基于B/S模式的军用装备信息综合管理系统设计与实现

军事装备是构成军队战斗力的重要物质基础，是战斗力水平的重要体现。信息化建设是各国军队发展的重要方向，装备管理的信息化程度成为衡量军队现代化程度的重要标志。根据军用装备管理的特点，开发了基于B/S模式的军用装备信息综合管理系统。系统为不同角色的装备操管人员定制了不同的功能界面，具备履历填写、实时查询、动态监管、数据统计等功能。加强装备管理全过程的信息管理，对于提高装备管理水平、保障指挥具有重要意义。     

破解教育装备专业化发展困境的探索

教育装备专业化发展是实现教育装备科学发展的重要保证。当前，教育装备工作面临行政支持、工作体系、理论研究、人才队伍等诸方面建设问题，产生这些问题的原因尽管是多方面的，但也与教育装备自身的专业化程度、定位、方向、发展水平等高度相关。为此，北京市教育技术设备中心在一年多的时间内，以加强内部建设为依托，努力探索教育装备专业化发展之路。     

新时代中小学教育装备监测评估策略研究

教育装备是教育环节中的重要组成部分,与师资、教材具有同等重要的地位,承担着保障教育教学优质高效开展的重要功能与作用,能够有效推动教育公平和均衡发展,为教育精准决策提供支撑和依据。新时代背景下教育装备发展面临着新机遇和新挑战,各省市县教育装备办公室要在遵循中小学教育装备监测评估必要性和原则性的基础上,对中小学教育装备建、配、管、用情况作出科学客观评价,并提出综合、全面的教育装备监测评估体系构建策略,为中小学教育装备发展提供指引和方向。     

机械制造装备技术——评《机械制造装备设计原理与方法研究》

<正>机械制造装备设计是机械设计、制造及其自动化专业学生必修的一个重要的专业方向。机械设计与制造,高精密机械设备的操作、调试、维护和管理也是机械设计与制造专业的核心能力。当前,我国机床行业着力发展大型、精密、高效数控装备及功能部件等重大技术,改变了大型、高精度数控机床大部分依赖进口的局面。所以,增强自主创新能力.培养掌握了机械制造装备核心技术的专业人才是当前我国制造行业     

DEA有效性评价的新触角——新模型的建立与在装备制造业中的应用

数据包络分析(DEA)在工程、建筑等众多领域中成为一种常用而且重要的分析工具和研究手段.通过对装备制造业的科技投入特征及投入产出指标的理论分析,建立了基于数据包络分析模型的装备制造业科技投入有效性评价模型,以评价装备制造业科技投入的效率,结合行业的其他指标,确定装备制造业科技投入的方向.同时,以辽宁省装备制造业为样本进行实证研究.     

中小学教育技术装备标准化建设中的特色装备

正教育技术装备是深化教育改革、实施素质教育的基础保障,更是实现教育现代化的重要保障。目前,教育技术装备正朝着现代化、信息化、数字化的方向发展,而发展特色装备是其中的重要举措。一、优势学科开展特色装备教育技术装备作为物质和技术两个层面,承载着教育和学校的物质基础,是教育教学的重要载体,也是教育教学的内涵。对中小学而言,需要针对优势学科不断发挥特色装备的优势,不断提高优势学科技术装备的"附加值"。     

面向应用型人才培养的过程装备制造工艺教学方法研究

过程装备制造工艺是过程装备与控制工程专业的一门重要的综合课程,涵盖了过程装备的检测及过程装备的制造两大主体内容.为了适应新常态下的应用型人才培养的需要,本文针对课程教学中出现的教学资源不足、教与学的互动性差、和实践环节的衔接不合理等问题,结合课程内容对教学方法进行了改进,提出了针对该课程的实践现场教学、案例教学、实验室教学、科研训练等方法,着力提高课程的教学效果和学生的实践能力.     

军校学员暑期装备操作训练要解决的问题及考核模式探讨

考核是检测教学效果和学习效果的重要尺度,在教学中发挥着重要作用.军校学员在暑期进行的装备操作训练是以了解测试发射流程和操作技能为主要目标的实践教学活动,它的考核方法不同于一般理论课程的考核.本文在问卷调查和座谈交流的基础上,主要就暑期装备操作训练需要解决的问题、保障人员的职能、以及操作训练的考核模式等几个方面进行了探讨.     

东营市绿色制造与智能控制工程实验室简介

东营市绿色制造与智能控制工程实验室由中国石油大学胜利学院整合机械与控制工程学院实验室优质资源设立,于2017年6月立项建设,2020年6月顺利通过东营市发展和改革委员会认定。实验室以高端装备智能检测、再制造和作业自动化为应用点,针对在役装备检测和修复、油田作业自动化、农业机械自动化、机器视觉识别与自动化检测技术和逆向工程等智能检测和再制造等领域,实现检测、诊断、识别、再制造修复和作业自动化,支撑区域高端装备智能化发展,促进装备制造业转型升级。     

