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由中国高等教育学会和有关省市举办的“高等教育国际论坛”已走过十年了!一年一届,十年十届,我参加的次数在6次以上。正为这不平常的十年而深有感触时,收到《中国高教研究》编辑部的约稿函,函中开始的一段话,恰恰道出了我的感触,不妨照抄如下:“从2001年至2010年.伴随着中国高等教育改革发展的实践.中国高等教育学会与相关省市联合召开了十届高等教育国际论坛。 相似文献
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"至今年9月,于2001年进入学校的第八次课程改革已届十年……"是无意间,我看到了这则"我的新课改"主题征文启事。已经十年了吗?是的,任由我如何无法顺理成章地接受这个数,它还是发生了,而我的青春恰好就在这段新课改路上真实地走过,一路的泥泞,留下的是深深的足迹。 相似文献
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刘建 《北京教育(高教版)》2012,(2)
正今年的北京高校宣传教育工作会议,是在深入学习贯彻党的十七届六中全会、第二十次全国高校党建会、2012年全国宣传部长会以及市委十届十次全会等一系列会议精神,迎接党的十八大胜利召开这一背景下召开的一次会议。下面我讲几点意见。 相似文献
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我所是我国唯一的研究冰川学和冻土学的研究中心。自1978年恢复研究生招生和1981年实施学位条例以来.所领导、所党委十分重视十年“文革”造成的人才断层同题,加强了研究生的培养教育,全所共招收了十届硕士学位研究生70名,六届博士学位研究生9名,现巳毕业获硕士学位52名,获博士学位3名,已聘任为研究员、副研究员各一名,助研25名,成为我所一支重要的青年科技队伍。几年来,我们注重研究生教育与全所科研课题任务、科技人才成长相结 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(10)
<正>蓦然回首,才发现自己走上讲台已十个年头有余。在这十年,我从最初的青涩走向现在的老成,送走了一届又一届"流水的兵"。在这十年,面对新课改的浪潮,我曾经冷眼旁观;面对两点一线的操劳,我曾经怨气冲天;面对各种考核和竞争,我曾经忐忑不安。时光沧桑了容颜,岁月沉淀了激情。在某个宁静的夜晚,我叩问自己疲惫不堪的身心:"作为一名奋战在教学一线的高中教师,是否满意自己这几年的课堂教学,是否满意自己这几年的专业精进,是否满意自己这几年的成长蜕变?"最终发现答案竟然都是否定的!这样的答案对自己是何等的无情!人都是有惰性的。但是在时代的召唤面前,在高贵的职业良知面前,在一个个如花 相似文献
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各位理事、各位代表:从1989年5月在湖北武昌召开全国小语会第四届年会至今,已经五年多了.请允许我借此机会,就上届理事会所做的主要工作,向大会作一简要汇报.一、回顾十年工作,总结基本经验.在全国小语会成立十年之际,于1991年4月在山东青岛,举行全国小语会十年工作回顾活动.其间,回顾了学会成立十年来走过的历程,总结了学会工作的主要成绩和基本经验.并表彰了1000名活动积极分子,评选了300篇优秀论文(论著).此次活动已经成为全国小语会发展道路上的一座重要的里程碑. 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(31)
第十届理光杯"我是中国小记者"摄影大赛开幕了。中国少年儿童新闻出版总社《中国少年文摘》杂志社和理光(香港)有限公司多媒体中心在成功举办第九届理光杯"我是中国小记者"摄影大赛的基础上,决定与《中学生》杂志社联合举办第十届理光杯"我是中国小记者"摄影大赛。本届大赛正值中国共产党十七大召开、万众瞩目的2008年北京奥运会召开等众多重大事件发生前后, 相似文献
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这次能来参加全国第三届大学教育思想研讨会和华中理工大学高教所建所十周年座谈会,我感到很高兴。我在国家教委高教司工作,非常愿意与高等教育界的同行们,尤其是从事高等教育研究工作的同志们进行广泛的接触,这是我了解情况,向同志们学习的极好机会,前两届全国大学教育思想研讨会,我指的是1986年在湖南大学召开的第一届教育思想研讨会和1988年在南京航空学院召开的第二届教育思想研讨会,我都想参加,后来未能如愿。前年厦门大学高教所和今年上海市高教所都举行了建所十周年座淡会,我也因故没有出席。失去了这两次了解情况和向同志们学习的好机会,我感到十分遗憾。 相似文献
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林修家 《中国小学语文教学论坛》1999,(3)
恢复高考的那年,我偶然考取了某高校,学的是中文。从此,我与语文结下了不解之缘。离开校园,登上讲台,面对着数十双渴求知识的眼睛,我别无选择:只能刻苦钻研,勤奋教学,热爱学生。随着时光流逝,我顺利地送走了一届又一届的学生。当想到日后他们将成为国家栋梁时,... 相似文献
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杨频 《学位与研究生教育》1993,(6):21-26
1960年我毕业于北京大学化学系并留校作研究生,1961年分配来山西大学任教,至今在这所普通地方高校已从教30余年。1982年我开始招收硕士研究生,十年来已先后招收并指导9届38名硕士研究生和3届5名博士研究生,其中30名硕士研究生已毕业并取得硕士学位,走上了不同的工作岗位。我的第一届硕士研究生于1984年7月毕业(当时为2.5年学制),共4人。其中之一 相似文献
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一所学校,风风雨雨几十年,培养了一届一届品学兼优的莘莘学子,成就了一代一代德艺双馨的优秀教师,创造了令人称奇的教育辉煌。当回顾不平常的校史时,总有一些优秀的领导者或管理者为人们所津津乐道。就拿我服务的东阳三中来说吧,有一个人的名字常会被一些年老的教工谈起,而且人们谈论时总是带着敬重的神色,不时流露出一 相似文献