我在马路边捡到“一元钱”

“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”这首儿歌想必同学们都会唱。最近,这首儿歌在网上引起不小的争议,因为这首名为《一分钱》的儿歌在部分音乐书中被改成了《一元钱》。据了解,编者修改歌词的原因是现在的孩子们在生活中很难见到一分钱。但有不少网友认为这样的改动是对原作者的不尊重,还有网友在网上“哭诉”:“水果涨价我忍了,汽油涨价我也忍了,青菜涨价我也忍了,看到这个我真的崩溃了,儿歌居然也涨价了,从一分涨到一元,真忍不下去了……”     

中国儿歌在瑞典

多年前,刚上初中的儿子有一次放学回来,对我说,他在幼儿园学的一首儿歌,现在改词了。那首儿歌是《我在马路边捡到一分钱》,改后的歌词是：我在马路边／捡到一包烟／把它交到警察叔叔手里边／叔叔接过烟／马上把烟点／我生气地说了声／哥们给钱!     

我爱童谣

经典童谣我在马路边捡到一分钱我在马路边捡到一分钱把它交到警察叔叔手里边叔叔接过钱,对我把头点我高兴地说了声叔叔再见新编童谣向日葵向日葵个儿高头上戴顶黄草帽风儿来了点点头天天向着太阳笑     

美国人的儿童品德教育

我们这些四十多岁的人,从小接受的是中国传统的品德教育。记得小时候爱唱一首歌：“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”歌曲赞扬的是拾金不昧的精神,一分钱交公会受到表扬。     

美国小学生的品德教育

如今到处都强渊品德教育。我这个四十多岁的人,从小就是在品德教育的号召中长大的。记得小时候总唱一首歌：“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”后面的训记不清楚了。总之,歌唱的是拾金不昧,一分钱交公会受到表扬。     

音乐伴随着我成长

我在妈妈的腹中的时候,爸爸就对我做了胎前教育,那是每天放音乐给我听,我会在妈妈的腹中手舞足蹈。小的时候,我经常唱的是“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面……”通过唱歌,我在那时就懂得了做人要拾金不昧的道理,。“我的好妈妈,下班回到家,工作了一天,多么辛苦呀,妈妈快坐下,给     

美国小学生的品德教育

如今到处都强调品德教育。我这个四十多岁的人,从小就是在品德教育的号召中长大的。记得小时候总唱一首歌:"我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……"后面的词记不清楚了。总之,歌唱的是拾金不昧,一分钱交公会受到表扬。     

>>《人民日报》发问：孩子们的歌在哪里？

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。”“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边。”……曾几何时,一首首耳熟能详的儿歌,伴随一代代中国人度过了快乐的童年时光。近年来,我国每年能创作出1000多首儿童歌曲。然而,在各地许多小学、幼儿园“00后”“10后”孩子的生活中,儿歌的“阵地”却越变越小。除《别看我只是一只羊》等少数几首外,大多数儿歌传唱度不高,甚至“养在深闺人未识”。     

重温儿童歌曲《一分钱》的启示

“我在马路边/捡到一分钱/把它交到警察叔叔手里边/叔叔拿着钱/对我把头点/我高兴的说了声:叔叔,再见!”20世纪60年代初期,全国人民学雷锋蔚然成风。中央人民广播电台《小喇叭》节目的编辑约音乐家潘振声老师写一首适合于孩子们演唱的歌曲。潘振声老师接信后,立即反复构思推敲,将孩子们做好事的优良品质,提炼浓缩为一个简单而又直观的艺术形象——《一分钱》。1965年3月,经北京市西城区石驸马大街幼儿园小朋友录音,在中央人民广播电台《小喇叭》节目播出以后,     

从“U盘事件”看当今的教育

我们这一代人在很小的时候,就会唱这样一首歌:"我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边。叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴地说了声:叔叔再见!"由于受歌曲的影响,我们幼小的心灵里,很早就埋下了"拾金不昧"的种子。上学后,学校和老师也是经常对我们进行"拾金不昧"的教育,并且还找榜样,树典型,把这种行为作为一种风尚来提倡。所以在那时,我们就会经常在报纸上、在广播中看到、听到"某某人拾金不昧,费了许多周折,把失物还给失主",或者某某人拾到什么,交给有关部门或组织,然后再由有关部门或组织出面,寻找失主等等的"好人好事"。而且有些学校还把"拾金不昧"作为评选"三好学生"的一个条件或加分项。这样,许多学生都盼着别人丢东西,自己拾到再还给人家,以求得老师和学校的表扬。有的学生甚至把自己家的东西或钱交到老师处,     

