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相似文献
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1.
创新教育是素质教育的灵魂,是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向。而人的创新思维又是创新精神和创新能力的重要内容。创新教育必须把学生创新思维的培养作为重点来进行,本文就作文教学中创新思维的培养提出一些可操作的意见和方法。  相似文献   

2.
作为基础教育的一部分,高中英语教学必须而且有可能在培养学生创新意识和能力方面做出贡献。就外语教学来说。虽然语言学习,特别是外语学习有其特点,在表面上很难与“创新”沾边;外语教学在培养学生创新意识方面也很难有什么作为。但是外语教学的过程本身就是教师对学生进行各种思维训练,发展学生的创新意识和能力的平台,同时,语言交际的过程就是互动、各种思维交织的过程。所以.外语学习和外语教学的过程是培养学生创新意识和能力的过程。  相似文献   

3.
新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学。在创新作文教学中,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力、侧向思维能力和多向思维能力,旨在通过创新作文教学,培养学生写出立意“深、新、活”的好作文。  相似文献   

4.
语文课标强调了创新精神和创新能力的培养,创新能力包括创新思维和创新实践能力,其中创新思维是创新实践的前提和先导。因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养,作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学,从“创新作文教学研究”开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力,侧向思维能力和多向思维能力,旨在创新作文教学,培养学生写出立意“深、新、活”的好作文。  相似文献   

5.
新课程的教学,强调了创新思维和创新能力的培养。因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。尤其是作为语文教学重要形式的作文教学,因长期处于困境中,学生们看待问题、分析事物简单化、片面化、绝对化,缺少新颖独特的联想与想象,不敢也不会创新,因此,更加需要对学生进行创新思维能力的培养。  相似文献   

6.
培养学生的创新思维已成为当今化学课堂教学的核心.在化学教学中,必须把培养学生的创新思维作为核心的教学目标,培养学生具有一定的创新思维能力,通过创新思维,提高求异思维的能力,培养思维的新颖性,通过实验教学,全面提高学生创新思  相似文献   

7.
姚立新 《考试》2009,(2):13-13
随着基础教育课程改革的推行,新课程标准已经开始实施,新课程标准强调了对学生创新精神和创新能力的培养,创新能力包括创新思维和创新实践能力,其中创新思维是创新实践的前提和先导,所以要想搞好新课程理论下的数学教学,真正把以学生发展为本放在首位,就必须重视学生创新思维的培养。本文结合数学教学实际,提出了培养学生创新思维的几种方式。  相似文献   

8.
随着新课程的实施,作为基础学科的语文教育尤其是写作教学也必须适应时代的要求,把培养学生的创新精神和实践能力作为重中之重。为进一步促进创新教育的开展,我在小学作文教学中,致力于给学生提供思维和想象的空间.激励学生参与启发创新,鼓励创造,从而培养学生的创新意识。  相似文献   

9.
韩艳 《辽宁教育》2007,(11):34-34
营造创新氛围是培养学生创新意识的关键。 要始终把学生创新意识的培养作为教学设计和教学过程的核心。由于长期处在应试教育樊笼中,学生形成了学习和思维定势,潜在的创新意识受到束缚。要实施创新教育,首先必须打破这种被动的教学方式,以学生为根本,从学生心灵深处挖掘创新潜能,培养创新意识。  相似文献   

10.
语教学,应以提高学生素质和培养学生创新能力为核心.要培养创新能力,必须转变教学观念,创设创新氛围,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力和创新情感.  相似文献   

11.
中学物理教学如何培养学生的创新能力,是广大物理教师普遍关注的问题。笔者认为,创造能力包括创新思维和实现创新设想的实际能力,其中创新思维属于核心地位,培养学生的创新能力,必须在教学中注重对学生创新思维的培养。  相似文献   

12.
新课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。在语文的作文教学中.必须重视对学生创新思维的培养,依据当前学生的实际情况,提出在在作文教学中培养学生的发散思维能力.并阐述了如何在作文教学中加强时学生发散性思维能力运用的培养方法。  相似文献   

13.
在历史教学中培养学生的创新思维是时代发展的要求,也是新课标准的要求。在中学历史教学中必须重视对学生创新思维的培养。要注重对教材中创新因素的挖掘,教学情景的设置。质疑设问的启迪,建立适时评价体系.打破传统思维定势,培养创新思维。  相似文献   

14.
在历史教学中培养学生的创新思维是时代发展的要求,也是新课标准的要求.在中学历史教学中必须重视对学生创新思维的培养.要注重对教材中创新因素的挖掘,教学情景的设置,质疑设问的启迪,建立适时评价体系,打破传统思维定势,培养创新思维.  相似文献   

15.
实践活动是教学活动的重要方式,创新教育是教学实践活动的产儿。没有实践就没有创新,学生的思维就得不到培养和发展。强化实践活动是使学生在认知过程中不断出彩、不断碰撞出思维火花的重要保证,也是新课程标准所倡导的培养学生进行自主探索与合作交流的重要途径。数学教学也必须强化实践,有利于发展学生思维。  相似文献   

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<正>培养学生的创新思维,必须摆脱传统思想的束缚,提倡开放式的创新思维教学,通过课堂教学和课外活动,激发学生的发散性思维,培养学生的创新意识,使学生成为有创新精神和实践能力的人。要实现这个目的,必须做好以下几方面的工作:一、教师的观念必须更新。培养学生创新精神首先要培养学生的创新思维和创新意识。教师只有不断更新教育教学观念,主动转换角色,成为学生的朋友和导师,乐于倾听学生意见和观点,诱导学生积极探索,主  相似文献   

17.
培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。因此,小学语文教学必须探讨培养学生创新思维的实施策略。本文就在阅读教学中运用鼓励创新策略培养学生的创新思维做初步探索。  相似文献   

18.
新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养,而创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学。语文教师要在作文教学中注重培养学生的创新意识.养成良好的思维方法,突破思维定势,以实现作文教学的创新。  相似文献   

19.
新语文课程标准强调了对学生创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学。  相似文献   

20.
陈松坡 《云南教育》2002,(25):19-20
在《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(修订版)》“前言”里,增加了“培养创新意识”的内容,正在实验的《全日制义务教育数学课程标准》“总体目标”中指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够……具有初步的创新精神和实践能力。”这就要求我们在小学数学教学中,必须把培养学生的创造精神和创新思维品质作为小学数学教学的重要任务之一。数学创造性思维的培养应寓于数学教学的各个环节。其中数学的解题过程是综合运用数学知识的过程,更是一个丰富多彩的、动态的思维过程,对培养学生的创造性思维具有十分重要的意义。一、注…  相似文献   

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