中国女性自我概念对体育消费行为的影响

为了解女性自我概念对体育消费行为的影响,认识和理解女性体育消费行为的基本框架,采用文献资料法,从自我概念的5个纬度出发,分别阐述了家庭自我、情感自我、表现自我、发展自我、心灵自我对体育消费行为的影响,并指出女性自我概念系统是动态结构,提出商家可以根据目标女性消费者自我概念系统结构与消费行为之间的关系来研究和制定有效的广告设计及适当的营销策略.     

女性体育消费方式的演变及现代消费特征分析

采用文献资料法,以消费社会和生活风格理论作为分析工具,梳理现代女性体育消费方式的演变,解读现代女性体育消费的基本特征,以寻找现代女性体育消费的趋势,并提出引导女性体育消费的对策建议。认为:现代女性体育消费目的在于建构差异,在塑身、休闲、观赛和体育用品的消费中获得个体认同与社会认同,尤其是自我形象的认同。现代女性体育消费者虽然受到消费社会文化的控制,不能完全自我表达,但也具有了更强烈的主体性。引导现代女性体育消费,要善用感性营销去使每一个女性体育消费者的感性面显现,要注重亚文化营销,让体育成为每个现代女性日常生活中被真诚对待的一种文化形式、一种生活风格。     

我国女性体育消费的发展动向、制约因素及促进策略

运用文献资料法、数理统计法、及逻辑推理等研究方法，对我国女性体育消费的发展动向、制约因素进行研究。研究发现：我国女性体育消费的发展动向主要有：体育消费占比逐渐增加；由实物型体育消费逐渐转向享受型体育消费等。进一步对女性体育消费存在的制约因素分析，发现女性体育产品设计不贴合女性维度，健身场馆不吸引女性消费者，传统观念影响女性体育消费等。最后分别从4个层面提出现阶段我国女性体育消费相应的促进策略。     

体育专业大学生自我概念的调查研究

采用座谈、访谈、问卷等研究方法了解体育专业大学生自我概念的特点,发现体育专业大学生的自我概念在内容上可分为信义、交际、性情、学业、喜好、成熟、志向、自纳、家庭、容貌等10个维度。运用因子分析的方法提取出体育专业大学生自我概念结构的5个主因子:心理自我、社会自我、认同自我、责任自我、目标自我。体育专业大学生的自我体验从总体上看是积极的,男女学生之间、不同年级学生之间存在差异但是并不显著,而成绩好与不好的学生在自我否定方面存在显著差异,城市和农村的学生在消极自我概念方面呈现出显著差异。     

学校体育对大学生自我概念影响的实证研究

采用田纳西自我概念量表对960名高职大学生进行问卷调查.通过参加课余训练队、体育社团和普通学生组之间自我概念各维度的对比分析,结果显示:参加课外业余训练队的学生在生理自我、社会自我、自我认同和自我行动4个维度上,得分显著高于普通组学生;参加篮球、跆拳道、铁人三项和田径业余训练项目的学生在自我概念各维度表现上存在差别,其中,球类项目对自我概念促进最明显;参加体育社团学生在心理自我、社会自我、自我满足和自我行动4个维度上优于普通组学生,存在显著性差异;经常锻炼组在生理自我、心理自我、自我认同和自我行动上要优于不锻炼组,两组存在显著性差异.     

我国女性城镇居民体育消费结构现状研究

采用了文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对我国女性城镇居民体育消费结构的现状与特征进行分析。其目的是及时把握女性城镇居民体育消费结构变化趋向,有针对性的提供符合女性消费者需求的体育产品,为优化女性体育消费结构,促进女性体育消费市场发展提供参考。结果表明,现阶段我国女性城镇居民体育消费结构以参与型和实物型体育消费为主,体育传媒、体育彩票和体育观赏型消费相对滞后;56岁及以上年龄段女性居民参与型体育消费占比最高;学生是实物型体育消费的主要群体;高学历和高收入女性居民在体育消费结构中参与型体育消费均高于实物型体育消费。     

江苏省商业性体育健身场所女性消费者现状调查

采用问卷调查法、文献资料调研和数理统计等方法，对江苏省商业性体育健身场所的女性消费者现状进行调查。结果表明，女性体育消费者的年龄主要分布在18—30岁；女性体育消费者的消费动机的前三位主要是健身健美、消遣娱乐和兴趣爱好；健身操、游泳和羽毛球是江苏省女性消费者经常消费的项目。     