钱该交给谁

一天，我放了学，就像一首儿歌中唱道的那样：“我在马路边捡到一分钱……”不，那是一个钱包，鼓鼓囊囊的，好像里面不止一分钱。我忐忑不安地把它放在了书包里，站在马路沿儿上东张西望，心里想着：把它交给谁呢？警察叔叔？警察叔叔会怎么想呢……不，还是拿回家吧，爸爸妈妈肯定会乐开花。爸爸失业好长时间了，妈妈只拿半工资，日子真挺难的哩……但……还是不好。不如交给老师吧，教师会表扬我吧……这时候我看到一位叔叔（穿得干净利落，看不出年龄多大，像个大学生，又像个什么“白领”，反正我觉得那是位叔叔）也在东张西望，好像在…     

8颗拾金不昧的童心害怕什么

“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”这首具有时代特色的儿歌曾影响了几代人。现在．如果有孩子捡到钱物应当怎么做呢？四川南充8名小学生在公路边捡到8900元现金,先是围成“人墙”保护,再是高举过头顶送到学校。     

咱班有个存钱罐

在一次班队活动中,有学生对《我在马路边捡到一分钱》这首儿童歌曲提出疑问——这钱交给警察叔叔后到哪儿去了呢?每一笔钱都能找到失主吗?找不到的又到哪儿去了呢?在学校,老师也总是教育我们拾金不昧,可是交公的钱哪儿去了呢?我是边听边感叹,现在的学生头脑真敏锐。的确,     

浅谈新编“儿歌”中的几种思想倾向

儿歌，本是“寓教于乐”的一种极佳文学形式，然而，由于社会中的一些不良现象，给正在懵懂之中的少年儿童也留下了一些不良影响．这，从如今在校同之中流行的一些新编“儿歌”之中不难看出。     

教育失败之后

案例: “我在马路边捡到一分钱,交到警察叔叔手里边……”这首曾经十分熟悉的儿歌,今天已不大能听到了。丢在地上的也不再是一分,而是一角,甚至一元。在我们班教室的地板上就经常能看到掉落的硬币,而学生们却视而不“捡”。我顺手捡起来,谁的?没有人“认帐”。现在的学生,家庭富裕了,不再把一角钱当钱了。     

一分钱变奏曲

“我在马路边,拾到一分钱,交到人民警察叔叔手里边……。”从小,我就按歌中唱的去做。每当我捡到一分钱,我便兴高采烈,迫不及待地跑向交通岗亭,把这个带着体温的小小分币交到民警叔叔手里,这时,我觉得心里象灌满了蜜一样甜滋滋的。接着,我还会扬起脸来告诉警察叔叔:我是一个少先队员,是老师和爸爸妈妈教育我这样做的。于是我就更感到骄傲了。而民警叔叔说的那声“谢谢”,对我来说真是至高无上的荣誉。然而,随着长大,我逐渐变得“害羞”了。虽然这首歌我有时还哼哼,但做起来却慢慢有些“离     

未未的道德品质有问题吗

案例未未是个聪明的孩子,入小学不久,老师发现他有许多课程都提前学过,教他什么会什么,记性好,领会快,根据他现在的具体情况可以直接升二年级。为此,未未的爸爸妈妈很高兴。有一天,未未在上学的路上捡到5角钱,他想,天气很热,正好可以拿捡来的钱买冰激凌吃。突然,他的耳边响起了那首经常唱的歌:“我在马路边,捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边,叔叔拿着钱,对我把头点……”于是他飞快地跑到学校,把钱交给班主任,兴奋地说:“老师,这是我在路上捡到的!”未未的拾金不昧,在班里受到老师的表扬,还奖给他一朵大红花。班内墙报表扬栏里,未未的名字…     

搞笑大王大比拼

交给警察叔叔郭平跑来找孙老师:“孙老师,我在校门口捡到一个钱夹,里面还有您的月票,一定是您的吧!”孙老师说:“是的,谢谢你,给我吧。”郭平说:“我把它交给警察叔叔了。”孙老师说:“知道是我的钱夹,怎么不直接给我呢?”郭平说:“您不是告诉我们,在校外拾到东西要交给警察叔叔吗?”邛崃市羊马中心小学五(1)班吴甜     

多情的“零分”

儿子上二年级时,一次语文考试作文题目是《我做过的一件好事》。那是儿子第一次写作文(以前都是看图写话)。看了儿子写的作文,真是让我哭笑不得。儿子是这么写的:"今天我去公园玩,捡到了一分钱。我把这一分钱交给了警察叔叔,叔叔奖励了我一块糖。我拿着这块糖去换了一袋奶,我没有喝,用奶换了一头牛。     

警察叔叔把钱交给“谁”

小时候,“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”这支歌伴随着我们成长,这也成了我做人的一条准则,我也无数次设想自己拾到钱后交给警察叔叔,但终因没在马路边拾到过钱,而只把这首歌留在了记忆中。