辽宁省装备制造业潜力型产业甄别实证研究

装备制造业是辽宁省的支柱产业,如何识别辽宁省装备制造业中具有潜力的产业并加速其发展成为一个重要的课题。本文通过建立装备制造业潜力型产业甄别指标体系,反映了辽宁省装备制造业潜力型产业发展状况,并对每个潜力型产业进行了深入分析,选择了最具潜力的几种产业,并指出了发展方向。     

教育装备与教育教学的深度融合探究

教育装备正在支撑和引领着教育教学的发展和变革,作为教育技术的实际载体,它是推动教育发展的物质基础和关键动力;作为基本办学条件,它是促进教育公平的重要内容和关键手段;作为核心育人要素,它是培养创新人才的重要保障和关键支撑。本文通过分析教育装备与教育教学的内涵及联系,探究两者深度融合的呈现方式,提出今后教育装备在教育教学中的发展方向。     

“装备综合保障”教学体系国内外现状分析与建设建议

信息化作战形态要求装备保障的方式和手段发生新的变革，同样军事高技术的发展也要求装备保障必须实施一体化、综合化保障，一体化装备综合保障是我军当前急迫的发展方向。为了适应我军装备管理部门、一线部队官兵在新技术武器装备综合保障领域急迫的人才队伍需求，我院于2005年在“机械电子工程”二级学科下新增“装备综合保障”研究方向，这是我院适应新军事变革、应对信息化战争对我军装备发展新要求而致力于重点发展的研究方向。为了建设好该研究方向课程教学体系，必须首先对国内外高校相关课程内容和体系进行深入细致的调研分析。     

基于Unity的虚拟操作训练仿真软件研究与设计

虚拟操作训练是以培训新职手掌握装备操作过程为目的的虚拟仿真训练,能有效避免实装训练中的场地规模限制和装备异常损耗等问题,是虚拟现实技术在机电工程领域应用研究的主要方向之一。以ZYRO-1.5型船用反渗透海水淡化装置为研究对象,在三维建模和视频剪辑的基础上,基于Unity引擎开发了虚拟操作训练仿真软件。该软件可以实现更加自然的人机交互方式和更加真实的水流动态效果,对激发学习兴趣、增强感性认识、促进理性理解、提升实践能力等具有重要作用。     

知识产权与教育装备创新生态系统构建

教育装备创新生态系统对教育装备产业的创新发展至关重要。文中从教育装备创新能力提升、产学研合作、国际化、标准化等角度,分析研究了知识产权的重要意义。知识产权是教育装备创新生态系统发展的关键促进因素。     

充分发挥装备管理部门职能作用 促进特色化差别化装备建设

基于课程导向和学生发展客观需要的教育装备建设,是教育教学改革的重要组成部分。特色化教育装备建设在培养中小学生创新意识、自主学习能力和推进素质教育等方面发挥着重要作用。因此,为学校特色化装备建设提供技术支持、咨询服务,加强监督管理,追求装备性能和效益的同步提升,已经成为各级装备管理部门必须履行的重要职责。     

基于海洋装备技术的创新实验教学模式探究

创新实验教学模式是推动高校实验教学改革的指导方向,能促进学生实践能力和综合能力的培养,以适应社会发展的需要。以海洋装备技术为基础的创新实验教学模式顺应我国对海洋装备技术人才的培养方向,结合智能制造和海洋经济发展需求,重点从教研互动及智能实验教学模式、海洋装备多功能实验教学模式和共建校企合作的学生创新实验平台等几方面探讨了创新实验教学实施内容。通过基于海洋装备技术的创新实验教学模式的开展,提升了实验教学技术水平,提高了学生实验教学参与度和认知度,培养了学生在实践中将理论知识、操作技能与社会需求三者有机结合的学习实践能力,也为后续创新实验教学的更新和发展提供了参考。     

具备海洋装备特色的机制专业课程体系建设研究与探讨

在目前我国大力发展海洋战略的背景下,我校机制专业将走向深蓝,开展海洋装备设计、制造方向的人才培养工作。本文将海洋装备主干课程融入了传统的机械制造及其自动化专业课程体系,形成了将海洋工程与机械制造相结合的新课程体系,并研究了海洋装备中典型零件、结构、制造等海洋工程元素有机融入机械制造主干课程中相关问题。这将大大充实海洋工程装备人才库,对培育海洋工程装备领域的高端人才队伍意义重大。     

新形势下教学仪器的发展

我国教学仪器行业无论是在研究开发,还是在装备管理方面,目前正处在转型期,准确把握教学仪器的现状,认清课程改革的形势,是恰当地找出今后发展方向的重要问题.     

认识山区农村中小学实验与仪器管理多重重要性

将现代化与山区农村教育实际相结合,探究山区实验教学与仪器装备管理新路,促进仪器装备发展和素质教育改革是山区农村教育事业的新方向、新目标。文章就山区农村中小学实验人员、实验仪器、实验意识、实验教育、实验考试和实验信息化等多重重要性进行了阐述,并呼唤山区农村早日实现教育兴农、教育强农。     

紧密围绕新装备教学 充分发挥电化教学的职能作用

近年来,潜艇学院教学保障处电化教学中心,按照军委江主席“宁肯让人才等装备,也不能让装备等人才”的要求,瞄准高新技术和武器装备的发展方向,积极为新装备教学服务,取得明显成效。