浅谈新课程背景下如何上好高中体育课

体育与健康是高中学生的一门必修课程。新课程下,如何上好高中体育与健康,是摆在我们每一位体育教师面前的首要问题。对于高中学生处于人生的关键时期,生长发育、身体素质、运动能力的发展刚进入缓慢增长期,除少数发育指标外,大部分指标仍处于正向增长期,这对于体育教学是十分有利的。     

新课程改革下高中的素质教育特色

在新课程改革的背景下,高中课堂上呈现出一种欣欣向荣的景象。素质教育的特色越来越得以贯彻,其中确立新的教学理念和建立民主的教学关系是其鲜明的特色。那么在教育的是实践过程中,如何把新课程的改革与素质教育紧密的联系起来,是本文所要叙述的核心。     

高中体育教师自主发展中存在的问题分析

教师的自主发展倡导的是一种教师个体的专业发展观,强调的是教师在专业发展过程中充分发挥个人的自觉能动性,主动承担个人专业发展的主要责任,积极投入自我的发展实践,以期实现专业上的自我提升。我们所选择的教师在一定程度上是自主发展了,但在发展过程中还存在一些问题。本文就我国高中体育教师自主发展中存在的问题进行了分析。     

新课程改革下高中的素质教育特色

在新课程改革的背景下,高中课堂上呈现出一种欣欣向荣的景象。素质教育的特色越来越得以贯彻,其中确立新的教学理念和建立民主的教学关系是其鲜明的特色。那么在教育的是实践过程中,如何把新课程的改革与素质教育紧密的联系起来,是本文所要叙述的核心。     

浅谈新课程下高中历史课堂教学的改革

如何贯彻新课改理念,让学生乐于探究、勤于动手、富有情感、善于分析并积极投身社会生活,亲身体验实践过程的课程体系和教学环境.     

浅谈新课程下高中历史课堂教学的改革

如何贯彻新课改理念,让学生乐于探究、勤于动手、富有情感、善于分析并积极投身社会生活,亲身体验实践过程的课程体系和教学环境.     

浅谈高中体育课学生的心理

学校以育人为宗旨,是要培养德、智、体全面发展的人才。学校体育与健康课是要克服不良个性,培养学生的意志品质,促使学生身心全面发。     

新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策

各地正掀起信息技术课程教学改革的热潮,但由于信息技术学科起步较晚,其课程建设、理论研究和教学实验等还都处在不成熟阶段,在实际教学中,仍然存在着诸多亟待解决的问题.我们应该深入教研教改,彻底理解新课标内涵,并应用于教学实践当中,合理改变教学方法、学习方式,创设一个自主、合作、创新、和谐的新课程教学.     

中学体育教育中存在问题及教学方法改革

中学体育教育是学校体育的重点,中学体育教育在青少年的成长起着至关重要的作用.但是,当前我国的中学体育教育中存在教学内容单一,教学方式、教学方法落后,缺少教师和学生互动等问题.制约了体育教育积极作用的发挥.然而,问题关键在于教师,体育改革新理念和措施最终要教师去落实和执行.本文从中学体育教育中存在的问题和教学方法来谈谈产生的原因及解决办法.     

浅谈高中美术新课程改革之我见

当今世界各国政府都不同程度地意识到课程改革的重要性。根据本国实际情况都出台了各具特色的课程实施方案,课程改革已成为21世纪初全球教育改革的一个热点。我国政府正是在这种国际教育改革浪潮影响下,组织有关部门的教育专家,根据我国教育现有状况,吸取国外课程改革的优秀经验,用较短的时间研制出一套基础教育课程改革方案,而美术课程教育的改革是其中的一个重要组成部分。     

浅谈高中化学新课程教学的改革与反思

为了尽快适应新课程的改革,符合高中课程整体的改革,又要教学结合有机、无机化学的快速发展。教师要不断更新教学手段,不断完善教学思路和理念,贯彻学生在综合素质方面全面发展的方针,提高学生的应用能力。     

浅谈高中思想政治课中问题思考与培养

在素质教育推进的过程中,从一年的实施情况来看,我国老师们,在实践过程中,既有收获,也有困惑。特别是在课改前进过程中,出现了一些问题,值得我们思考,我们要提出相应的对策。新课改背景下,高中思想政治课教学中出现了一些问题,本文从以下几个方面进行了论述。     

高中体育新课程改革现状的几点思考

本文联系体育教学实际,从引导学生学习、正确进行选项以及对新兴项目的认识等三个方面阐述了目前高中体育新课程改革的现状,并思考新课程改革中出现的一些问题。     

新课改下中学历史教学中存在的问题与对策探讨

近几年来,随着社会经济与科学技术的不断发展,我国教育事业也取得了越来越多的成就。新课程改革要求教育者要以培养学生的综合素质为根本目的,让学生得到更加全面的发展,中学历史教学亦然。然而目前我国在中学历史课程的教学中尚存在着许多问题,这些问题抑制了其教学工作的进一步发展,也影响了中学学生对历史知识的学习。本文主要针对新课改下中学历史教学中存在的问题进行分析与探讨,并就其解决对策提出一定的建议。     

浅谈初中数学新课程的作业问题

在新课改对教学提出更高要求的新形势下,紧贴初中数学课程实际,加强新课程的作业创新,坚持以新课改的新精神解决当前＂各种教辅材料习题虽然比较多,但是这些习题和新课改的思路不太相吻合＂的矛盾问题,是提升新课改条件下教学质量的根本保证。本文从新课改形势下,各种教辅材料习题与新课改的思路不太相吻合、学生之间存有差异与作业的布置一刀切等问题入手,尝试从科学选编作业题、准确布置作业题、改革作业批改方式等角度,进行初步研究探索并提出了相应对策。     

浅谈民族传统体育发展存在的问题

民族传统体育曾经是我国体育的主体,随着西方体育特别是奥林匹克运动的传入和兴盛,民族传统体育的主体地位逐渐滑落。直至体育全球化、市场化大发展的今天,民族传统体育在中国体育的整个体系中虽然依旧有其生存的土壤,有其存在的依据,有相当的爱好者、支持者,但也存在一些问题,在此对这些存在的问题加以阐述。     

工程造价管理中存在问题反思与对策构建

工程造价控制是一项系统工程,需要进行全过程、全方位的科学管理。工程造价管理工作自始至终作用于施工企业整个生产过程中,它是一项涉及面广,综合性强的工作。本文首先阐释了现代工程造价管理的深远意义,反思了工程造价管理中存在问题,提出了工程造价管理的完善对策。     

实施体育课程标准中存在的问题及对策

本文分析了《体育课程标准》存在的问题，并对相应的问题提出了切实可行的解决方法。     

中学体育教学中存在的问题与对策研究

本文针对目前中学体育教学中存在的典型问题进行分析和研究,井提出相应的对策和建议。     

浅论高中体育教学实践过程的不足与措施

随着社会经济的不断发展,人们的物质生活水平得到了不断的提高,因而人们越来越关注于自身的精神生活,对自身身体素质的要求也越来越高,这主要体现在学生在学校里的体育课程之上。在传统的教育教学中,社会,学校,老师,家长,只关注于自己的文化课上,而忽视了学生的体育课程。特别是高中期间的体育课程更得不到保障,因为学生面临着严峻的高考,而对于体育课的考察在高中成绩中所占的比例极小,因而常常被学校,老师,学生所忽视。尽管教育部门已经颁发了相关文件在高中学校里实行"新课改"方案,但是因为种种因素而使得"新课改"难以顺利发展下去。