关于加强留学生管理工作的探讨

留学生管理工作是我国高等教育的重要组成部分.加强留学生管理工作已成为留学生教育中的一个至关重要的因素.本文结合鞍山师范学院的实际情况,对如何加强留学生管理工作进行了一些探讨.     

文化冲突下的高校留学生管理工作初探

随着我国高校留学生教育事业的迅猛发展,留学生管理已成为教育管理工作中的重要组成部分。本文介绍了＂文化冲突＂的概念,分析了＂文化冲突＂在留学生管理工作中的具体表现,并从留学生管理制度、管理部门、管理者三方面对留学生管理工作提出了建议。     

关于留学生汉语言专业本科生培养的几点思考

据教育部统计，2005年全年各类来华留学人员总数为141087人。目前，上海地区共有23所高校招收外国留学生，共计接受来华留学生的总数约为2．6万人。来我校学习的留学生人数也迅速上升，2000年总计406人，2005年就达到了1689名。我院除了承担汉语进修生汉语教学工作以外，于2002年6月提出申办汉语言本科专业，2002年12月18日由上海市教委发文（沪教委高[2002]72号）批准设立了本专业，2003年秋季开始招生。本专业培养对象是母语为非汉语的外国留学生，致力于将其培养为具有较高汉语水平，熟悉中国国情，初步具有研究中国社会能力的复合型汉语人才。本专业共设两个方向，即汉语言文化方向和经贸汉语方向。[第一段]     

浅论文化差异下的外国留学生管理

随着来华留学生教育事业的不断发展,高校留学生管理工作正面临着越来越大的挑战。本文探讨了文化差异在留学生管理工作中的具体表现,并从了解和尊重不同文化、完善管理制度、开展多样活动和建设留管队伍等方面对如何有效推进留管工作提出了建议。     

和谐校园视野下的高校学生管理工作探究

高校学生管理工作在建设和谐校园中具有重要作用。而以往的高校学生管理工作与建设和谐校园的时代要求有诸多不适应性,要求高校学生管理工作必须着力创新,从工作理念、管理制度、管理体制、工作格局、文化氛围、队伍建设等方面入手,以期高校学生管理工作在建设和谐校园中大有作为。     

关于留学生教育管理工作的思考

留学生教育是创办“国际知名”大学的重要方面。本文就当前国际经济一体化的趋势，探讨了留学生教育与高校发展总体目标的关系，并提出我校留学生教育的发展战略及实现的途径。     

对来华留学生管理工作的浅析

在世界经济全球化的大背景下,高等教育国际化也是必然趋势,大批的留学生涌向中国。如何管理好外国留学生已经成为国家相关部门和各个高校的重要工作,他的管理工作是一项系统工程,涉及许多部门的工作。本文笔者从高校行政人员的角度出发阐述对外国留学生工作的思考。     

关于外国留学生勤工助学管理工作的几点思考

外国留学生勤工助学直接关系到我国招收外国留学生的环境改善和可持续发展。当前,这项工作还存在思想认识比较模糊,制度建设不够健全,管理工作严重滞后等多种问题,迫切需要转变观念,重视和引导外国留学生勤工助学健康发展。本文就此作了分析,并提出了制定、修改有关规定,完善管理制度,加强部门协作,加大引导力度等具体建议。     

和谐校园下的班主任管理工作

班主任管理工作是学校管理工作中的重要环境,在当前要求建立和谐校园的情况下,我们班主任管理工作要不断改进,本文中以和谐校园为出发点,谈谈本人班主任管理工作的心得。     

论加强高校外国留学生的教学与管理工作

针对燕山大学的实际和留学生教育的状况，提出了高校留学生工作要发挥地域优势，做好宣传，扩大招生规模；加强师资队伍建设，提高教学质量；丰富课外活动，优化学习环境；加强“硬件’’建设，实行“一体化”管理等措施。     

