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小歌 《启蒙(3-7岁)》2006,(10)
五谷一般是指水稻、黍子、高粱、麦子和豆类五种谷物。经过加工,水稻、黍子、高粱、麦子的籽实可以制成大米、黄米、高粱面、面粉,豆类的籽实是我们常吃的各种豆子。五谷的籽实,既是果实,又是种子。五谷指的是什么?@小歌 相似文献
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赵灿灿 《课堂内外(小学版)》2004,(3)
祖国是我们伟大的母亲,它不仅有悠久的历史、灿烂的文化,更有千千万万个热爱她的优秀儿女。从生活的实践中,我体会到:爱国不分年龄大小,爱国应从我做起。去年夏天,我们一家刚把麦子收完,还没来得及整理,一场暴雨就来了。过了几天,我家堆在屋檐下的麦子就发了芽,根本不能吃。天晴以后,爸爸妈妈把麦子抬了出来,把没发芽的麦子和发芽的麦子都晒干了,但发了芽的小麦又臭又黑。到了卖粮的时候,爸爸妈妈商量:怎样才能把生芽的麦子处理掉呢?妈妈对爸爸说:“不如我们把发芽的麦子和没有发芽的麦子拌在一起去卖。”我听了后,坚决卖麦妈把钱吗我又的好… 相似文献
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《三袋麦子》这篇童话,讲的是快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛、小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。小猪把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品:小牛把麦子保存起来,慢慢吃;小猴把麦子全种下了地。一年后,土地爷爷再次拜访三个小动物。小猪吃了美味,深表感谢;小牛还剩下半口袋麦子;小猴收获了满囤的麦子。这篇童话浅显易懂.文中出现的三个小动物都很可爱。 相似文献
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【教材简析】
《三袋麦子》是苏教版小学语文第五册教材第三单元中的一篇课文,讲的是快过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一袋麦子。他们采用了不同的处理方式:小猪把麦子磨成了面粉,做成了各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好,慢慢享用;而小猴则把麦子全部种下了地,一年后收获了一囤麦子。 相似文献
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陈天陆 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
长在城市的朋友们,大都没有喂鸡的经历。而我,却有幸到南汇老家体验了一次。这是奶奶养的鸡,有五六只。我喂它们吃麦子时,它们争先恐后,都想吃到最多的麦子。有只母鸡总抢着吃,我便想刁难刁难它,拿着一粒麦子不动。没想到,它向上一跳来啄麦子,把我着实吓了一跳。奶奶喂它们饲料时,有只母鸡没挤进去,我发出“咯咯”的声音吸引它,喂它麦子吃。它看上去很高兴,好像在说:“谢谢你!”喂鸡真有趣!图湾仔喂鸡$上海市世界外国语小学一年级@陈天陆 相似文献
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我们到了印度,只在新德里住了一个星期, “为的是把麦地的鸟赶跑,免得麦子在收割就告别朋友们,前往佩蒂拉。我的父亲应邀讲 以前被鸟吃掉。哦,你们每天早餐吃的面包就是学,特意在假期里把我带到印度。他作为客座 用那块地里的麦子做的。”院长说。教授,我作为旅游者,一起来到了佩蒂拉的撒 “怎么派一个活人去赶鸟?”我迷惑不解。伯工艺学院。在这个小小的学院里,我们受到 “他干得挺出色。他像照看自己的女儿那样了隆重的欢迎。学院难得来客座教授,我们的 照看那些麦子,他爱麦子也爱鸟,他的工作就是美国籍更… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
对孩子来说,身边的成人无时无刻不在给予呵护,亲人的呵护、师长的呵护,百度一下"呵护",无数的链接跳了出来,其中不乏有很多婴幼儿产品的广告,是啊,对于我们来说第一印象中的"呵护"来自于生活中的呵护,来自于身体上的呵护,吃什么、穿什么、用什么……然而作为教育工作者应当思考:呵护什么?呵护的核心价值究竟定位在哪里?如何呵护? 相似文献
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问你几个问题:你喜欢吃零食吗?最喜欢吃什么?不太喜欢吃什么?前不久,我在同学中间进行了这方面的调查,看看他们喜欢吃什么。调查总人数为205人。其中喜欢巧克力的35人;喜欢糖果的41人;喜欢饮料的31人;喜欢薯片的39人;喜欢鱿鱼丝的20人;喜欢话梅的12人;喜欢瓜子的7人;喜欢泡泡糖的19人。由此可见,喜欢吃零食的同学占多数哦。有的同学甚至上课吃,睡觉前还吃。不但影响学校的环境卫生,增加我们的经济负担,而且还危害我们的健康。零食对身体到底有哪些危害呢?一起来看看我收集的资料。果冻类:它不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人工香精,… 相似文献
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晋国国君晋景公上了年纪.有个算命的活腻了,居然跟他说:"你吃不到今年的新麦子了."老头子一听当然不痛快.到了新麦子成熟的时候,他把算命的招来,端起饭碗说:"你说吃不到,偏吃给你看!不过你得先死,谁叫你算不准!"说罢,将算命的砍了. 相似文献
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张佐香 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2010,(Z1)
麦子是一枝灿烂而实在的花朵,开在万里田畴之上,开在农民心坎上。麦子的颗粒很美,有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的,一棵麦子是美丽的,一地麦子更是美丽的。麦子生命的每一个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子,浸润了阳光、空气、水分,结出黄灿灿的麦粒,丰富了我们的血液和躯体。 相似文献
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爷爷家的麦子丰收了!爷爷早就编了3条长长的透风芦苇席子准备存放新收的麦子。预计每张席子可以围成一个容纳200公斤粮食的圆柱形粮囤。然而今年麦子的收成却出奇的好,爷爷家的麦子产量竟达到了800公斤。这样,就还有200公斤的麦子没地方存放,爷爷想去商店再买一条席子,可 相似文献
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从前,在一个农场上,有一只小小的红母鸡。它在谷仓前的空地上用爪子搔()地,搔啊搔啊,扒出了一些麦粒。它把所有的邻居都叫到一起,说“:如果我们把这些麦粒种到地里去,我们就会有面包吃了。谁愿意帮我种麦子?”“我不愿意,”母牛说。“我也不愿意,”鸭子说。“我也不愿意,”猪说。“我也不愿意,”鹅说。于是,小红母鸡自己去种麦子了。那些麦子长得很高,长熟后,变成了金黄色的麦粒。“谁愿意帮我收割()麦子?”小红母鸡又问邻居们。“我不愿意,”鸭子说。“我们从不干这活儿,”猪说。“我们也不干,”母牛说。“我们也不干,”鹅说。“那我自己来… 相似文献
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苏教版三年级教材,有一篇童话故事《三袋麦子》,讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一袋麦子作为节日的礼物,小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子的故事。一年后,土地爷爷重访小猪、小牛和小猴,对它们的不同行为方式做出了评价。课文情节生动有趣,语言浅显易懂,文章叙述了作者写什么, 相似文献
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蒋双超 《东方少年(阳光阅读)》2007,(1):64-67
<正>麦子的家在一个偏僻的小山村里。从县城坐车驶六十多里地,然后在一个分岔路口转乘另一辆进他们镇子的车,到了镇上就没有车坐了,必须要走路,朝东北方向的山路,走上一个半小时,龙门坳的山脚下,就是麦子的家。这地方很穷,而且人烟稀少,没有别人家的孩子陪麦子玩。但是麦子一点也不讨厌这里,谁叫这是生他养他的地方呢,并且,这里还是那样的美丽。 相似文献