管理到底是什么?

《行成于思》一书中,笔者曾形象地写道:“管理是什么?像一个方块,似一个圆弧,合在一起就像清朝时代作为货币流通的铜钱:内方外圆。”现再来细细揣摩品味,觉得该给管理起个名字,叫作:“方圆合一,方为其中”。彼得·杜拉克说:“管理就是原则”,也就说,管理的本质是方的,其中最为本源的东西,就是:标准化、流程化、栅格化。     

到底是什么课?

第七册习作6(苏教版) 请老师为大家做个实验,注意观察实验的方法、过程和结果。有不明白的地方或看不清楚的地方,随时提出来。然后仿照例文,把实验的过程、结果以及实验使你明白的道理写下来。题目自己定。     

e-Learning到底是什么?

信息技术对学习者学习方式的影响是显而易见的,但是,表面现象的观察不能代替对事物本质的讨论和认识,只有对事物进行本质讨论并发现事物的内部特征才是获得有效认识的标志。透过现象看本质、把握事物的基本特征、对事物进行理论化提升是任何学科研究取向的最高境界。特别是在教育技术这个研究领域,更应该大力倡导这种研究取向,教育技术学科如果没有自己站得住脚的基本理论和研究成果,将永无立锥之地。     

祖国到底是什么?

<正>我曾经不止一次地想过,祖国,到底是什么?我想呀,想呀,每一次想起"祖国"这两个字,心里便泛起一阵温柔的波浪,眼里便涌起一片晶莹的泪花,血管里便奔腾一股股热血……祖国是什么?她是山,是海,是森林,是草地,是村庄,是城市,是莽莽无垠的沙漠,是绵延起伏的丘陵。祖国是什么?她是炊烟,是鸽哨,是端午的龙舟,是中秋的火把,是情人在木栅栏     

贫铀弹到底是什么?

近来贫铀弹风波在欧洲越闹越大，面对舆论的谴责，北约1月10日被迫表态，支持调查巴尔干地区的贫铀弹污染问题。与此同时，北约又坚持认为，贫铀弹不会危害人体健康和污染生态环境。因此，北约不会暂停使用贫铀弹，更谈不上放弃贫铀弹。那么贫铀弹到底是什么呢？有专家指出，贫铀弹只是相对原子弹而言“贫”，对人类和环境来说它仍是不折不扣的核武器。贫铀弹是指以贫铀为主要原料制成的炸弹、炮弹或子弹。贫铀是从金属铀中提炼出铀235以后的副产品，其主要成分是具有低水平放射性的铀238，故称“贫化铀”，简称“贫铀”。它的密度为18.7克…     

皮箱里到底是什么?

[设计理念]面对未知事物,我们往往会产生强烈的好奇心和探究欲,而孩子的这种心理则尤为强烈。在积极主动的探究活动中,学生会表现出兴趣浓厚、注意力集中、思维活跃、联想丰富的“高峰体验”状态。这种探究活动,正是《语文课程标准》中所说的“新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。”因此,在作文教学中努力创设探究情境,引导学生展开情趣盎然的探究活动,让学生形成深刻的体验,并指导他们表达体验,可以取得意想不到的教学效果。[教学目的]1.通过活动培养学生的好奇心和探究精神。2.在活动中培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。3.利…     

到底是什么连接方式?

在讲授电容器的连接时,我先在黑板上画出图一所示的元件布列图,问学生三个电容器属于什么连接方式,他们脱口答道:“C_2、C_3并联,再与C_1串联”我让大家仔细思考并对答案表示不满意,这时同学一般感到愕然,在他们看来问题似乎既简单又明显。于是,我又在原图上用色粉笔补画了图     

教师的责任到底是什么?

“对学生的全人生负责!”我很钦佩王继初老师这种精神。作为一个教师,对学生到底应担负什么样的责任?根据责任感的强弱,答案也分不同层次。有的说:“我的责任就是传授知识,不教错就行了”——     

“成功”到底是什么?