基于文化差异背景下的高校留学生管理工作初探

面对越来越多的留学生,如何确保高校留学生管理质量,提升高校留学生管理水平,成为摆在各高校留学生管理者面前的难题。本文从文化差异的背景入手,分析由于文化不同所导致的高校留学生管理中存在的矛盾和问题,在此基础上,通过分析归纳,提出有效推进高校留学生管理的对策和建议,为我国高校更好地开展留学生管理工作提供一些理论参考。     

关于建设和谐校园的若干思考

以党的十六届六中全会精神为引领,坚持全面贯彻党的教育方针,以创建和谐校园为目标,坚持以人为本的教育观,重视育人"机制"建设,抓好和谐校园的"文化"建设和"平安"建设。努力营造良好的育人环境,促进建设和谐校园。     

探析高校留学生管理工作的优化策略

随着社会经济的发展,我国的高校的留学生人数逐年上升,面对留学人数的快速增加,学生的文化素质水平相差较大,加上留学生的文化背景均不同等原因,为高校的留学生管理工作带来了较大的困难、及面临的严峻挑战.因此,对高校的留学生管理工作进行探讨及分析,十分必要,有利于提出相应的解决对策,更好地提高确保我国的高校留学生的管理工作能够顺利的进行[1].     

和谐理念指导下的高校学生管理工作

构建社会主义和谐社会理论的提出,是对马克思主义理论的重要丰富和发展,是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次理论升华。深刻理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富内涵,对我们全面落实科学发展观,促进我国经济社会协调发展、全面进步,实现全面建设小康社会宏伟目标,意义重大。建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的主要内容之一。新形势下,坚持以学生为本应是构建和谐校园的出发点和落脚点。     

关于构建和谐校园的思考

努力构建和谐校园是当前高校改革与发展的重要任务。和谐校园是充满发展活力的校园,是促进公平和正义的校园,是有序的校园、安定的校园。当前要构建和谐校园一要坚持科学发展观,协调好发展要素问的关系;二要坚持以人为本,正确处理好各方面的利益关系;三要坚持育人为本,培育先进的校园文化;四是坚持依法治校,完善构建和谐校园的长效机制。     

对和谐校园要求下加强学生管理工作的思考

高校学生管理工作是创建和谐校园的重要方面,积极探索适应和谐校园要求的高校学生管理工作成为当务之急。文章尝试结合当前学生管理面临的突出问题,对和谐校园要求下如何加强高校学生管理工作进行思考和探讨。     

和谐管理在学生管理工作中的运用

党的十六大报告提出的要建立和谐社会的思想得到了社会的广泛认同。和谐管理在高校学生管理工作中的具体运用主要表现在以下方面:一是确定和谐的管理目标,二是创设和谐的管理方式,三是建立和谐的管理队伍,四是构建和谐的师生关系,五是营造和谐的管理环境。     

在新的办学体制下加强学生管理工作的若干思考

新的办学体育的教育目标是：“培养出面向基层的技术应用，技术管理和服务的各类型人才。”，要实现这一新世纪目标，学生工作作为高校工作的重要组成部分，必须随着形势的变化在以往管理基础上加以更新。本简要就学生辅导，助困，第二课堂活动，就业等方面进行探索。     

和谐视域下的高校学生管理工作探析

在构建和谐社会的大背景下，探讨高校学生管理工作具有重要的理论意义和深远的现实意义。和谐的高校学生管理工作必须树立以人为本的和谐发展理念；必须创建完善的服务保障体系；必须构建多位一体的学生管理模式。     

佳木斯市人民政府关于进一步加强中小学管理工作构建和谐校园的实施意见

为深入贯彻落实国务院关于加强中小学校管理工作电视电话会议精神,切实加强我市各中小学校、大中专院校的安全管理工作,排查隐患,堵塞漏洞,确保不发生学生安全事故,建立健全覆盖所有工作环节的安全责任体系,构建和谐校园,提出实施意见如下：[第一段]