《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆·中小学图书馆版)》第二届分编辑委员会成立暨修订工作会议纪要(摘要)

为尽快做好《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆·中小学图书馆版)》(以下简称《中图法(少图版)》)的修订工作,在文化部图书馆司、国家教委条件装备司及《中图法》编委会的直接关怀下,1997年10月6日于贵阳召     

点亮心灯

美国的姜·米歇尔是一个10岁的小孩。一天,她到儿童图书馆去借书。当白发苍苍的老图书管理员正为她所借的图书加盖印戳时,小女孩渴望地看着柜台上的新书,惊叹着写书这件事多么伟大。于是,她看着老图书管理员说:“等我长大,我要当作家,我要写书。”图书管理员并没有像其他大人一样叫女孩谦虚点,而是鼓励她:“如果你真的写了书,把它带到我的图书馆来,我会展示它,把它放在柜台上。”10岁的女孩自信地说,她一定能做到。38年过去,经过许多挫折和失败,姜·米歇尔的书终于出版了。但是那位特别的图书管理员已经去世,小图书馆也已扩大建成了大图书馆…     

中小学图书馆疑难问题讨论之一《中图法》与《中图法》“儿版”之比较

近几年来,笔者在我国一些中小学讲授图书馆基础知识课时,同行们问得最多的问题就是《中国图书馆分类法》(一般简称“中图法”)和《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆·中小学图书馆版)》(本文简称“儿版”)究竟哪个更适合中小学图书馆? 从1994年起,就有好几位图书馆同行在本刊发表文章对“儿     

新闻资讯

<正>■内蒙古图书馆将为首府小学建图书室内蒙古图书馆联合呼和浩特市教育局、内蒙古奥淳集团、内蒙古新华书店等单位,共同发起2014年内蒙古图书馆全民阅读活动暨内蒙古图书馆首届奥淳"草原书香爱·共筑中国梦"文化活动,将2014年定为"儿童读书年",并计划逐步为呼和浩特市各个小学建立具有500册藏书规模的图书室。活动现场,奥淳集团向呼和浩特市四区的40所小学捐赠了12000册图书。     

求知若渴的费奥多罗夫

和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白人究竟是怎么来的。——《童年的发现》俄国作家阿·阿·费奥多罗夫·达维多夫1828年出生。从1854年起,费奥多罗夫在几所中学任史地教员。1874年起在鲁缅采夫图书馆(列宁图书馆前身)担任管理员,历时25年。1903年去世。他是一位极富创见的思想家,一个独特的哲学体系和人类思想发展史上最大胆的乌托邦的创始人,也是俄国最早提出飞向宇宙的宇航学奠基     

袁氏赠保定师专图书馆重要古籍提要

袁同礼是中国图书馆学家、目录学家，对中国近代图书馆事业的发展和学术研究做出了重要贡献。其子女在美国不忘乡梓教育，将家藏图书捐赠给保定师专图书馆，所赠图书颇具收藏价值。     

《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆中小学图书馆版)第二版使用手册》归类不当举要

出版于1998年9月的《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆·中小学图书馆版)第二版使用手册》(下称《二版手册》)是为配合已出版的《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆·中小学图书馆版)第二版(下称《二版》)的使用,由《二版》编委会编制的一本具有普遍指导意义的分类指南性的案头     

《中图法》（儿版）之利弊谈

我国图书馆界在1991年出版了《中国图书馆图书分类法》(儿童图书馆·中小学图书馆版)(下称儿版),目的是方便中小学图书馆工作人员和用户使用。但是十几年来,无论是自愿或不自愿采用的中小学图书馆,都觉得使用过程并不尽人意,使用结果并不理想。笔者粗略浏览了有关“儿     

点亮心灯

美国的姜·米歇尔是一个10岁的小孩。一天,她到儿童图书馆去借书。当白发苍苍的老图书管理员正为她所借的图书加盖印戳时,小女孩渴望地看着柜台上的新书,惊叹着写书这件事多么伟大。于是,她看着老图书管理员说:“等我长大,我要当作家,我要写书。”图书管理员并没有像其他大人一     

点亮心灯

美国的姜·米歇尔是一个10岁的小孩。一天,她到儿童图书馆去借书。当白发苍苍的老图书管理员正为她所借的图书加盖印戳时,小女孩渴望地看着柜台上的新书,惊叹着写书这件事多么伟大,于是,她看着老图书管理员说:“等我长大,我要当作家,我要写书。”图书管理员并没有像其     

图书馆工作之我见

远在七十多年前,革命导师列宁在《对于国民教育能够做些什么》一文中,就明确告诉我们:“……值得公共图书馆骄傲和引以为荣的,并不在它拥有多少珍本书,有多少十六世纪的版本或十世纪的手稿,而在于如何使图书在人民中间广泛地流传,吸引了多少新读者,如何迅速地满足读者对图书的一切要求,有多少图书被读者带回家去,有多少儿童来阅读图书和利用图书馆……”正因为如此,在丹麦,设立路边阅览室,对所有愿意看书的读者开放,并采购质量高的图书,以吸引过往读者;在西德、瑞典,政府规定每个公共图书馆都要为儿童服务,有的图书馆还养了小鸟,儿童到图书馆不仅可以看     

