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萧萍 《少年文艺(南京)》2016,(4):20-22
作为一个儿童文学作家,常常被小读者问起创作灵感是什么。在我看来灵感就是生活啊,生活中的趣事记录下来,就是很好的故事喔!比如现在,你们要不要和我一起玩"我反对"的游戏?很好玩的!而且一边玩一边就是一个故事编撰了,就像这样——从前有一只皮靴,他的名字叫老大。(我反对!为什么要叫老大,我就叫他老小。) 相似文献
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纪梦蝶 《中小学作文教学(小学版)》2004,(6)
科学技术的发展,使我们在校学生的生活也丰富了许多,比如上网、听随身听等等。对于电脑,我可是有深刻体会的。暑假里,我与表哥两人成天就沉迷在网络中。我玩“泡泡堂”,表哥玩“传奇”,两个人还常常抢着玩。因此一个星期过去了,我们俩还没做过一道暑假作业,因为电脑实在是太好玩了!妈妈因此只好不让我们上网。可这都阻挡不了我们对上网的喜爱。那么上网好还是坏呢?下面就让大家来谈一谈吧!甲:上网当然是好啦!你看,如果你有不懂的问题,只要一上网,把问题公开,不用两三分钟,别人就会帮你把问题解决。上网还可以查资料。现在不是都提倡上网学习… 相似文献
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儿子在家里渐渐变得不太听话了,随着年龄的增长渐渐有了独立意识,但是儿子的"独立意识"让我感到有些"不爽".先前,我喊:"儿子,吃饭了."儿子二话不说,就跑进餐厅与我们一起吃饭.可现在不行了,你喊他三声,他也不应,只好过去拽,一拽他却还反抗:"爸爸,我不想吃饭,我想再玩会儿玩具."于是我就生气:"到吃饭时间了还玩!不行,必须先吃饭!"儿子便委屈地被我拽了去吃饭. 相似文献
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邱炜 《小作家选刊(小学)》2005,(2)
看了这个题目,你一定觉得奇怪,"画地图"有什么好写的呢?哎,别提了!一说起这件事就让我无地自容呀! 昨天下午,我和小伙伴们一起打篮球,打得可过瘾了。我学会了好几个高难度动作,比如说"飞身摘月"、"海底捞月"、潇洒灌篮,我还学会了用食指顶着篮球旋转呢。虽然我玩得大汗淋漓,全身脏得像个泥猴子,可心里还是禁不住沾沾自喜。回到家,我洗完澡就上楼睡觉去了。由于玩得太累了,很快我便进入了梦乡。 相似文献
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冯骥才 《初中生世界(初三物理版)》2007,(25)
人近中年,常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理,滥用了许多珍贵的时光。想想我的中学时代,我可算是个名副其实的"玩将"呢!下棋、画画、打球、说相 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(4)
老顽童看见小朋友们玩跷跷板,很羡慕:我真想玩一玩呀!可是跷跷板一个人玩不起来。老顽童就找小顽皮:"小顽皮,你同我一起玩跷跷板,好吗?""不玩不玩,我想回家。"老顽童抓住小顽皮:"你不玩,我就不让你回家!"小顽皮乘机坐在地上大哭起来:"大人欺负小孩啦!" 相似文献
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李乐君 《小学生之友(智力探索版)》2011,(1):59-59
我的课余生活真有意思!做完作业后,我就跟别的小朋友玩捉迷藏、跳舞或者跳绳,我们玩得可开心了。有时候,我还会动手做一些小制作,有一次我制作的小花,得到了老师的表扬。 相似文献
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康博文 《故事作文(高年级版)》2007,(6)
还在暑假里,每天早上写完作业后,我就可以随心所欲地玩耍了。妈妈说:玩也可以从中学到许多知识的。写完作业,我看见妈妈把我的脏衣服洗得干干净净的,就对妈妈说:"肥皂的功劳可真大!" 相似文献
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星期天,我和范行一起玩,可玩什么好呢?范行提出玩玻璃球,一听玩玻璃球,我高兴极了!我俩头朝地地弹了起来。 真邪门了,玻璃球好像故意跟我对着干,像一个醉汉似的东奔西跑,就是进不了"家"。不一会儿,我的五个玻璃球就被范行赢光了。 相似文献
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李乐君 《小学生之友(智力探索版)》2011,(1)
我的课余生活真有意思!做完作业后,我就跟别的小朋友玩捉迷藏、跳舞或者跳绳,我们玩得可开心了。有时候,我还会动手做一些小制作,有一次我制作的小花,得到了老师的表扬。 相似文献
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我是一个10岁的大女孩,但是我老是祈求时光倒流,能让我回到6岁那年,因为那时的哥哥还没被网吧“吃”掉。那是多么快乐的日子啊!品学兼优的哥哥做完作业,一有时间就带着我玩——捉迷藏、吹泡泡、跳皮筋、去河边捉鱼……累了,哥哥就背着我;哭了,哥哥就逗我笑。哥哥总是顺着我,陪着我,我真是开心极了。可是上中学后不久,哥哥就像变了个人似的,放学不按时回家,回了家也经常看不到他的人影。偶尔在家时,我去找他玩,他不但不理我,还常常撵我走。如果遇上我耍赖,他还动手打我。哥哥突然不喜欢我了吗?我怎么也想不通!几个星期后的一天,从不打骂哥哥… 相似文献
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<正>我的小邻居——滔滔喜欢和爸爸、妈妈玩跳棋,虽说是玩,可他把输赢看得很重。赢了,滔滔就会喜形于色,手舞足蹈,并要求再玩几盘。输了,他就会不高兴地嘟嚷:"这盘不算,重玩一次!"当爸爸 相似文献
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冯骥才 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(4)
人近中年,常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理,用了许多珍贵的时光。想想中学时代,我可算是个名副其实的“玩将”呢!下棋、画画、打球、说相声、钓鱼、捣鸟窝等等,花样可多哩!我还喜欢文学。我那时记忆力极好,虽不能“过目成诵”,但一首诗念两遍就能嗑嗑巴巴背下来。也许如此,就不肯一字一句细嚼慢咽,所记住的诗歌常常不准确。我还写诗,自己画插图,这种事有时上课时做。一心不能二用,便听不进老师在讲台上说些什么了。我的语文老师姓刘,他的古文底子颇好,要求学生分外严格,而严格的老师往往都是不留情面的。那富有捕捉力的目光,能发觉任何… 相似文献