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清华大学历史上流传着梁启超向校长曹云祥举荐陈寅恪的佳话,曹问:"陈寅恪是哪国博士?"梁答:"他不是博士,也不是硕士."曹又问:"他有没有著作?"梁答:"也没有."曹说:"既不是博士,又没有著作,这就难了!" 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(32)
<正>【主题导语】陈寅恪海外留学18年,既未获得学士学位,也没有可以炫耀的博士桂冠,但这并不妨碍他成为闻名遐迩的学者。他享有"盖世奇才"的美誉,精通近20个国家的语言,在语言学、史学、佛学等多领域都有极高的造诣。他的整个生命是和学术连在一起,在国难、家恨和个人的坎坷中,为学问付出了一生。【选文一】没有学位的大师史学大师陈寅恪,毕生没有获 相似文献
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《创新作文(初中版)》2019,(4)
<正>春暖花开,Q博士约好友大嘴一同去公园野炊。Q博士背着满满一大袋食物来到公园,却看见大嘴两手空空站在公园门口等他。"你怎么什么也没带?"Q博士问。大嘴一脸迷茫:"不是说好了你请客的吗?"朋友之间互"坑"是理所当然的,说说你认为的真正的友谊是怎样的吧! 相似文献
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20世纪20年代,陈寅恪从西方学成归国,来到清华大学国学院就职,他和另一名知名学者——以狂狷名世的刘文典在谈及教学事宜时,曾经有一段这样的对话:(对对子)所对不逾十字,已能表现中国语文特性之多方面。其中有与高中卒业应备之国文常识相关者,亦有汉语汉文之特殊优点之所在。这段话表明了陈寅恪对于"对子"的理解。接下来,他论述了四个"对子"的优点:对子可以测验应试者,能否分别 相似文献
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1949年冬,毛泽东第一次去苏联为斯大林庆祝70大寿,斯大林忽然向他问起一个人,说读过这个人的历史著作,毛泽东却不知其人是谁。毛泽东回国后专门查访,方知此人乃是陈寅恪,已南下岭南执教。与和他同时代的梁启超、胡适、鲁迅等大家熟悉的名字相比,陈寅恪是让人陌生的、非主流的;但在学术领域,他却是中国现代最富盛名的历史学家、古典文学研究家、语言学家。他在36岁时即被清华国学研究院聘为导师。据说当年梁启超为能让清华大学聘请到既无学位又无著述的陈寅恪做导师,曾这样力荐道:我梁启超虽然是著作等身,但是我的著作加到一起,也不如陈先生三百字有价值。陈寅恪的学生如季羡林、冯友兰、周一良 相似文献
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<正>曾经有一学校的老师向我诉苦:学生当着他的面就问:"老师这节课能玩游戏吗?"老师说:"不行。"孩子回了一句:"那这节课有什么意思?"……这样的现象不是少数,只是没有几位老师愿意像他这般袒 相似文献
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姜守国 《作文成功之路(高中版)》2004,(1)
[小引] 刚刚认识了一位同学,叫刘嘉明。他说已经上初三了,数理化学得还不错,可就是不会写作文,每次上作文课,不是愁眉苦脸,就是胡抄乱拼。我对他说:"没有生来就会写作文的人,也没有永远学不会写作文的人。"他问我:"老师,那你说我该怎么办?" 相似文献