对《中图法》(中小学版)的异议

《中国图书馆图书分类法》(以下简称《中图法》)自1971年2月初版到1999年刊行第四版,为规范、统一中国的图书分类作出了巨大的贡献,为中国图书馆的自动化、网络化建设打下了坚实的基础。全国各级各类图书馆自1971年后已大多逐步接受、使用《中图法》。1998年本馆在协助一些中、小学图书馆实现自动化管理时,也对《中图法》的儿童图书馆、中小学图书馆版产生了一些想法。现将这些想法总结、归纳如下,与该版的编委及用户共同商榷。     

高尔基—“无产阶级艺术的最杰出的代表”

马克西姆·高尔基(1868-1936)原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,一八六八年八月二十八日生于俄国中部尼日尼·诺夫戈罗德(今高尔基城)的一个细木工家庭,四岁丧父,便寄居到开染坊的外祖父家,只读到小学三年级便被迫辍学。十一岁走向“人间”独立谋生,在黑暗的社会底层,做各种苦工杂役。一八八四年他到了喀山,想进大学,贫民窟却成了他的“社会大学”。这期间,他接触了俄国早期的马克思主义者,阅读了《共产党宣言》、《资本论》等马克思主义著作。十九世纪八十年代末和九十年代初,高尔基怀着了解俄国的强烈愿望,两次漫游了俄国。一八九二年,高尔基在《高加索     

10部图书获文津图书奖

第六届“国家图书馆文津图书奖”近日揭晓,《重新发现社会》等10部图书获奖。本届评选图书范围为2009年7月1日至2010年6月30日,推荐参评图书708种。在征集读者和专家意见的基础上,组委会综合读者网上投票并组织初审专家和全国11家图书馆进行评审,60种图书入围终评,最终确定了10种获奖图书及48种推荐图书。     

2002年中小学图书馆(室)推荐书目

为加强对全国中小学校配备图书的指导,鼓励各出版机构为广大中小学生、家长、教师和学校行政管理人员提供更多优质图书,受教育部基础教育司委托,教育部基础教育课程教材发展中心组织的《2002年中小学图书馆(室)推荐书目》评审工作已经结束。2002年度图书评审工作从9月开始,历时4个月,共受理45家出版机构的258种图书,经组织专家审读、评审,有194种图书列入《2002年中小学图书馆(室)推荐书目》。经教育部基础教育司同意,现予以发布。 教育部基础教育课程教材发展中心将于2003年3月开始受理各出版机构报送的《2003年中小学图书馆(室)推荐书目》参评图书。     

在加拿大孩子也能当义工

加拿大的小学一般只有上午有课,下午则由家长安排孩子上兴趣培训班。作为新移民,唐立伟的父母工作很忙,下午通常由爷爷带他到镇上最大的综合图书馆去,阅读自己喜爱的图书或参加各种免费的培训讲座。图书馆不仅有为儿童专设的“儿童馆”,配有数万册的插画图书、音像图书和立体标     

德国：读书从姥姥抓起

德国布里隆市图书馆馆长乌特·哈赫曼介绍,自2006年起,德国一些地区的婴儿出生后就会得到当地图书馆赠送的“阅读礼包”,其中包括一本经得住啃咬的”图书玩具”,提供给0—10岁儿童最佳阅读和提高语言的“阅读测量尺”,还有一些阅读建议以及父母们必知的信息。     

谈馆藏文献多渠道进购方式

宋代著名藏书家、目录学家郑樵,在《通志·校仇略》中提出了补充藏书的“求书八法”：“即类以求、旁类以求、因地以求、因家以求、因人以求、因代以求、求之公、求之私”,全面地总结了中国古代藏书楼补充藏书的各种方法。现代社会随着图书来源呈现的日益多样化趋势,图书馆藏书补充的渠道和方式更加复杂,远非古代藏书楼所能比拟。因此,要保证馆藏质量,就应熟悉采购文献的多种渠道,掌握书源信息。本文就馆藏文献进购的渠道、方式作一探讨。　　一、商业渠道商业渠道进书主要是指图书馆通过图书出版发行单位或个人用货币以图书贸易形式…     

2019年，优秀童书 特别奖

正致敬童书先驱《摩尔小姐》广西师范大学出版社(魔法象童书)故事简介:这本传记图画书梳理了儿童图书馆的推动者——安妮·卡罗尔·摩尔的一生。摩尔小姐和一群志同道合的女图书馆馆员一同打造了专属于儿童的阅览室和图书馆。自此,世界各地也都开始效仿这样的做法,儿童阅读的风气和环境也被打开了。上榜理由:这是一本让父母和孩子了解图书     

对《中国图书馆图书分类法（儿童图书馆、中小学图书馆版）的G633和G634立类的几点浅见

目前，大多数中学图书馆图书是按照《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆、中小学图书馆版)》(以下简称《中小学版》)分类。本校图书馆早就按《中小学版》分类，在分类中对G633和G634两大类目设置有一些想法，提出来供同行们参考。