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《初中生世界(初三物理版)》2009,(9):44-45
地球连年升温、物种消失、生态失衡……面对这些,我们更需要保护自己的家园。从耗能到环保的洗礼是一种生活态度的转变,2009年你可以:将垃圾分类,多使用再生能源,少用热水,少看电视,与他人共同乘车,注意生活中碳的消耗量……为地球减温贡献自己的一份力量。 相似文献
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夏暑未过,我却感到秋日的来临。开学已近三周,学生漠然的情形依然没有变化。我急呀,要求没少讲,道理没少说,可怎么还是老样子。会不会是我自己的问题?“镇琴同学,开学这么久了,你觉得老师上的课你听懂吗?”我试探着问我们班的班长,她可是一个辣味十足的女孩。“老师,我们都怕您的眼睛,您的眼睛很凶。”她怯怯地答道,微微抬着的头随即垂了下去。 相似文献
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1月5日 晴
有这样一个调查问卷:什么是“伪娘”?各界人士众说纷纭——
时尚界人士说:“伪娘是一种走在时尚前沿的、符合潮流趋势的美,这是一种自身的超脱,一种潮流的引领。” 相似文献
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迁客骚人每游历山水必有所赋,柳宗元也未能出其囿,《八愚诗》就是其“寄情山水”之作,可惜今已亡佚;然与之相匹配的《八愚诗序》则幸存于今,这是偶然,还是必然?不得而知。然而有一点我们不得不承认:能以“愚”独步千古者,唯柳氏而已矣。《愚溪诗序》乃柳宗元为他的《八愚诗》所写的书序,纵观全篇诗序总计545字,共有27个“愚”字统摄其中。一篇短文用如此之多的“愚”字实属罕见,但也决非偶然,实为柳氏有意为之。“愚”字有何寄寓?现就笔者个人的理解谈谈自己肤浅之论,以就教于大方之家。 相似文献
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今天是4月1日,愚人节!一大早起来,大家就开始疯狂“愚人”,骗人的讲究技巧,被骗的哈哈大笑。“老王,你头发上沾着什么东西?”一进校门,就听到小曼很认真地对我说。“不会吧!”我用手摸了摸自己的头,“没东西啊!”见小曼大笑起来,我才知道自己被“愚”了。“哈哈……”我也跟着大笑起来。 相似文献
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<正>小编的话:“内卷”一词相信大家并不陌生,它指代的是一种非理性的内部竞争,或者是一种“被自愿”的竞争现象。有人说,内卷是一种不健康的竞争关系,它会给人带来焦虑、抑郁等负面情绪;也有人说,内卷可以提高学生的学习动力和竞争意识。对此,你怎么看呢? 相似文献
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《愚溪诗序》语言比较浅近,文字障碍不大。教学中以指导学生自读为主,指导的重点应是对文中感情的理解。而理解本文的关键又是作者以‘愚’自称的深意。“愚公谷”在文中首次出现,引出。愚溪。命名问题。继而带出“愚丘”“愚泉”,从“愚泉”生出“愚沟”“愚池”。而“东为愚堂”。南为愚亭“中为愚岛”,又就“愚池”着眼,点出“八愚”。全文以一“愚”字贯穿,可见。愚公谷。之典藏有深意。 相似文献
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教学三年级《找骆驼》一课,在学习句子“商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼”后,笔者指导学生用“果然”造句。一个学生看了看窗外,举手说:“今天果然下雨了。”这是个没有语境的句子,虽然用上了“果然”这个词,但并不能准确表达出这个词的意思。于是,笔者追问:“哪些同学现在也有这样的感叹?”大部分学生都举手了,于是有了下面的教学: 相似文献
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一、你“学困”了,但是你很聪明
因为“偷懒”才有发明,因为“偷懒”才有进步。例如:懒得走路,才有了各种交通工具,而且速度也越来越快,我们因此也走得越来越远;懒得爬楼梯,才有了电梯,而且越来越普及,我们因此住得越来越高看得越来越远;懒得计算,才发明了计算机,而且需要计算数据越来越快,但我们因此需要的数据越来越多,获得的越来越丰富……正是有了这样的“偷懒”,才有了想入非非,才有了发明创造,才有了生产力的提高,人类的进步。所以,这种“偷懒”是勤劳的表现,是智慧的展示,是文明的体现,绝不是懒惰人的所为. 相似文献
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“快点快点!小祖宗!”“哼,谁让你不叫我的!”
“拖三落四的,本来我给你计划好6点半就要起床的。你看看,现在都7点半了!”
春节前的一个星期天,提着一大袋行李正赶回家过年的我,在公交车站遇到一对母子——母亲一边训斥儿子不会安排时间,一边帮他整理衣服; 相似文献
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《初中生学习指导(初三版)》2010,(12):40-41
调查显示,家用能源的碳排放量占总排放量的21%以上,其中,首要的是不要过分使用空调和采暖设备。因为调查发现,人们生活所消耗的能源中,几乎有一半用在了取暖和降温上。冬天时将室内温度调低2℃,夏天时调高2℃,一年就能减少1000kg二氧化碳的产生。冬季,早晨出门上班前应把暖气关闭或降到最低档,以免造成不必要的能源浪费。 相似文献