运动自我概念与运动自我效能对大学生体育锻炼行为的影响

研究运动自我概念与运动自我效能对大学生锻炼行为的影响及它们之间的相互关系。以天津934名大学生为研究对象进行问卷调查,结果显示男生体育行为、运动自我概念和运动自我效能总体均高于女生;四年级大学生体育锻炼的积极性明显低于其它年级;女生的运动自我概念与运动自我效能通过交互作用影响体育锻炼行为,而男生的体育锻炼行为主要受运动自我效能影响;性别、运动自我概念与运动自我效能是预测体育行为的主要因素。     

体育锻炼提高身体自我概念的心理机制

为了探讨体育锻炼提高身体自我概念的内在机制,采用体育活动等级量表、身体自尊量表、一般自我效能感量表、社会体格焦虑问卷和自编的 理想-现实身体自我差异问卷,对752 名天津市在读大学生进行调查。结果发现,锻炼量与身体自尊之间呈显著正相关,表明经常参加体育锻炼确实 可以提高身体自我概念。中介效应检验结果表明,自我效能感、社会体格焦虑和理想-现实身体自我差异3 个变量分别在锻炼量与身体自尊关系之 间起部分中介作用。研究还将自我效能感、社会体格焦虑、理想-现实身体自我差异3 个中介变量整合在一起,构建体育锻炼提高身体自我概念的中 介效应整合模型。结构方程模型分析结果表明,身体锻炼提高身体自我概念的中介效应整合模型整体拟合较好,总的中介效应占39.32%,即体育锻 炼影响身体自我概念的总方差中有近40%可以由自我效能感、社会体格焦虑、理想-现实身体自我差异解释。上述结果提示,身体锻炼可以通过提高 自我效能感,降低社会体格焦虑,缩小理想-现实身体自我差异,进而促进身体自我概念的提高,这在一定程度上揭示了身体锻炼提高身体自我概念 的心理机制所在。     

试论体育消费的文化心理功能

体育消费本质上是一种文化现象。文化的中心意思是表征不同历史的人类群体的生活方式、工具、符号、习俗和信仰等。在对体育的消费过程中，消费者不仅接受着文化内涵，同时也通过自己的主动性理解和重构积极地进行着意义和自我的建构。通过对消费过程中意义互动模式的构建，消费者的消费主体地位和体育消费的创造性功能得到了强调。消费就这样以其独特的方式成为意义表达和自我建构的工具，而这也正是体育消费独特的文化心理功能和深层文化根源。     

潍坊商业性体育健身场所女性消费状况调查

文章采用问卷调查法、访问调查法、文献资料调研法和数理统计等方法,对潍坊市商业性体育健身场所的女性消费者现状进行调查.结果表明,女性体育消费者的年龄主要分布,在20～40岁,女性体育消费者的消费动机的前三位主要是瘦身塑形、消遣娱乐和兴趣爱好.     

供需双侧互动下体育消费升级的价值意蕴、问题审视与纾解路径

运用文献资料法,探讨在供给侧和需求侧的交互作用下我国体育消费升级的价值意蕴、问题审视以及发展路径。研究发现,供需双侧互动下体育消费升级具有以下价值：促进体育消费扩容提质,引领产业结构优化升级;助力体育消费需求升级,推动供给侧结构性改革。供需双侧互动下体育消费升级的现实表现涵盖多个方面：多样化体育消费场景不断涌现;女性体育消费渗透率持续提高;小众个性化体育消费成为热点。体育消费升级增添动力价值的同时也带来了一些问题：体育场景消费连接不畅,独立商业模式要素不全;供需双侧耦合机制缺失,女性体育消费关注度低;多元体育产品供应不足,传统供销结构亟待改善。并提出应对策略：通过深入了解受众的场景需求,提升场景体验,建立有效连接点;增加女性消费者有效供给,拓展营销策略,打造专属产品线;针对异质提供多元化服务,调整供给策略,创造消费增长点。     

体育消费文化语境下女性身体形象研究

在不同的文化语境下,不同的历史时期,女性对自身身体形象的追求是不同的。本文探讨了体育消费文化语境的内涵;回顾了不同文化语境下、不同历史时期女性身体形象的审美规训。在此基础上提出:(1)在体育消费文化语境下,女性身体是构建自我认同的重要条件,体育消费活动是女性身体形象认同的重要路径;(2)在体育消费文化语境下,女性进行体育消费应该以"健康"作为根本目标,重新认识"健身房"和进一步解放自己的身体,走出体育消费的误区,对身体形象的价值观认识应该得到突破和重新进行定位。     

体育消费文化语境下女性身体形象研究简

在不同的文化语境下,不同的历史时期,女性对自身身体形象的追求是不同的.本文探讨了体育消费文化语境的内涵;回顾了不同文化语境下、不同历史时期女性身体形象的审美规训.在此基础上提出：（1）在体育消费文化语境下,女性身体是构建自我认同的重要条件,体育消费活动是女性身体形象认同的重要路径;（2）在体育消费文化语境下,女性进行体育消费应该以“健康”作为根本目标,重新认识“健身房”和进一步解放自己的身体,走出体育消费的误区,对身体形象的价值观认识应该得到突破和重新进行定位.     

