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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
随着近年来我国教育改革的不断深入发展,在小学语文教学当中教师开始逐渐重视起对学生思维能力和综合素质的培养。合作学习是素质教育背景下的重要学习方法之一,对于学生的能力培养和教学质量的提升都能产生重要的作用。主要对合作学习在小学语文教学中的应用及效果进行了分析,希望为小学语文教学提供一些有益建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
随着教育事业的不断发展和进步,合作学习的教学方式也不断受到关注,而新课标的改变也导致原本就重要的语文教学越来越重视对学生语文能力和语文思维的培养。合作学习的教学方式,不但能提升学生的团队合作精神,也能够很好地适应新课标的教学手段,推动小学语文教学的快速发展。 相似文献
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刘平 《中国校外教育(理论)》2015,(2):77
随着新课程改革的不断深入,在小学语文教学中,越来越重视学生语文能力以及语文思维的培养。小学语文教学模式的选择,与教学任务的完成情况有着直接的关系,为此,对教学模式的研究越来越深入。合作学习模式的应运而生,为小学语文教学提供了新的途径,有效提高了小学语文教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
随着时代的发展以及新课标的不断推进,将合作学习引入语文课堂已经成为一种必然,因为这种教学方式的运用不仅能有效地激发学生的学习积极性,同时还能让学生在合作的过程中养成良好的学习习惯以及合作、探究、互助的能力,进而促使学生语文素养的提升。但是,合作学习并不是一蹴而就的,换句话说就是在小学语文教学课堂中运用合作学习并不是一件简单的事情,它需要教师借助优化教学方案、鼓励学生交流、营造学习氛围等方式来有效地开展合作学习。 相似文献
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小学语文是每个学科的基础,对于提高小学语文教学水平的研究,对小学生的素质教育有重要意义。合作学习在欧美国家已经被广泛运用,从国外实施的过程和效果看,这种方式有助于改善传统的单向教学方式带来的课堂沉闷的弊端,合作学习不仅能提高学生的学习积极性,而且能发挥他们的创造性,同时是学生在漫长的学习生涯中需要掌握的一项技能,培养学生的协作精神和团队意识。作者作为小学教育的一线工作者,通过实践认为合作探究学习有利于提高传统教学的有效性和高效性,就对小学语文教学中合作探究学习的应用做分析和总结。 相似文献
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《考试周刊》2016,(80)
随着科技的发展、社会的进步,人们愈发重视教育教学,为此,国家颁布了全新的教学课程标准,对教学课程实施改革,提倡"以生为本"的素质教育,合作学习就是在新课程背景下诞生的一种新型的学习方式。素质教育提倡学生自主合作学习探究的学习方式,是培养与发展学生自主学习、合作探究、团结协作、自主思考能力的主要方式,有利于其在自主合作学习中提高自我文化素养。因此,培养学生自主学习、合作探究的教学方法已成了当今小学语文课堂教学改革的重要内容之一。基于此,本文主要通过分析合作学习在我国小学语文课堂教学中的意义,并结合新课改的相关要求及小学生的身心发展规律,对合作学习的教学方法进行了探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(12)
新课程改革提出了"以人为本"的教育观,要求教师教学要贯彻落实素质教育,提倡学生进行自主学习、探究学习和合作学习。因此,培养学生的合作学习已经成为小学语文课堂教学改革的重要举措。结合小学生身心发展的特点,对合作学习在小学语文教学中的应用策略进行探究。 相似文献
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随着社会的不断发展,科技的不断进步,我国各个领域均得到了很好的发展,尤其近年来我国整体教学质量有了明显提升,不仅全面实施了教育改革,也成功实现了高校扩招等项目,在此期间越来越多的优秀教学法被开发及利用起来,合作学习即为其中一种.本文通过查阅相关资料,简要介绍了合作学习在小学语文教学中的作用,并提出了行之有效的优化合作学习在小学语文教学中教学质量的相关措施,以期能够为我国小学语文教学今后的发展提供有价值的参考. 相似文献