通过开展趣味教学,促进高中语文学习的新发展。 相似文献
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曾毓全 《学生之友(初中版)》2012,(8):30-30
初中英语是九年义务教育的必修课之一,是培养初中生文化修养的重要课程,提倡高效课堂建设是新课程改革的要求。在初中英语课堂教学上,初中生对课堂的热爱程度决定了听课的认真程度。本文结合笔者多年的教学经验,根据新课程改革标准要求,讨论初中英语课堂教学中高效课堂的建设,与各位同行共勉。 相似文献
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郑树兰 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
教育事业的发展是我国发展历程中的头等大事,对于高中学校来说,在落实素质教育的基础上,更要重视对学生机体素养能力的优化建设。但是在高中学校平日里篮球课堂的体育教学过程开展中,还是存在着部分学生对篮球难以提起兴趣的情况,为了改善这一现状,高中教师开始在课堂中融入趣味教学法,优化体育篮球课堂,确保相关教学目标与理念的贯彻落实。基于此背景下,本文针对趣味教学法在高中体育篮球课堂中的应用展开探讨。 相似文献