体验式团队拓展训练对大学生建立自我概念的影响研究

以实证研究方法探讨高校体育开设体验式团队拓展训练在对大学生正确地认识自我、发展自我的影响和作用.实验结果表明:体验式团队拓展训练对大学生自我概念的形成和改善有较大作用,尤其是对学生体能自我概念、体表自我概念和情绪自我概念具有直接的显著影响;对学生社会自我概念和学业自我概念没有显著影响.     

体育隐蔽课程对大学生身体自我发展的实验研究

运用实验法对大学生进行为期2个阶段的体育隐蔽课程学习,通过PSDQ问卷测试发现：体育隐蔽课程有助于提高男生身体自我概念、身体自尊、身体活动、身体运动能力、身体力量和身体耐力;有助于提高女生身体健康、身体自我概念、身体自尊、身体肥胖、身体外表、身体活动和身体运动能力。说明体育隐蔽课程对大学生身体自我发展有良好的促进作用。     

我国女性体育消费研究

采用文献资料法分析女性体育消费结构及其体育消费市场的开发。主要结论:在实物型女性体育消费市场的开发上,体育服装或器材生产企业要增加在产品设计上的投入力度,要根据不同年龄和阶层的女性审美特点和消费需求设计出符合其品味的产品;在参与型女性体育消费市场开发上,健身俱乐部要在对女性体育健身市场反复调研的基础上,确定自己的目标市场,避免因盲目追求高端化而忽略女性消费者的承受能力;在观赏型女性体育消费市场开发上,一方面要增强男性体育比赛对女性消费者的开发,另一方面女性体育比赛也要通过各种宣传手段,使女性群体意识到其在促进男女平等上的符号意义,进而获得女性群体的消费认同。     

团体辅导对完善体育教育专业大学生自我概念的研究

自我概念是影响个体心理健康的重要因素之一。大学一年级学生正处于自我概念完善的关键时期。以团体辅导的方式对体育教育专业大学一年级的学生的自我概念的变化进行研究,结果发现:辅导后被试的自我概念总体上呈下降趋势,而自我评价的结果证明,在与自我有关的其他方面均呈不同程度的上升趋势。     

体育消费分析

运用文献资料和逻辑分析方法.研究认为,随着消费由单一的物质消费向多元的文化、社会心理和身份象征的功能转化,体育消费的符号性特征日益凸显,实用性逐渐退位.体育消费不但是经济意义上的消费者追求个人效用最大化的过程,也成为了建构个人社会认同与自我认同的媒介.     

论体育消费心理文化

体育消费是大众生活消费的一个重要方面 ,是个人在满足基本的生存消费之后的以追求发展和享受等方面需要的个人消费行为。体育行为一种人类文化形态和现象 ,其伟大意义和价值在于 ,它改造和创造着人类自我的个体生理环境和心理环境 ,使人全面、自由、和谐的发展。所以说 ,体育消费活动就被最能反映人的社会性的文化因素所渗透和制约。体育文化通过体育消费实现其功能 ,体育消费通过文化选择其取向。从一定程度上 ,我们可以认为 ,体育消费本身就是一种文化 ,体育消费行为就是文化行为。本文所分析的即为体育消费群体中多数人所共有的比较稳定的体育消费文化心理现象。1　体育消费价值观的文化规定性体育消费价值观是体育消费群体对体育整体化的评价或价值取向 ,是体育消费者心理结构的核心。它最典型地反映着消费主体所处的文化环境和文化传统对其心理的制约和影响 ,这种作用集中体现在体育消费者对体育这一特殊活动的使用价值、社会价值和文化价值的评价上 ,同时也规定着体育消费行为的基本特点。据调查表明 ,我国居民体育锻炼 (参与型体育消费 )首选的运动项目是气功、太极拳等民族传统项目 ,这充分表明传统文化对我国体育消费者的行为的影响。体育消费者所追求的是通...