不想当将军的士兵不是好士兵,不渴望孩子获得成功的家长也不能算是好家长。事实上,天下没有一位父母不渴盼着子女在人生道路上成为强者。当一些杰出青年风采飞扬的时候,家长们总会用艳羡的目光看着他们,总会在不经意中说：“人家的孩子怎么就那么有出息呢？”然而,家长们是否想过,成功到底是什么？新世纪的成功标准又是什么？从今年起,我们请家长朋友们走进我们的新栏目《成功新概念》,让我们一起来探讨成功,感悟成功,并通过我们共同的努力,为您的孩子构筑一道成功的起跑线。另外,成功不分先后,成功有大有小,如果您在生活中对…     

班主任的爱到底是什么?

<正>多年来,我在研究一个主题,那就是——班主任的爱到底是什么?截至今天,我在班主任这个岗位上已经战斗了37个春秋,但我仍乐此不疲,无怨无悔。我甘愿做一个诲人不倦的班主任,一个用爱做教育的班主任。那么,班主任的爱到底是什么呢?一、爱是以身作则——为学生,身先士卒;为祖国,想方设法。老师的付出是辛苦,但更是幸福。因为有很多心灵都在回应我的爱与付出,因为我眼里有阳光,     

议论文的语言特点到底是什么?

语文统编教材《单元知识与训练·注意议论文的语言特点》中指出：“第一是准确性”；“第二是鲜明性”；“第三是概括性”；“第四是生动性”。并就这“四性”作了较详细的说明。我以为这是欠妥的，因为：除概括性外的“三性”，都不是议论文语言所特有的；议论文语言“独特的地方”也不在此。     

文化到底是什么

曾经有一个特别难忘的场合，作为台北市首任文化局长的我被要求当场“简单扼要”地说出来，“文化是什么？”     

作文到底是什么

要写好作文,首先要弄清楚作文到底是什么。其实,作文就是写话。很早以前,作文本来不叫作文,就叫"写话"。作文课也不叫作文课,叫"写话课"。我觉得这种叫法对一个孩子来说,很贴切,就是让孩子把自己想说的话写出来。而作文呢?     

语文到底是什么

近几年社会各界热切关注语文教育，批评中小学语文教学的种种弊端，这对深化语文教育改革是巨大的推动力，是大好事。在这些议论中，也不时看到对“语文”含义的误解或曲解，论者也有文化教育界的学者教授。“语文”，作为中小学课程名称，在我国已经通行了半个世纪，可“语文”到底是什么，至今依然众说纷纭莫衷一是。对“语文”含义的理解，关涉对语文学科的性质、目的和任务的认识。“名”不正，则“事”不实，“是”难求，因此实有辨正的必要。讨论“语文”的含义，应把它区分为普通语词和学科术语。作为普通语词，它可以是多义的；而作…     

文化到底是什么

一年前,我在香港凤凰卫视的《秋雨时分》谈话节目中公布了自己拟定的一个文化定义。我的定义可能是全世界最简短的——文化,是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体。它通过积累和引导,创建集体人格。对于这个定义中的几个关键词需要解释一下。我前面说到不少跨国婚姻因＂文化差异＂而离散,其中一个例子,     

大学到底是什么

正人们有个共同的理解,即大学在昨天是人们求取功名利禄的"敲门砖",在今天是获得社会承认和赢取利益与地位的"通行证"。大学因此是一个梦,一个从来都可以追求但未必降临到自己头上的幸福的梦。有人说大学是一种文化,它专门熏陶你的修养,脱胎你的旧俗,增进你的智慧,激活你的创新,发     

到底什么是国学

文章系作者在2103年4月22日由浙江大学举办的"马一浮国际学术研讨会"上的演讲辞,后经整理而成。主要梳理了国学概念的历史嬗变过程以及近现代以来人们对国学内涵与外延的不同认知,重点彰显了马一浮关于国学就是六经之学的基本理论观点,而以"自性的庄严"为国学之文化品格的核心。     

爱到底是什么

教师要热爱学生，把师爱洒向每个学生的心田。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。